【題目】H是一種重要的化工原料,它可由石油和煤焦油通過下列路線合成:
(1)A的名稱是____;過程①是____變化(填“物理”或“化學(xué)”,下同),過程⑤是_______變化。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______;反應(yīng)⑥的類型為_________。
(3)鑒別E與F的方法是_________________。
(4)H中六元環(huán)上的氫原子被兩個氯原子取代后的有機(jī)物有___種。
【答案】乙烯 化學(xué) 物理 2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O 取代反應(yīng)或酯化反應(yīng) 分別滴入酸性 KMnO4 溶液, 振蕩,使 KMnO4 溶液褪色的是 F,不褪色的是 E 7
【解析】
由H的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)條件可以推斷D為乙酸,則結(jié)合各步變化的反應(yīng)條件可以推斷C為乙醛、B為乙醇、A為乙烯。
(1)A的名稱是乙烯;工業(yè)上通常對石油分餾產(chǎn)品進(jìn)行裂解來獲得乙烯,故過程①為裂解,是化學(xué)變化;工業(yè)上通過對煤焦油進(jìn)行分餾而獲得苯,過程⑤為分餾,是物理變化。
(2)反應(yīng)③為乙醇的催化氧化,化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O;反應(yīng)⑥為乙酸與環(huán)己二醇反應(yīng)生成酯,故為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)。
(3)E分子中沒有碳碳雙鍵,而F分子中有碳碳雙鍵,因此,鑒別E與F的方法是:分別滴入酸性 KMnO4 溶液,振蕩,使 KMnO4 溶液褪色的是 F,不褪色的是 E。
(4)用定一議二法,H分子有一定的對稱性,六元環(huán)上的6個碳原子均有H原子可以被取代,如圖所示,可以先把1號或2號的H原子取代,然后分析另一個H原子被取代的可能性,先取代1,環(huán)上其他碳原子上的H均可以被取代,但要注意左右對稱,故有3種;再先取代2,則與1相同的位置不能再取代,可以找到4種,注意2號碳上有2個H原子可以被取代。綜上所述,可以確定H中六元環(huán)上的氫原子被兩個氯原子取代后的有機(jī)物有7種。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是,它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):
B. C. D.。
(1)有機(jī)物A分別與足量的Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)時,消耗三者物質(zhì)的量之比為___。
(2)寫出B的分子式___。
(3)寫出由A制取C的化學(xué)方程式___,反應(yīng)類型___。
(4)由D也可以制取C,寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式___。
(5)具備以下條件A的同分異構(gòu)體有___種。
①能水解且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
②遇三氯化鐵溶液顯色
③苯環(huán)上有三個取代基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的固定一直是科學(xué)家研究的重要課題,合成氨則是人工固氮比較成熟的技術(shù),其原理為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
在不同溫度、壓強(qiáng)和相同催化劑條件下,初始時N2、H2分別為0.1mol、0.3mol時,平衡后混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)(φ)如圖所示。
①其中,p1、p2和p3由大到小的順序是___,其原因是___。
②若分別用vA(N2)和vB(N2)表示從反應(yīng)開始至達(dá)平衡狀態(tài)A、B時的化學(xué)反應(yīng)速率,則vA(N2)___vB(N2)(填“>”“<”或“=”)。
③若在250℃、p1為105Pa條件下,反應(yīng)達(dá)到平衡時容器的體積為1L,則該條件下B點N2的分壓p(N2)為___Pa(分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),保留一位小數(shù))。
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【題目】實驗小組研究Mg與NH4Cl溶液的反應(yīng),實驗如下:
實驗 | 試劑X | 現(xiàn)象 | |
Ⅰ | H2O | 產(chǎn)生極少氣泡,Mg表面逐漸變暗,反應(yīng)很快停止 | |
Ⅱ | 1mol/LNH4Cl溶液(pH=5) | 數(shù)分鐘內(nèi)持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡(經(jīng)檢驗含有H2),溶液中出現(xiàn)大量白色固體,試管變熱 |
(1)Ⅰ中Mg表面變暗,說明產(chǎn)生了Mg(OH)2固體。反應(yīng)很快停止的原因是__。
(2)探究實驗Ⅰ、Ⅱ產(chǎn)生氣泡差異的原因。
假設(shè)一:NH4Cl溶液顯酸性,c(H+)較大,與Mg反應(yīng)速率較快。
①用離子方程式表示NH4Cl溶液顯酸性的原因:___。
