硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO、CaO等,生產(chǎn)工藝流程示意如下:
(1) 將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。
(2) 完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式:
□Fe(OH)2+□____+□_____==□Fe(OH)3 +□CI-
(3)針鐵礦(Goethite)是以德國(guó)詩(shī)人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,化學(xué)式量為89,化學(xué)式是_______。
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時(shí),理論上可選用的最大區(qū)間為_(kāi)_____。
Mg(OH)2 | Zn(OH)2 | MgCO3 | CaCO3 | |
開(kāi)始沉淀的pH | 10.4 | 6.4 | — | — |
沉淀完全的pH | 12.4 | 8.0 | — | — |
開(kāi)始溶解的pH | — | 10.5 | — | — |
Ksp | 5.6× | — | 6.8× | 2.8× |
(5)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中,合適的反應(yīng)物是______(選填序號(hào))。
a.大理石粉 b.石灰乳 c.純堿溶液 d.燒堿溶液
(6)“濾液4”之后的操作依次為_(kāi)_____、_______、過(guò)濾,洗滌,干燥。
(7)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于________。
【解析】(1) 將棱鐵礦研磨成粉可以增加反應(yīng)時(shí)的接觸面積,使得反應(yīng)更加充分
(2) 漂白粉的成分中含有次氯酸根,調(diào)節(jié)酸堿度后,具有較強(qiáng)的氧化性,能使+2價(jià)的鐵離子氧化成+3價(jià),氧化亞鐵變成氧化鐵必須增加氫氧元素的量,可以推測(cè)出另一種反應(yīng)物為水,清楚了反應(yīng)物,一般可以順利的配平。
(3) 化學(xué)式量為89,組成元素是,其中鐵的相對(duì)原子量為56,扣掉56剩下33,化學(xué)式中只能含有2個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子,所以可能的組成為
(4)完全沉淀,開(kāi)始溶解,而在的時(shí)候開(kāi)始沉淀,為了使能完全析出不影響,溶液的酸堿度控制在范圍
(5)a大理石粉難溶于水,選擇熟石灰和燒堿溶液可以使溶液的堿性增強(qiáng),有利于鎂離子完全沉淀
(6)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶能使晶體盡快的析出
(7)綜合計(jì)算(不展開(kāi))
【答案】
(1) 增大反應(yīng)物接觸面積或增加反應(yīng)時(shí)的接觸面積,使反應(yīng)更加充分。
(2)
(3) (或其他合理答案)
(4) (或其他合理答案)
(5)b或(b和d);d
(6)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(或其他合理答案)
(7)(或其他合理答案)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水熱法制備Fe3O4納米顆粒的總反應(yīng)為:
。下列說(shuō)法正確的是( )
A.硫元素被氧化,鐵元素被還原 B. Fe2+、S2O32-都是還原劑
C. x=2 D. 每生成1 mol Fe3O4,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溴酸銀(AgBrO3)溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.溴酸銀的溶解是放熱過(guò)程
B.溫度升高時(shí)溴酸銀溶解速率加快
C.60 ℃時(shí)溴酸銀的Ksp約等于6×10-4
D.若硝酸鉀中含有少量溴酸銀,可用重結(jié)晶方法提純
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向27.2 g Cu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5 L,固體物質(zhì)完全反應(yīng),生成NO和Cu(NO3)2。在所得溶液中加入1.0 mol·L-1的NaOH溶液1.0 L,此時(shí)溶液呈中性,金屬離子已完全沉淀,沉淀質(zhì)量為39.2 g。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比為2∶1
B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.6 mol·L-1
C.產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48 L
D.Cu、Cu2O與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3為0.2 mol
(3)通過(guò)計(jì)算確定樣品的組成(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能在溶液中大量共存的一組離子是
A.NH4+ 、Ag+、PO43-、Cl- B.Fe3+、H+、I-、HCO3-
C.K+、Na+、NO3- 、MnO4- D.Al3+、Mg2+ 、SO42- 、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組用題27圖裝置探究氨的催化氧化.
(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________.
(2)加熱玻璃管2一段時(shí)間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入_________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是___________________.
(4)為實(shí)現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置_________(填裝置代號(hào));化合物X為_(kāi)________(只寫(xiě)一種),Na2O2的作用是___________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫(kù),在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國(guó)前列。從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:
(1)請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法:__________________、__________________。
(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、_________、_________或H2、_________。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為_(kāi)_________________。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是_______________________。
(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點(diǎn)為59 ℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖:
請(qǐng)你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱(chēng):______________________。
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因?yàn)開(kāi)______________。
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:_______________。
④C中液體產(chǎn)物顏色為_(kāi)______________,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氧化還原反應(yīng)中,水作為氧化劑的是
A.CO+H2OCO2+H2 B.3NO2+H2O=2HNO3+NO
C.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ D.2F2+2H2O=4HF+O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有機(jī)物命名正確的是
A. 1,3,4-三甲苯
B. 2-甲基-2-氯丙烷
C. 2-甲基-1-丙醇
D. 2-甲基-3-丁炔
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