A. | 該反應為放熱反應 | |
B. | 反應熱:過程I>過程II | |
C. | 過程Ⅱ的平衡常數(shù)>過程I的平衡常數(shù) | |
D. | 形成1 mol 化學鍵釋放的能量:H-Br<H-H |
分析 根據反應物的總能量和生成物的總能量的相對大小來判斷.反應的能量變化與反應途徑無關,平衡常數(shù)僅與溫度有關.
解答 解:A、若反應物的總能量>生成物的總能量,則反應為放熱反應,若反應物的總能量>生成物的總能量,則反應為吸熱反應,故A錯誤;
B、反應的能量變化與反應途徑無關,所以反應熱:過程I=過程II,故B錯誤;
C、平衡常數(shù)僅與溫度有關,所以過程Ⅱ的平衡常數(shù)=過程I的平衡常數(shù),故C錯誤;
D、根據圖象分析,反應Br+H2→HBr+H為吸熱反應,所以形成1 mol 化學鍵釋放的能量:H-Br<H-H,故D正確;
故選D.
點評 本題考查吸熱反應和放熱反應以及催化劑對反應過程的影響,難度不大,抓住反應物的總能量和生成物的總能量的相對大小來判斷吸熱反應和放熱反應是解題關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c=$\frac{1000Wρ}{M}$ | B. | m=$\frac{VρW}{10000}$ | C. | W%=$\frac{cM}{1000ρ}$% | D. | c=$\frac{1000m}{VM}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時正極反應式為:3Zn-6e-+6OH-═3Zn(OH)2 | |
B. | 充電時陽極反應式為:2FeO42-+6e-+8H2O═2Fe(OH)3+10OH- | |
C. | 放電時每轉移3 mol電子,正極有1 mol K2FeO4被氧化 | |
D. | 放電時正極附近溶液的堿性增強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池的正極發(fā)生的反應:O2+4e-═2O2- | |
B. | 負極發(fā)生的反應:CH4+4O2--8e-═CO2+2H2O | |
C. | 固體電解質里的O2-的移動方向:由正極流向負極 | |
D. | 向外電路釋放電子的電極:正極(電子由正極流向負極) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食品中加入維生素或鈣、硒等是為了補充食品中缺乏的營養(yǎng)成分 | |
B. | 抗生素能消炎抗菌,經常大量食用對人體有益無害 | |
C. | 使用青霉素可能產生過敏反應,用藥前一定要進行皮膚敏感試驗 | |
D. | 服用麻黃堿后可明顯增加運動員的興奮程度,但對其身體有極大的副作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點c處反應達到平衡 | |
B. | 點a的正反應速率比點b的大 | |
C. | 點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)不一樣 | |
D. | 其它條件不變,773K下反應至t1時刻,n(H2)比圖中d點的值小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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