有一包從海水獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究。根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作，估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2�，F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                      。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣并       ，加入數(shù)滴       溶液

                            

說明該粗鹽中沒有MgCl2

②接著再滴入         溶液

有白色沉淀生成

說明                

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證粗鹽中是否含有氯化鈣、氯化鎂。①溶于水中，NaOH，無(wú)白色沉淀；②Na2CO3，該粗鹽中有CaCl2。


解析:

題中實(shí)驗(yàn)?zāi)康木驮谒o的信息中，“估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2”這句話告訴我們接下來要做的實(shí)驗(yàn)就是要驗(yàn)證粗鹽中是否含有氯化鈣、氯化鎂。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論說明該粗鹽中沒有MgCl2，那就想能用來驗(yàn)證MgCl2的方法，考慮到含有氯化鈉的因素，只能選擇一種堿溶液，另外堿與鹽要能反應(yīng)的話必須在水溶液中，所以首先要將樣品溶于水。加入堿溶液后無(wú)白色沉淀，則說明該粗鹽中沒有MgCl2。排除MgCl2后，CaCl2可以用碳酸鹽檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山八中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一：這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)？
根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作，估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2�，F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè)：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有           （填化學(xué)式，下同）；接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有          。實(shí)驗(yàn)證明這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2。
探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①稱取一定質(zhì)量的樣品；②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑，過濾；④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；⑤溶液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
（1）②、③、⑤的步驟中，都使用到同一儀器                （填名稱），它在步驟②和⑤中的操作方法相同，但目的不同。在步驟②中的目是                    ，在步驟⑤中的目的是                         。
（2）步驟③中加入的試劑是             （寫化學(xué)式）；步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是                                                      ，目的是                                     。
（3）步驟⑥中你認(rèn)為需要稱量的固體A還是固體B，       （填A(yù)或B），你不選擇另一種固體的理由是                                                      。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)同澤女中高一10月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（20分）有一包從海水獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？估計(jì)還含有氯化鈣和氯化鎂。
(1)現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè)：取樣并溶解，加入幾滴氫氧化鈉溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有___________________，接著再加數(shù)滴碳酸鈉溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有____________________。實(shí)驗(yàn)證明含有的雜質(zhì)是氯化鈣。
探究二：這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？接下面步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①稱取一定質(zhì)量樣品；
②將樣品加水溶解；
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑，過濾；
④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體Ａ；
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體Ｂ；
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
（2）在②③⑤的步驟中，都使用到的同一儀器是____________，它在步驟②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步驟②的目的是_____________________，步驟⑤的目的是__________________________。（以上每空3分）
（3）在步驟③中加入的試劑是________________（2分）
（4）步驟⑥中，你認(rèn)為需要稱量的固體是Ａ還是Ｂ____________，（1分）你不選擇另一種的理由______________________。（2分）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（20分）有一包從海水獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純。

探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？估計(jì)還含有氯化鈣和氯化鎂。

(1)現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè)：取樣并溶解，加入幾滴氫氧化鈉溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有___________________，接著再加數(shù)滴碳酸鈉溶液，目的是檢驗(yàn)有沒有____________________。實(shí)驗(yàn)證明含有的雜質(zhì)是氯化鈣。

探究二：這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？接下面步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

① 稱取一定質(zhì)量樣品；

② 將樣品加水溶解；

③ 向粗鹽溶液加入過量的某種試劑，過濾；

④ 沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體Ａ；

⑤ 濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體Ｂ；

⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。

（2）在②③⑤的步驟中，都使用到的同一儀器是____________，它在步驟②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步驟②的目的是_____________________，步驟⑤的目的是__________________________。（以上每空3分）

（3）在步驟③中加入的試劑是________________（2分）

（4）步驟⑥中，你認(rèn)為需要稱量的固體是Ａ還是Ｂ____________，（1分）你不選擇另一種的理由______________________。（2分）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純。

探究一：這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)？

根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作，估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2。現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè)：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有            （填化學(xué)式，下同）；接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有           。實(shí)驗(yàn)證明這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2。

探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①稱取一定質(zhì)量的樣品；②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑，過濾；④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；⑤溶液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。

（1）②、③、⑤的步驟中，都使用到同一儀器                 （填名稱），它在步驟②和⑤中的操作方法相同，但目的不同。在步驟②中的目是                     ，在步驟⑤中的目的是                          。

（2）步驟③中加入的試劑是              （寫化學(xué)式）；步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是                                                       ，目的是                                      。

（3）步驟⑥中你認(rèn)為需要稱量的固體A還是固體B，        （填A(yù)或B），你不選擇另一種固體的理由是                                                       。

 

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