有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成,經(jīng)測定其相對分子質(zhì)量為90.現(xiàn)取1.8g A在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重1.08g,堿石灰增重2.64g.回答下列問題:
(1)1.8g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過計算確定該有機(jī)物的分子式.
考點:有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:(1)濃硫酸增重1.08g為水的質(zhì)量,堿石灰增重2.64g為二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出1.8g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)n=
m
M
計算出1.8gA的物質(zhì)的量,再根據(jù)(1)可以確定A的分子中含有的C、H個數(shù),再根據(jù)A的相對分子量為90確定含有氧原子的數(shù)目,最后確定A的分子式.
解答: 解:(1)濃硫酸增重1.08g為生成水的質(zhì)量,則水的物質(zhì)的量n(H2O)=
1.08g
18g/mol
=0.06mol,1.8gA中含有氫原子的物質(zhì)的量為:n(H)=2n(H2O)=0.12mol,
堿石灰增重2.64g為燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO2)=
2.64g
44g/mol
=0.06molmol,1.8gA中含有的碳原子的物質(zhì)的量為:n(C)=n(CO2)=0.06mol,
答:1.8g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量分別為:n(H)=0.12mol、n(C)=0.06mol;
(2)A的相對分子質(zhì)量為90,則A的摩爾質(zhì)量為90g/mol,1.8gA的物質(zhì)的量為:n(A)=
1.8g
90g/mol
=0.02mol,
1molA中含有C的物質(zhì)的量為:n(C)=
0.06
0.02
mol=3mol、含有H的物質(zhì)的量為:n(H)=
0.12
0.02
mol=6mol,
即A分子中含有3個C、6個H,則含有氧原子的數(shù)目為:N(O)=
90-12×3-1×6
16
=3,
所以該有機(jī)物的分子式為:C3H6O3,
答:該有機(jī)物的分子式C3H6O3
點評:本題考查了有機(jī)物分子式確定的計算,題目難度中等,注意掌握確定有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡式是該物質(zhì)不具有的化學(xué)性質(zhì)是(  )
①可以燃燒; 
②可以跟溴加成; 
③可以使酸性KMnO4溶液褪色;
④可以跟NaHCO3溶液反應(yīng);    
⑤可以跟NaOH溶液反應(yīng);  
⑥可以在堿性條件下水解.
A、①③B、③⑥C、④⑤D、④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),圖為兩套實驗裝置.

(1)出下列儀器的名稱:a
 
;b.
 
;c.
 

(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實驗,溫度計水銀球的位置在
 
處,冷凝水由(填f或g)
 
口流入,為防止爆沸a中要加入
 

(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液480mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
 
. 除了圖中給出的儀器和天平(含砝碼、鑷子) 以及①所涉儀器外,為完成實驗還需要的儀器有
 

②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,字母不重復(fù))
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體后置于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入指定的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
④配制0.1mol/LNaOH溶液的實驗中,如果出現(xiàn)以下操作,將會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏高的是:
 

A.稱量時用了有缺口的砝碼
B.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出
E.容量瓶未干燥即用來配制溶液
F.定容時仰視刻度線
G.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):
A
O2
 B
O2
 C
H2O
 D
(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,寫出C的一種用途
 

(2)若A為淡黃色固體單質(zhì),寫出D的分子式
 

(3)若A為單質(zhì),D為弱酸,A在工業(yè)生產(chǎn)中可用于制備同族另一種非金屬單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若A是化合物,C是紅棕色氣體,則A的分子式為
 
;C轉(zhuǎn)化為D的過程中,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究碳酸鹽的性質(zhì),向裝有10mL 0.01mol?L-1 Na2CO3溶液的X試管和裝有10mL 0.01mol?L-1 NaHCO3溶液的Y試管中,分別逐滴滴加15mL 0.01mol?L-1的鹽酸.
(1)反應(yīng)后X試管中的溶質(zhì)是
 
;
(2)若將反應(yīng)后X、Y試管里的溶液混合,現(xiàn)象是
 
;
(3)反應(yīng)后
 
(填X或Y)試管中產(chǎn)生的氣體較少;若再向兩試管中分別加入10mL 0.01mol?L-1的鹽酸,兩試管中最終產(chǎn)生氣體
 
(填“X多”、“Y多”或“一樣多”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中可能大量存在下列陰離子中的一種或幾種:SO42-、CO32-、Cl-
(1)當(dāng)溶液中有大量H+存在時,則
 
(填離子符號,下同)  不可能大量存在.
(2)當(dāng)溶液中有大量Ba2+存在時,則
 
不可能大量存在.
(3)當(dāng)溶液中同時有大量Ba2+
 
存在時,上述陰離子都不可能大量存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)在未來可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用.工業(yè)上
CO和H2為原料生產(chǎn)CH3OCH3的新工藝主要發(fā)生三個反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)+91kJ
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)+24kJ
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)+41kJ
新工藝的總反應(yīng)為3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)+Q.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖兩套實驗裝置,都涉及金屬的腐蝕反應(yīng),假設(shè)其中的金屬塊和金屬絲都是足量的.請同學(xué)們仔細(xì)觀察,完成10~11題.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能選用青霉素治療的是( 。
A、肺炎B、胃痛
C、腦膜炎D、外傷感染

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同步練習(xí)冊答案