8．簡述下列實驗操作過程．
要除去甲烷中混有少量的乙烯、水蒸氣雜質(zhì)．

分析 乙烯與溴水反應(yīng)、甲烷不能，然后干燥氣體即可．

解答 解：除去甲烷中混有少量的乙烯、水蒸氣雜質(zhì)，先利用盛有溴水的洗氣瓶洗氣除去乙烯，再通入盛有濃硫酸的試劑瓶干燥，可得到純凈的甲烷，
答：先利用盛有溴水的洗氣瓶洗氣除去乙烯，再通入盛有濃硫酸的試劑瓶干燥．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．醛類是有機合成中的重要原料，特別是對有機物碳鏈增長起著重要的橋梁作用．如醛類在一定條件下有如下反應(yīng)：
，
用通過以下路線可合成（G）：

（1）反應(yīng)①的條件是濃硫酸、加熱．
（2）B的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOOH，其核磁共振氫譜顯示分子內(nèi)有3種不同環(huán)境的氫原子，其個數(shù)比為2：1：1．
（3）反應(yīng)②和④的類型是酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）、氧化反應(yīng)．
（4）D與足量的熱NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHBrCOOCH2CH3+2NaOH→CH3CHOHCOONa+NaBr+HOCH2CH3．
（5）目前物質(zhì)A在一定條件下，可以用于生產(chǎn)醫(yī)療中可降解的手術(shù)縫合線等高分子材料，該生產(chǎn)原理的化學(xué)方程式為．
（6）F的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，還能水解生成不含甲基的芳香化合物W，W的結(jié)構(gòu)簡式為．
（7）A的一種同分異構(gòu)體P能與熱NaOH溶液反應(yīng)生成乙醛，P的結(jié)構(gòu)簡式為．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在實驗室里可用如圖1所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉并探究氯水的性質(zhì)．

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過分液漏斗（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸．實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有B（填字母）的凈化裝置．
A．堿石灰　　　　　　　  B．飽和食鹽水
C．濃硫酸              D．飽和碳酸氫鈉溶液
（2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是堿溶液（或反應(yīng)物）的濃度不同，反應(yīng)溫度不同．
反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出．圖2中符合該晶體溶解度曲線的是M（填字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是過濾（填實驗操作名稱）．
（3）本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O．
（4）實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
 實驗現(xiàn)象 原因
 溶液逐漸變?yōu)榧t色 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 
氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)
 然后溶液從無色逐漸變?yōu)辄S綠色 
繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于鹵代烴的說法正確的是（　�。�
A．鹵素原子是鹵代烴的官能團(tuán)．C-X之間的共用電子對偏向鹵原子，形成一個極性較強的共價鍵，分子中C-X鍵易斷裂
B．鹵代烴難溶于水，易溶于大多數(shù)有機溶劑，常溫下均呈液態(tài)，且密度均＞1 g/cm3
C．強堿的水溶液中均可發(fā)生水解反應(yīng)；在強堿的醇溶液中加熱均可發(fā)生消去反應(yīng)
D．鹵素原子的檢驗步驟：①取少量鹵代烴；②加入NaOH溶液；③加熱煮沸；④冷卻；⑤加入硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列不是由于膠體的性質(zhì)而產(chǎn)生的現(xiàn)象的是（　�。�
A．石膏能使豆?jié){變成豆腐
B．明礬凈水
C．花粉在水面上做布朗運動
D．太陽光照在彌漫灰塵的室內(nèi)，可看到從窗口到地面出現(xiàn)一條光亮的通路

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）（CH3CH2）2C（CH3）2的名稱為3，3-二甲基戊烷；
（2）2，6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡式：CH3CH（CH3）CH2CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）CH2CH3．
（3）2-甲基-1，3-丁二烯的鍵線式為；
（4） 分子中含氧官能團(tuán)的名稱是醛基；該有機物發(fā)生加聚反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為．
（5）下列物質(zhì)中存在順反異構(gòu)體的是C
A.2-氯丙烯   B．丙烯    C.2-丁烯    D.1-丁烯
（6）鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的外部條件是氫氧化鈉醇溶液，加熱．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．1991年諾貝爾化學(xué)獎授予瑞士物理化學(xué)家R．R．Ernst教授，以表彰他在發(fā)展高分辨率核磁共振波譜學(xué)方面的杰出貢獻(xiàn)．1H核磁共振譜（PMR）是研究有機化合物分子結(jié)構(gòu)的一種重要方法．請回答下列問題：
（1）甲醛（HCHO）在PMR中可能有1組信號峰
（2）在常溫下測得的某烴C8H10的PMR譜觀察到兩種質(zhì)子給出的信號，其強度之比為2：3，試確定該烴的結(jié)構(gòu)簡式為，該烴在光照下生成的一氯代物在PMR譜中可能產(chǎn)生的各組信號峰的峰面積之比為3：2：2：2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．298K時，在FeCl3溶液中加少量鋅粒后，F(xiàn)e3+被還原成Fe2+．據(jù)此某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖所示的原電池裝置．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．正極電極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+
B．左邊燒杯中溶液的紅色變淺
C．Pt電極上有氣泡出現(xiàn)
D．該電池的總反應(yīng)為：3Zn+2Fe3+═3Zn2++2 Fe

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有A、B兩種金屬分別與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的速率相近．請設(shè)計一個原電池實驗證明A、B兩種金屬的活動性？（電極材料：A、B，電解質(zhì)溶液：鹽酸，其它實驗用品可自選），請在方框中畫出簡易裝置圖．如A是較不活潑的金屬，則A的現(xiàn)象是有氣泡逸出，那么，B即是活潑的金屬．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案