【題目】50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應,通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:

1燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是_________________________________

2大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值________(填“偏大”“偏小”“無影響”)

3實驗中改用60 mL 0.50 mol·L1鹽酸進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量________(填“相等”、“不相等”),所求中和熱__________(填“相等”、“不相等”),簡述理由_________________。

4用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會________(填“偏大”、“偏小”“無影響”)。

【答案】 減小熱量散失 偏小 不相等 相等 因中和熱是指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應生成1 mol H2O放出的熱量,與酸堿的用量無關 偏小

【解析】1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減小,故答案為:偏;
3)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,改用60 mL 0.50 molL-1鹽酸跟50 mL 0.55 molL-1NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關,所以改用60 mL 0.50 molL-1鹽酸跟50 mL 0.55 molL-1NaOH溶液進行實驗,測得中和熱數(shù)值相等;故答案為:不相等;相等;因中和熱是指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應生成1 mol H2O放出的熱量,與酸堿的用量無關;
4一水合氨為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液反應,反應放出的熱量偏小;故答案為:偏小。

練習冊系列答案
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【題目】將鐵粉、銅粉加入到盛有FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合液的燒杯中,判斷下列情況燒杯中的固體及金屬陽離子(用化學式表示):

1若反應后鐵粉有剩余,則一定有______________。

2若反應后有Cu2+Cu,則不可能有_________。

3若反應后有Cu2+Fe3+,則一定有_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,某平衡體系中含有X,Y,Z,W四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應的平衡常數(shù)表達式為K= .有關該平衡體系的說法正確的是(
A.當混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變時,反應達平衡
B.增大壓強,各物質(zhì)的濃度不變
C.升高溫度,平衡常數(shù)K增大
D.增加X的量,平衡既可能正向移動,也可能逆向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室分離或提純下列各組物質(zhì)時,應選用下列哪種主要儀器?(填字母)

1分離CCl4H2O_________;

2除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3_________;

3從含少量KNO3NaCl溶液中提取NaCl_________;

4分離乙酸(沸點為118℃)與乙酸乙酯(沸點為77.1℃)的混合物_________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)新浪網(wǎng)報道,歐洲一集團公司擬在太空建立巨大的集光裝置,把太陽光變成激光用于分解海水制氫,其反應可表示為:。有下列幾種說法:① 水分解反應是放熱反應;②若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應生成甲醇儲存起來,可改善生存條件;③ 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應;④氫氣是一級能源。其中敘述正確的是

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應:2HI(g) H2(g)+I2(g),下列說法中可以充分說明這一反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是(
A.HI,H2、I2的濃度相等
B.HI,H2、I2的濃度不再發(fā)生變化
C.HIH2、I2在密閉容器中共存
D.容器內(nèi)氣體的顏色不再發(fā)生變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2005年10月12日北京時間上午9時,中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將“神舟6號”飛船送入太空,這一壯舉又一次受到世界關注.火箭推進器中有強還原劑液體肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)雙氧水.當它們混合時,即產(chǎn)生大量氮氣和水蒸氣并放出大量熱.已知:0.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應生成氮氣和水蒸氣,放出256.652kJ的熱量.
(1)反應的熱化學方程
(2)又已知H2O(l)=H2O(g)△H=44kJ.mol1 . 則16g液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應生成氮氣和液態(tài)水時放出的熱量是kJ.
(3)此反應用于火箭推進,除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外還有一個很大優(yōu)點是
(4)燃料電池在航天器得到大量應用;科研人員新近開發(fā)出一種由甲醇、氧氣以及強堿作電解質(zhì)溶液的新型手機電池,充電一次可供手機連續(xù)使用一個月,據(jù)此請回答以下問題:
①甲醇是極,電極反應
②電池反應的離子方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅與稀硝酸反應產(chǎn)生NO,NO又被氧化成NO2,對實驗現(xiàn)象有干擾,過多的NO、NO2又會污染環(huán)境。改進實驗的設計符合綠色化學的思想。某興趣小組設計出如圖所示裝置來改進教材中銅與硝酸反應的實驗,以探究化學實驗的綠色化。

1實驗前,關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管cd的膠塞,加熱c。其目的是____________________________________________

2d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅塊,由分液漏斗ac中加入2 mL濃硝酸,c中反應的化學方程式是___________________________________________。

3表中是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是__________,理由是________________________________________________________________________。

方案

反應物

Cu、濃硝酸

Cu、稀硝酸

Cu、O2、稀硝酸

4該興趣小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,操作步驟為_______________________實驗現(xiàn)象為________________________________;但此實驗的不足之處是___________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)維生素C是一種水溶性的維生素,缺乏VC會使人患上。腥∫黄迈r水果,向切面上滴加淀粉溶液和碘水,若出現(xiàn) , 說明新鮮水果中含有VC,這是利用VC具有(填“氧化”或“還原”)性質(zhì).
(2)經(jīng)科學測定,人體平均含氧65%,含碳18%,含氫10%(以上均為質(zhì)量分數(shù)),則三種元素中原子數(shù)目最多的是(填元素符號).

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