測定實驗Ⅱ反應(yīng)過程中溶液pH隨時間的變化,結(jié)果如下:
②假設(shè)一__(填“是”或“不是”)實驗Ⅰ、Ⅱ產(chǎn)生氣泡差異的主要原因。
假設(shè)二:NH4Cl溶液中的NH溶解Mg(OH)2固體,使Mg能夠持續(xù)與水反應(yīng)。
進(jìn)行實驗:向1mol/LNH4Cl溶液中加幾滴氨水,使溶液pH≈8,得到溶液a。向少量Mg(OH)2固體中加入2mL溶液a,固體溶解。
③有同學(xué)認(rèn)為假設(shè)二的實驗不嚴(yán)謹(jǐn),需增加對比實驗:__(填操作和現(xiàn)象),說明假設(shè)二正確。
④向NH4Cl溶液中加幾滴氨水的目的是___。
(3)1min后,實驗Ⅱ中還檢測到少量NH3。
①檢測NH3時要使用濕潤的___試紙。
②氣體中含有少量NH3的原因是__。
(4)Mg與NH4Cl溶液充分反應(yīng)后,仍有大量Mg(OH)2固體生成。綜合上述實驗,解釋Mg與NH4Cl溶液的反應(yīng)比Mg與H2O的反應(yīng)更劇烈的主要原因:__。
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【題目】鋰可用于氮的固定,其轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)①中N2是氧化劑
B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.轉(zhuǎn)化過程中涉及的H2O、LiOH都屬于電解質(zhì)
D.反應(yīng)③中Li在陽極生成
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【題目】通過實驗得出的結(jié)論正確的是( )
A.用鉑絲蘸取待測液放在火焰上灼燒,火焰呈黃色,則原溶液中含Na+不含K+
B.向待測液中加氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中含有SO
C.向待測液中加稀鹽酸,生成無色無味氣體,則溶液中含CO
D.向待測液中加NaOH溶液,有白色沉淀生成,繼續(xù)加入NaOH溶液,沉淀全部溶解,則原溶液中可能含Al3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中可能含有H+、OH-、Na+、K+、NO,加入鋁粉后,只產(chǎn)生H2,為探究該溶液中存在的離子,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗。
(1)甲同學(xué)分析“若H+大量存在,則NO就不能大量存在”,設(shè)計實驗證實如下:
裝置 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ.實驗初始,未見明顯現(xiàn)象 Ⅱ.過一會兒,出現(xiàn)氣泡,液面上方出現(xiàn)淺棕色氣體 Ⅲ.試管變熱,溶液沸騰 |
①現(xiàn)象Ⅲ產(chǎn)生的原因___。
②根據(jù)現(xiàn)象Ⅱ,推測溶液中產(chǎn)生了NO,為進(jìn)一步確認(rèn),進(jìn)行如下實驗:
實驗 | 內(nèi)容 | 現(xiàn)象 |
實驗1 | 將濕潤KI—淀粉試紙置于空氣中 | 試紙未變藍(lán) |
實驗2 | 用濕潤KI—淀粉試紙檢驗淺棕色氣體 | 試紙變藍(lán) |
實驗1、2說明反應(yīng)生成了NO。
請用化學(xué)方程式解釋氣體變?yōu)闇\棕色的原因___。
(2)乙同學(xué)分析“若OH-大量存在,NO也可能不大量存在”,重新設(shè)計實驗證實如下:
裝置 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ.實驗初始,未見明顯現(xiàn)象 Ⅱ.過一會兒,出現(xiàn)氣泡,有刺激性氣味 |
為確認(rèn):"刺激性氣味”氣體,進(jìn)行如下實驗:用濕潤KI—淀粉試紙檢驗,未變藍(lán);用濕潤紅色石蕊試紙檢驗,試紙變藍(lán)。
產(chǎn)生該刺激性氣味氣體的離子方程式是___。
(3)甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的實驗初始時均未見明顯現(xiàn)象的原因是___。
(4)根據(jù)以上實驗分析,該溶液中一定大量存在的離子是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅空氣燃料電池可用作電動車動力電源,電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,放電時反應(yīng)為:2Zn+O2+4OH-+2H2O=2。下列說法正確的是
A.放電時,正極反應(yīng)為:Zn+4OH--2e-=
B.放電時,電路中通過2mol電子,消耗氧氣22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.充電時,電解質(zhì)溶液中c(OH-)逐漸增大
D.充電時,電子的運(yùn)動方向為:電源負(fù)極→電解池陰極→電解質(zhì)溶液→電解池陽極→電源正極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將由Al、CuO、Fe2O3組成的混合物10.0 g放入250 mL某濃度的鹽酸中,混合物完全溶解,當(dāng)再加入250 mL 2.0 mol·L-1的NaOH溶液時,得到的沉淀最多。該鹽酸的濃度為( )
A.0.5 mol·L-1B.3.0 mol·L-1C.2.0 mol·L-1D.1.0 mol·L-1
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