【題目】小麥細(xì)胞中主要的化學(xué)元素是
A.C、H、OB.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P、SD.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱,F(xiàn)利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖示裝置有兩處重要組成部分未畫出,它們是____________ 、_______________。
(2)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是 ________________。
(3)若操作時(shí)分幾次注入反應(yīng)液,求得的反應(yīng)熱數(shù)值_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(4)做一次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)需使用__________次。
(5)量取0.5 mol/L的鹽酸和0.55 mol/L的NaOH溶液各50 mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為t1℃,混合反應(yīng)后最高溫度為t2℃,設(shè)溶液密度均為1 g/mL,生成溶液的比熱容c= 4.18 J/(g℃)。請(qǐng)列式計(jì)算中和熱:△H= ______________kJ/mol(不用化簡)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;
(2)平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為_______,Y的濃度為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)N2 (g) + 3H2(g) 2NH3(g),2 min內(nèi)N2濃度減少了0.6 mol﹒L-1,對(duì)此反應(yīng)速率的描述正確的是( )
A. 2min內(nèi)H2的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L﹒min)
B. 2 min內(nèi)N2、H2、NH3的反應(yīng)速率之比是1﹕2﹕3
C. 在2min內(nèi),N2的反應(yīng)速率是0.3 mol/(L﹒min)
D. 在2min末NH3的反應(yīng)速率是0.2 mol/(L﹒min)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)2A(g) + B(g) C(g) + 3D(g),達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( )
A. A、B全部變成了C和D
B. A、B、C、D四種物質(zhì)的濃度一定相等
C. 反應(yīng)速率為零
D. 單位時(shí)間內(nèi)B消耗的物質(zhì)的量和B生成的物質(zhì)的量相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A. 垃圾分類中可回收物標(biāo)志:
B. 農(nóng)諺“雷雨肥莊稼”中固氮過程屬于人工固氮
C. 綠色化學(xué)要求從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染
D. 燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NO2是大氣的主要污染物之一,某研究小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置對(duì)NO2進(jìn)行回收利用,裝置中a、b均為多孔石墨電極。下列說法不正確的是
A. a為電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 一段時(shí)間后,b極附近HNO3 濃度減小
C. 電池總反應(yīng)為4NO2+O2+2H2O4HNO3
D. 電子流向:a電極→用電器→b電極→溶液→a電極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則A電極反應(yīng)式為。
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,這種方法經(jīng)常用于金屬的防護(hù),這種防護(hù)措施叫做 , 則A電極反應(yīng)式為;B電極反應(yīng)式為。
(3)開關(guān)K與b連接,將飽和食鹽水換成CuSO4溶液,則A電極反應(yīng)式為 , 該反應(yīng)的離子方程式為 ,電解一段時(shí)間后(溶液仍然為藍(lán)色),溶液的pH值將(填“變大”、“變小”、“不變”),若將電解質(zhì)溶液恢復(fù)至原狀,應(yīng)補(bǔ)充 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正丁烷與異丁烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是( )
A.具有相似的化學(xué)性質(zhì)
B.具有相同的物理性質(zhì)
C.分子具有相同的空間結(jié)構(gòu)
D.分子式相同,但分子內(nèi)碳原子的連接方式不同
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