11.金首飾的成色以純度千分?jǐn)?shù)(或K數(shù))前冠以金或G來(lái)表示,例:金999或G24K為千足金,金500即G12K.
(1)金750或G18K的黃金含金質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%.
(2)用于制作黃金首飾的材料多數(shù)為金的合金,在金中摻入其他合金材料的主要目的是ABCD.
A.易加工        B.強(qiáng)度高        C.耐磨損        D.成本低
(3)黃金首飾戴時(shí)間久了,表面會(huì)變暗,你認(rèn)為首飾店在清洗時(shí)所選的試劑應(yīng)是稀鹽酸;若金首飾在不法首飾店清洗后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量明顯減少,則是因?yàn)樗麄冊(cè)谇逑匆褐杏至砑恿嗽噭┫跛岬木壒剩?br />(4)用銅鋅合金制成的假金元寶欺騙行人的事件屢有發(fā)生,下列不易區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ荄.
A.測(cè)定密度           B.放入硝酸中      C.放入鹽酸中         D.觀察外觀.

分析 (1)由題意可知24K是純金,則18K的首飾中黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩者的比值;
(2)合金熔點(diǎn)低、易加工,強(qiáng)度大,硬度大,耐磨損,黃金性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于濃鹽酸和濃硝酸,但能溶于濃鹽酸與濃硝酸混合而成的“王水”;
(3)鹽酸可清洗表示的金屬氧化膜,金首飾在不法首飾店清洗后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量明顯減少,說(shuō)明與硝酸發(fā)生了反應(yīng);
(4)銅鋅合金的密度小、與硝酸和鹽酸均反應(yīng),而金不能.

解答 解:(1)由題意可知,18K的首飾中黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{18K}{24K}$=75%,故答案為:75%;
(2)在純金中摻入其他材料即可構(gòu)成合金,合金熔點(diǎn)低、易加工,強(qiáng)度大,硬度大,耐磨損,黃金性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于濃鹽酸和濃硝酸,但能溶于濃鹽酸與濃硝酸混合而成的“王水”,故答案為:ABCD;
(3)黃金首飾戴時(shí)間久了,表面會(huì)變暗,你認(rèn)為首飾店在清洗時(shí)所選的試劑應(yīng)是稀鹽酸;若金首飾在不法首飾店清洗后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量明顯減少,則是因?yàn)樗麄冊(cè)谇逑匆褐杏至砑恿嗽噭┫跛岬木壒剩?br />故答案為:稀鹽酸;硝酸;
(4)銅鋅合金的密度小、與硝酸和鹽酸均反應(yīng),而金不能,則A、B、C均可區(qū)別其真?zhèn),只有D觀察顏色不能,故答案為:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,注意金屬的性質(zhì)差異及與酸的反應(yīng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置制備家用消毒液,并探究其性質(zhì).
反應(yīng)停止后,取洗氣瓶中無(wú)色溶液5mL分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作現(xiàn)象
a.測(cè)溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞pH=13,溶液變紅,5min后褪色
b.向其中逐滴加入鹽酸溶液逐漸變成黃綠色
(1)寫出利用上述裝置制備消毒液涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O、Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.
(2)查閱資料:酚酞的變色范圍為8.2~10,且酚酞在強(qiáng)堿性溶液中紅色會(huì)褪去為探究操作a中溶液褪色的原因,又補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):
操作現(xiàn)象
取5mL pH=13NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞溶液變紅,30min后褪色
獲得結(jié)論:此實(shí)驗(yàn)小組制備的消毒液具有漂白性.
(3)該小組由操作b獲得結(jié)論:隨著溶液酸性的增強(qiáng),此消毒液的穩(wěn)定性下降.
①操作b中溶液變成黃綠色的原因:2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O(用離子方程式表示).
②有同學(xué)認(rèn)為由操作b獲得上述結(jié)論并不嚴(yán)謹(jǐn),需要進(jìn)一步確認(rèn)此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案是取洗氣瓶中溶液5mL,向其中逐滴加入硫酸,觀察溶液是否逐漸變?yōu)辄S綠色.
(4)有效氯的含量是檢測(cè)含氯消毒劑消毒效果的重要指標(biāo).具體用“單位質(zhì)量的含氯消毒液在酸性條件下所能釋放出氯氣的質(zhì)量”進(jìn)行表征,一般家用消毒液有效氯含量在5%以上.小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定有效氯:
取此消毒液5g,加入20mL 0.5mol•L-1KI溶液,10mL 2mol•L-1的硫酸溶液;加幾滴淀粉溶液后,用0.1mol•L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2,達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O320mL.(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
①達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液藍(lán)色褪去且半分鐘內(nèi)不恢復(fù).
②此消毒液有效氯含量為1.42%%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質(zhì)溶液:CuSO4、Fe2(SO43、鹽酸.按要求回答下列問(wèn)題:
(1)若電極材料選銅和石墨,電解質(zhì)溶液選硫酸鐵溶液,外加導(dǎo)線,能否構(gòu)成原電池?能 (填“能”或“不能”),若能,請(qǐng)寫出電極反應(yīng)式,負(fù)極Cu-2e-=Cu2+,正極2Fe3++2e-=2Fe2+
(2)若電極材料選銅和鋅,電解質(zhì)溶液選硫酸銅溶液,如圖:
①斷開(kāi)K2,合并K1.B極的電極反應(yīng)Cu2++2e-=Cu.
②斷開(kāi)K1,合并K2.B極的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.將3.84g Fe和Fe2O3的混合物溶于120mL的鹽酸,剛好完全反應(yīng),生成0.03mol H2,若反應(yīng)后的溶液中無(wú)Fe3+,且溶液體積不變,試求:
(1)原混合物中Fe2O31.6 g;
(2)原鹽酸的物質(zhì)的量濃度1mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.下圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去).其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)味的氣體,C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見(jiàn)的無(wú)色液體.

