A.能量較高、有可能發(fā)生有效碰撞的分子稱為活化分子 |
B.活化分子的平均能量與所有分子的平均能量之差稱為活化能 |
C.催化劑能參與反應(yīng),可降低原反應(yīng)所需活化能 |
D.非活化分子也有可能發(fā)生有效碰撞 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.溫度越高,催化劑的催化效果越好 |
B.汽車排氣管上的“催化轉(zhuǎn)化器”能減少有害氣體排放 |
C.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 |
D.鋅與鹽酸反應(yīng)時,加入幾滴硫酸銅溶液可加快反應(yīng)速率,但硫酸銅不作催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.由圖甲推斷,B點SO2的平衡濃度為0.3mol·L-1 |
B.由圖甲推斷,A點對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為80 |
C.達平衡后,縮小容器容積,則反應(yīng)速率變化圖像可以用圖乙表示 |
D.壓強為0.50 MPa時不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖,則T2>Tl |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
A.紅色 | B.深藍色 | C.黃色 | D.綠色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1(Q1>0) |
B.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH=+Q2 kJ·mol-1(Q2>0) |
C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-Q3 kJ·mol-1(Q3>0) |
D.H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g) ΔH=+Q4 kJ·mol-1(Q4>0) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.加入適量的6mol/L的鹽酸 | B.用酒精燈適當(dāng)加熱 |
C.加入適量蒸餾水 | D.加入適量的氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.增大CO的濃度能減小反應(yīng)速率 |
B.升高體系溫度能增大反應(yīng)速率 |
C.使用合適的催化劑可增大反應(yīng)速率 |
D.若反應(yīng)在密閉容器中進行,H2和C0不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.加壓有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3 |
B.溫度過高對合成氨反應(yīng)不利 |
C.高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應(yīng)速率加快 |
D.用過量空氣煅燒硫鐵礦可以提高原料的利用率 |
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