假設(shè)的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則下列推斷不正確的是                       

  A.標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)11.2 LO2的質(zhì)量為32g    B.16O的相對(duì)原子質(zhì)量為32

   C.44gCO2和28gCO含有相同的分子數(shù)    D.標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)44gCO2的體積是22.4L

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?東城區(qū)一模)某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來(lái)電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來(lái)測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性.

(1)寫出甲裝置中電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(2)為完成上述實(shí)驗(yàn),正確的連接順序?yàn)锳連
E
E
;B連
C
C
(填寫導(dǎo)管口字母).
(3)對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需要進(jìn)行的操作為
先通一段時(shí)間氫氣并在D處檢驗(yàn)氫氣的純度
先通一段時(shí)間氫氣并在D處檢驗(yàn)氫氣的純度

(4)若檢驗(yàn)氯氣的氧化性,則乙裝置的a瓶中溶液可以是
淀粉KI溶液
淀粉KI溶液
,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象為
溶液變?yōu)樗{(lán)色
溶液變?yōu)樗{(lán)色
.乙裝置燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(5)丙裝置的c瓶中盛放的試劑為
濃硫酸
濃硫酸
,作用是
吸收H2中的H2O,防止硬質(zhì)玻璃管炸裂,或影響測(cè)定水的質(zhì)量
吸收H2中的H2O,防止硬質(zhì)玻璃管炸裂,或影響測(cè)定水的質(zhì)量

(6)為測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為ag,放入CuO后,精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為bg(假設(shè)CuO充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)完畢后:
甲方案:通過(guò)精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
乙方案:通過(guò)精確測(cè)定生成水的質(zhì)量d g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
①請(qǐng)你分析并回答:
方案所測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確.你認(rèn)為不合理的方案的不足之處是
空氣中的CO2和H2O通過(guò)D口進(jìn)入U(xiǎn)形管造成實(shí)驗(yàn)誤差較大
空氣中的CO2和H2O通過(guò)D口進(jìn)入U(xiǎn)形管造成實(shí)驗(yàn)誤差較大

②若按合理方案測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算,Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為
16(c-a)
b-c
16(c-a)
b-c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果假設(shè)12C的相對(duì)原子質(zhì)量為24,且以0.024 千克12C所含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則下列數(shù)值中肯定不會(huì)因此而改變的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)12C相對(duì)原子質(zhì)量為24,如果以0.024kg12C所含的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列數(shù)值肯定不變的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則下列推斷不正確的是( )

  A.標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)11.2的質(zhì)量為32g      B.的相對(duì)原子質(zhì)量為32

  C.和28gCO含有相同的分子數(shù)   D.標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的體積是22.4L

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