(1)寫出C→E的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,干燥C常用堿石灰(填寫試劑名稱).
(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí),會(huì)觀察到無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為NO(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)寫出A→D的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(5)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,把4.48L A通過(guò)一定量的過(guò)氧化鈉固體后收集到3.36L氣體,則這3.36L氣體的質(zhì)量是6.0g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.聚戊二酸丙二醇酯(PPG:)是一種可降解的聚酯類高分子材料,在材料的生物相容性方面有很好的應(yīng)用前景.PPG的一種合成路線如下:

已知:
①烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為70,核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫
②化合物B為單氯代烴;化合物C的分子式為C5H8
③E、F為相對(duì)分子質(zhì)量差14的同系物,F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì)
④R1CHO+R2CH2CHO$\stackrel{稀NaOH}{→}$

回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為
(3)由D和H生成PPG的化學(xué)方程式為
(4)寫出D的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①與D具有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)
②核磁共振氫譜顯示為2組峰,且峰面積比為3:1
(5)根據(jù)已有知識(shí),寫出以乙烯為原料制備   的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br$→_{加熱}^{NaOH/醇}$CH2=CH2$→_{催化劑}^{H_{2}O}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.金屬在原電池中做正極被保護(hù)
B.原電池中陰離子向負(fù)極移動(dòng)
C.常溫下,強(qiáng)酸強(qiáng)堿在稀溶液中反應(yīng)的中和熱是-57.3KJ.mol-1
D.用惰性電極電解CuSO4溶液,外電路中每通過(guò)1mol電子,溶液中就產(chǎn)生1mol H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.硫鐵礦在高溫下被氧氣氧化并產(chǎn)生SO2氣體:4FeS2+11O2→8SO2+2Fe2O3.設(shè)空氣中N2占$\frac{4}{5}$、O2占$\frac{1}{5}$,試完成下列各題:
(1)55L空氣和足量FeS2完全反應(yīng)后,氣體體積(同溫同壓下,下同)變?yōu)?2L.
(2)若所得混合氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù)為0.08,則所得混合氣體中O2的體積分?jǐn)?shù)9.6%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.X、Y、Z、R、W、E為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大.X的單質(zhì)與Y的單質(zhì)在放電條件下反應(yīng)產(chǎn)生大氣污染物,R基態(tài)原子的M能層上有3對(duì)成對(duì)電子,W核外有5個(gè)未成對(duì)電子.Y、Z分別形成氫化物Q和J,已知Q與J摩爾質(zhì)量相等,Q的水溶液中加入少量WY2,立即產(chǎn)生大量氣泡.E位于周期表的ds區(qū),最外層只有一對(duì)成對(duì)電子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X的氫化物與R的氫化物相遇,生成物中存在的化學(xué)鍵類型有離子鍵、共價(jià)鍵.W在元素周期表中的位置為第四周期第ⅦB族.
(2)X、Z元素形成的含氧酸中,分子的中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3的酸是HNO2 HNO3;酸根呈三角錐結(jié)構(gòu)的酸是H2SO3.(填化學(xué)式)
(3)已知:氫氣、Z的固態(tài)單質(zhì)、氣態(tài)J的燃燒熱分別為285.8 kJ/mol、296.8 kJ/mol、562.0 kJ/mol,則氣態(tài)J分解生成固態(tài)Z和氫氣的熱化學(xué)方程式為H2S(g)═S(s)+H2(g)△H=+20.6 kJ/mol.
(4)在酸性溶液中,WY4-能被Q還原為W2+,該反應(yīng)的離子方程式是2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O.
(5)Z與E能形成化合物A,A的一種晶體晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,E的配位數(shù)為4;若晶胞邊長(zhǎng)為a,則晶體A的密度計(jì)算式為ρ=$\frac{4×97}{{a}^{3}×{N}_{A}}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案