【題目】寫出下列反應(yīng)的離子方程式
(1)石灰石溶于稀鹽酸;
(2)稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng);
(3)鋁與氯化銅溶液反應(yīng);
(4)氫氧化鐵與稀硫酸反應(yīng);
(5)向澄清石灰水中通入少量的二氧化碳 .
【答案】
(1)CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
(2)2H++SO +Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O
(3)3Cu2++2Al═3Cu2++2Al3+
(4)Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
(5)Ca2++2OH﹣+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,所以答案是:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;(2)稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)的離子方程式為:2H++SO +Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O,所以答案是:2H++SO42﹣+Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O;(3)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋁和銅,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu2++2Al═3Cu2++2Al3+ , 所以答案是:3Cu2++2Al═3Cu2++2Al3+;(4)氫氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O,所以答案是:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O;(5)將少量二氧化碳通入澄清石灰水中反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣難溶于水不可拆分,反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH﹣+CO2═CaCO3↓+H2O,所以答案是:Ca2++2OH﹣+CO2═CaCO3↓+H2O.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高分子化合物R的結(jié)構(gòu)簡式為: ,下列有關(guān)R的說法正確的是( )
A.R的單體之一的分子式為C9H10O2
B.R完全水解后生成物均為小分子有機物
C.通過加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)可以生成R
D.堿性條件下,1 mol R完全水解消耗NaOH的物質(zhì)的量為2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCO3與砂糖混用可以作補血劑,實驗室里制備FeCO3的流程如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A.產(chǎn)品FeCO3在空氣中高溫分解可得到純凈的FeO
B.可利用KSCN溶液檢驗FeSO4溶液是否變質(zhì)
C.沉淀過程中有CO2氣體放出
D.檢驗沉淀是否洗滌干凈可用鹽酸酸化的BaCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)之間通過一步就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
物質(zhì)編號 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
1 | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
② | Al2O3 | Na[Al(OH)4] | Al | Al(OH)3 | |
③ | FeCl2 | FeCl3 | Fe | CuCl2 | |
④ | NO | NO2 | N2 | HNO3 |
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向膠體中加入電解質(zhì),能使膠體凝聚。使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(mol·L1)稱作“聚沉值”。電解質(zhì)的聚沉值越小,則表示其凝聚能力越大,實驗證明,凝聚能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越多,凝聚力越大。已知Fe(OH)3膠粒帶正電,則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時,其“聚沉值”最小的為
A.NaCl B.FeCl3
C.K2SO4 D.Na3PO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,表中列出了11種元素在周期表中的位置,按要求完成下列各小題.
主族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑥ | ⑦ | ⑨ | |||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑧ | ⑩ | |||
4 | ② | ④ |
(1)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是(填元素符號),其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .
(2)元素⑧的名稱為,其最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為 .
(3)元素③與元素⑧形成化合物的電子式為 .
(4)非金屬性最強的元素是(填元素符號).除0族外原子半徑最大的元素是(填元素符號).元素①單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式是 .
(5)①、③、⑤三種元素的最高價氧化物水化物中,堿性最強的化合物的化學(xué)式是 .
(6)能形成兩性氫氧化物的元素是(用元素符號表示),寫出該元素的單質(zhì)與①的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的,請回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種RNA酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示,則初步推測乙酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA,甲酶的化學(xué)本質(zhì)為________。要鑒定甲酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與________試劑混合。該圖可以體現(xiàn)酶的哪一種特性?________
(2)若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加________酶;使用加酶洗衣粉時,水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是 ; 。
(3)若測定某種酶在不同溫度下的活性(無關(guān)變量均適宜且相同),反應(yīng)液中應(yīng)加入________以維持其酸堿度穩(wěn)定,酶促反應(yīng)的速率可用 來表示。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用NaOH固體配制100mL 2mol/L的NaOH溶液,請回答下列問題.
(1)配制上述溶液所需的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和 .
(2)用托盤天平稱取NaOH固體,其質(zhì)量是g.
(3)實驗時下圖所示操作的先后順序為(填編號).
(4)取用任意體積的該NaOH溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(填選項).a(chǎn).溶液中NaOH的物質(zhì)的量 b.溶液的濃度 c.溶液中OH﹣的數(shù)目 d.溶液的密度
(5)下列操作中,會造成所配溶液濃度偏低的是(填字母).a(chǎn).定容時,俯視刻度線
b.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水.
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