9.用18.4mol/L的濃硫酸配制100ml 1mol/L的稀硫酸,現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒,配制中使用儀器的先后順序排列正確的是( 。
A.④③⑦⑤⑥B.②⑤⑦⑥C.①③⑤⑥⑦D.②③⑦⑤⑥

分析 先根據(jù)稀釋前后溶質的物質的量不變,計算出濃溶液的體積,選取合適的量筒,再根據(jù)配制一定物質的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作解答.

解答 解:配制1mol•L-1的稀H2SO4 100mL需要濃硫酸的體積為V=$\frac{0.1L×1mol/L}{18.4mol/L}$=0.0054L,即5.4ml,應選擇10ml量筒,實驗時用10ml量筒量取5.4ml濃硫酸,而配制一定物質的量濃度的溶液需要量取、稀釋、轉移、洗滌、定容、搖勻等操作,量取濃硫酸時需要用到10mL量筒和膠頭滴管,稀釋濃硫酸時需要用到燒杯和玻璃棒,轉移溶液時需要用到玻璃棒,定容時需要用到100mL容量瓶和膠頭滴管,所以正確順序為②③⑦⑤⑥.
故選D.

點評 本題主要考查了配制一定物質的量濃度溶液的操作步驟和使用儀器,難度不大,注意量筒的選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.(1)電池反應通常是放熱反應.下列反應在理論上可設計成原電池的化學反應是D(填序號).
A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.Ba(OH)2•8H2O(s)+2NH4Cl(s)=BaCl2(aq)+2NH3•H2O(l)+8H2O(l)△H>0
C.CaC2(s)+2H2O(l)=Ca(OH)2(s)+C2H2(g)△H<0
D.CH4(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質溶液,依據(jù)(1)所選反應設計一個電池,其負極電極反應式為:CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O.
(3)電解原理在化學工業(yè)中有廣泛的應用,現(xiàn)將你設計的原電池通過導線與圖中電解池相連如圖1,其中a為電解液,X和Y是兩塊電極板,則
①若X和Y均為惰性電極,a為飽和食鹽水,則電解時檢驗Y電極反應產(chǎn)物的方法是將濕潤的淀粉KI試紙靠近Y極支管口處,試紙變藍,說明有氯氣生成;
②若X和Y均為惰性電極,a為一定濃度的硫酸銅溶液,通電后,發(fā)生的總反應化學方程式為2CuSO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4.通電一段時間后,向所得溶液中加入0.05 mol Cu(OH)2,恰好恢復電解前的濃度和pH,則電解過程中轉移的電子的物質的量為0.2mol.
(4)利用工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的原理,用如圖2所示裝置電解K2SO4溶液.
①該電解槽的陽極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,通過陰離子交換膜的離子數(shù)<(填“>”、“<”或“=”)通過陽離子交換膜的離子數(shù);
②圖中a、b、c、d分別表示有關溶液的pH,則a、b、c、d由小到大的順序為b<a<c<d;
③電解一段時間后,B口與C口產(chǎn)生氣體的質量比為8:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.在相同的條件下,下列氣體中所含分子數(shù)目最多的是( 。
A.1mol NH3B.1g H2
C.30g O2D.11.2L標準狀況下的Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.Na2O2可用在潛水艇里作為氧氣的一種來源,供人們呼吸所需.Na2O2所發(fā)生反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.在這個反應中,電子轉移的總數(shù)為2e-;氧化劑是Na2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.表為元素周期表的一部分,參照元素①~⑨在表中的位置,用化學用語回答下列問題:
(1)X、Y是中學化學中的常見物質,X、Y分別由元素④、⑤和②、④形成,X與Y的反應是潛水艇和呼吸面具中氧氣的來源.X中含有的化學鍵類型是離子鍵和共價鍵;Y的電子式是;寫出X、Y之間反應的化學方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)在元素⑧⑨中,化學性質較活潑的是⑨.寫出從三種不同角度比較兩種元素的活潑性的方法:氯氣能置換出硫,比較與氫氣化合難易;比較氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.用如圖所示裝置測定Fe和Fe2O3的混合物中單質鐵的質量分數(shù)(夾持部分已略去).稱取Wg樣品置于錐形瓶中,通過分液漏斗加入足量稀硫酸使樣品完全溶解.實驗前量氣管起始讀數(shù)為amL,實驗后量氣管的最終讀數(shù)為bmL.請回答下列問題:
(1)按如圖完成裝置連接,開始實驗前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性.具體方法是將導氣管插到液面以下,用雙手握住錐形瓶外壁(或用熱毛巾加熱試管),導氣管口有氣泡冒出,則說明氣密性良好,無氣泡則說明漏氣或松開雙手,看導管口能否形成一段水柱,若形成一段水柱,則裝置的氣密性良好,否則說明漏氣.
(2)寫出錐形瓶中發(fā)生化合反應的離子方程式:2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)實驗結束后,錐形瓶內溶液中存在的金屬離子有哪些可能?請根據(jù)選項進行填空(表格不一定填完):
A.鹽酸  B.KSCN溶液  C.酸性KMnO4溶液   D.H2O2溶液
序號溶液中可能存在的金屬離子選擇最少種數(shù)的試劑,驗證該假設(填字母)
(4)實驗中要對量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時應注意:①將實驗裝置恢復到室溫;②上下調節(jié)右管,使右管液面高度與測量氣管中液面高度平齊;③視線與凹液面最低處相平.
(5)若樣品與足量稀硫酸反應后滴入KSCN溶液不顯紅色且量氣管讀數(shù)b>a(該實驗條件下  的氣體摩爾體積為Vm).下列有關單質鐵質量分數(shù)的計算過程是否正確?否(填“是”或“否”),理由是混合物中Fe2O3與硫酸反應后生成的Fe3+可進一步消耗鐵單質.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式正確的是(  )
A.蘇打溶液與稀鹽酸反應的離子反應方程式:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
B.Fe2O3與HI:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
C.NaHCO3溶液中滴加少量澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
D.濃燒堿溶液中加入鋁片:Al+OH-+H2O═AlO2-+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制時必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是ABC;
A、稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(4)某同學用Na2CO3•10H2O晶體,配制0.2mol/L的Na2CO3溶液480mL.應用托盤天平稱取Na2CO3•10H2O的晶體的質量為28.6g;
下列操作其中引起所配溶液濃度偏高的有①④
①碳酸鈉失去了部分結晶水
②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體
③碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉
④稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹
⑤容量瓶未經(jīng)干燥就使用.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.(1)的名稱為3,3,4-三甲基己烷
(2)的名稱為3-甲基-1-戊烯
(3)-OH的電子式為
(4)醛基的結構式為-CHO.

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