【題目】A是一種紅棕色金屬氧化物,B、G是金屬單質(zhì),F是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:___ E:___ F:___ H:__。
(2)按要求寫(xiě)方程式:
①H與氨水反應(yīng)的離子方程式:___。
②B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___。
③I在空氣中轉(zhuǎn)化為J的化學(xué)方程式:___。
【答案】Fe2O3 NaAlO2 Al(OH)3 FeCl2 Fe2+ +2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+ 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
【解析】
A是一種紅棕色金屬氧化物,所以是三氧化二鐵,和金屬B在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng),生成的C為鋁的氧化物,既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng),白色沉淀在空氣中變成紅褐色沉淀,一定是氫氧化亞鐵和氫氧化鐵之間的轉(zhuǎn)換,所以J是氫氧化鐵,I是氫氧化亞鐵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可推斷得,H是氯化亞鐵,G是金屬鐵,F是一種難溶于水的白色化合物為氫氧化鋁,則金屬B是鋁,D是氯化鋁,E是偏鋁酸鈉,根據(jù)鐵及化合物以及鋁及化合物的有關(guān)性質(zhì)來(lái)回答.
(1)根據(jù)分析可知A為Fe2O3;E為NaAlO2;F為Al(OH)3;H為FeCl2,
故答案為:Fe2O3;NaAlO2; Al(OH)3;FeCl2;
(2)①FeCl2與氨水反應(yīng)的離子方程式為Fe2+ +2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+;
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
③氫氧化亞鐵在空氣中轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
故答案為:Fe2+ +2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1molSO3(g)的ΔH=-99kJ·mol-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、C分別表示____,___,E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱__(填“有”或“無(wú)”)影響。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)___(填“升高”或“降低”),ΔH___(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)圖中ΔH=____kJ·mol-1。
(3)依據(jù)事實(shí),寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。
①1molN2(g)與適量H2(g)反應(yīng),生成NH3(g),放出92.2kJ熱量:_____。
②1molCu(s)與適量O2(g)反應(yīng),生成CuO(s),放出157kJ熱量:_____。
③在25℃、101kPa時(shí),8 g CH4完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是445.15kJ,則CH4燃燒的熱化學(xué)方程式是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】旋烷是一類比較特殊的碳?xì)浠衔铮鋸埩^大。如下給出了幾種旋烷的結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.旋烷①與三甲苯互為同分異構(gòu)體
B.旋烷②的二氯代物種類數(shù)小于其十四氯代物的種類數(shù)
C.1 mol旋烷③完全燃燒時(shí)消耗20 mol O2,生成10 mol H2O
D.旋烷系列分子中含碳量為0. 9
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸銅是一種常見(jiàn)的化工產(chǎn)品,它在紡織、印染、醫(yī)藥、化工、電鍍以及木材和紙張的防腐等方面有極其廣泛的用途。實(shí)驗(yàn)室制備硫酸銅的步驟如下:
①在儀器a中先加入20 g銅片、60 mL水,再緩緩加入 17 mL濃硫酸;在儀器b中加入39 mL濃硝酸;在儀器c中 加入20%的石灰乳150 mL。
②從儀器b中放出約5 mL濃硝酸,開(kāi)動(dòng)攪拌器,然后采用滴加的方式逐漸將濃硝酸加到儀器a中,攪拌器間歇開(kāi)動(dòng)。當(dāng)最后一滴濃硝酸加完以后,完全開(kāi)動(dòng)攪拌器,等反應(yīng)基本停止下來(lái)時(shí),開(kāi)始用電爐加熱直至儀器a中的紅棕色氣體完全消失,立即將導(dǎo)氣管從儀器c中取出,再停止加熱。
③將儀器a中的液體倒出,取出未反應(yīng)完的銅片,溶液冷卻至室溫,析出藍(lán)色晶體。
試回答下列問(wèn)題:
(1)儀器b的名稱為_______;將儀器b中液體滴入儀器a中的具體操作是_____________。
(2)寫(xiě)出儀器a中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(3)步驟②中將導(dǎo)氣管先從儀器c中取出再停止加熱的目的是____________________。
(4)為提高尾氣吸收,防止空氣污染,下列裝置___________(填字母)適合吸收逸出的氣體(反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體因來(lái)不及被石灰乳吸收而逸出)。
(5)根據(jù)表中五水硫酸銅和硝酸銅在不同溫度下的溶解度,分析步驟③中溶液冷卻至室溫析出藍(lán)色晶體的主要原因:_________。除去硫酸銅晶體中的少量硝酸銅可采用____________方法,檢驗(yàn)硝酸銅是否被除凈的方法:_____________。
(6)本實(shí)驗(yàn)采用硝酸氧化法制取硫酸銅,工業(yè)上也常采用將銅在450 ℃左右焙燒,再與一定濃度的硫酸反應(yīng)制取硫酸銅的方法。采用硝酸氧化法的優(yōu)點(diǎn)在于__________________。
(7)用滴定法測(cè)定藍(lán)色晶體中Cu2+的含量。取a g試樣配成 100 mL 溶液,每次取 20. 00 mL,用 c mol L-1 EDTA (H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液bmL。 滴定反應(yīng)為Cu2++ H2Y2-→CuY2-+2H+。計(jì)算藍(lán)色晶體中Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)w=____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物I(4-對(duì)羥基苯基-2-丁酮)是國(guó)際公認(rèn)的既安全又獲廣泛應(yīng)用的合成香料。由化合物A制備I的一種合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱為________________。
(2)B中的官能團(tuán)名稱是_________________。
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。
(4)⑤的反應(yīng)類型是________________。
(5)寫(xiě)出滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________。
i.屬于芳香族化合物;
ii.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng);
iii.核磁共振氫譜為三組峰,峰面積比為6︰2︰1。
(6)設(shè)計(jì)由氯乙烷和丙二酸制備的合成路線:______(無(wú)機(jī)試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將和以(體積比)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):,得到如下三組數(shù)據(jù),其中實(shí)驗(yàn)①、②沒(méi)有使用催化劑。下列說(shuō)法不正確的是( )
實(shí)驗(yàn) | 溫度/℃ | 起始的量/mol | 平衡的量/mol | 達(dá)平衡所需時(shí)間/min |
① | 500 | 5.00 | 2.00 | 40 |
② | 800 | 3.00 | 1.00 | 15 |
③ | 500 | 3.00 | 1.20 | 9 |
A. 實(shí)驗(yàn)①中,在內(nèi),以表示的反應(yīng)速率大于
B. 比較實(shí)驗(yàn)①和②,不能說(shuō)明濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
C. 比較實(shí)驗(yàn)①和②,不能說(shuō)明反應(yīng)速率隨溫度升高而增大
D. 比較實(shí)驗(yàn)②和③,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)③使用了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是
A. 氫氣通過(guò)灼熱的CuO粉末 B. 二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末
C. 鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng) D. 將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制溴的大致流程如圖:
已知溴的沸點(diǎn)為58.7℃,常溫下在水中的溶解度為3.58g;溴與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成NaBr、NaBrO3、CO2等。則下列理解不正確的是( )
A. 步驟②通熱空氣是利用了溴的揮發(fā)性
B. 從混合液甲到混合液乙,目的是對(duì)溴進(jìn)行富集
C. 步驟④加硫酸后發(fā)生氧化還原反應(yīng),其中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1
D. 操作⑤可以采取萃取、分液、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱為______;儀器b中可選擇的試劑為______。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是______(填字母)。
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有______性,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)E裝置中濃硫酸的作用______。
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:______。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為______(用含m、n字母的代數(shù)式表示)。
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