用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl |
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 |
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能達(dá)到目的的是
A.裝置①可用于已知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定未知濃度鹽酸的實(shí)驗(yàn) |
B.裝置②可用于氯化銨固體和氫氧化鈣固體反應(yīng)制取少量氨氣 |
C.裝置③可用于收集SO2,并吸收多余的SO2 |
D.裝置④可用于制取少量Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列試劑的保存方法不正確的是
A.NaOH溶液保存在配有玻璃塞的細(xì)口瓶中 |
B.金屬鈉通常密封保存在煤油中 |
C.氯水通常保存在棕色細(xì)口瓶并置于陰涼處 |
D.在盛液溴的試劑瓶中加水,形成“水封”,以減少溴揮發(fā) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A.利用分液漏斗進(jìn)行分液操作時(shí),先打開(kāi)分液漏斗旋塞,使下層液體慢慢流出,待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體再?gòu)纳厦娴钩?/td> |
B.固體藥品取用:塊狀固體用鑷子夾取,粉末狀的用藥匙或紙槽轉(zhuǎn)移 |
C.在用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱時(shí),可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、環(huán)形玻璃攪拌棒進(jìn)行攪拌、酸和過(guò)量的堿充分反應(yīng)、取2—3 次的實(shí)驗(yàn)平均值,以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果 |
D.用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定未知濃度NaOH溶液時(shí),酸式滴定管未用同濃度鹽酸潤(rùn)洗,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液 |
B.用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)定其pH |
C.用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進(jìn)行焰色反應(yīng) |
D.讀取滴定管內(nèi)液體的體積,俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述合理的是( 。
A.用干燥的pH試紙檢測(cè)碳酸鈉溶液、氯水、稀醋酸的pH |
B.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),可用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口檢驗(yàn)逸出的氣體 |
C.需用某濃度的NaOH溶液450 mL,則配制時(shí)應(yīng)選用450 mL的容量瓶 |
D.將液溴 、濃硝酸保存在棕色試劑瓶中,放置于冷暗處 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
A.用激光筆鑒別淀粉溶液和蔗糖溶液 |
B.實(shí)驗(yàn)室采用上圖所示裝置收集SO2 |
C.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后過(guò)濾 |
D.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤(rùn)洗 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。。
A.將3~4個(gè)火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含有氯元素 |
B.在中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先分別測(cè)出鹽酸和NaOH溶液的溫度,再將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度 |
C.在試管中將一定量的濃硝酸,濃硫酸和苯混合,用酒精燈直接加熱幾分鐘,即可制得硝基苯 |
D.溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細(xì)小 |
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