5.硫是一種生命元素,組成某些蛋白質(zhì)時離不開它.SO2是硫的一種重要氧化物,為探究SO2的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下系列實驗:
(1)為驗證SO2具有還原性.將SO2氣體通入溴水中,溴水褪色.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr.
(2)已知與SO2Na2O2的反應(yīng)為進一步探究Na2O2與SO2的反應(yīng),用如圖所示裝置進行實驗.
①寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Na2SO3 =Na2SO4+SO2↑+H2O.
②B裝置的作用是干燥吸水.
③在F處檢驗到有O2生成,據(jù)此甲同學(xué)認為Na2O2與SO2發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
④乙同學(xué)認為Na2O2與SO2反應(yīng)除生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成,為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下實驗方案.

上述方案(“合理”或“不合理”)不合理,簡要說明理由稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2,它溶于水也能將亞硫酸根氧化成硫酸根.
⑤E裝置中溶液呈堿性,為檢驗吸收液中其他陰離子,完成下列實驗方案.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量吸收液于試管中滴加BaCl2溶液至過量白色渾濁
吸收液中存在SO32-和SO42-
取步驟I中白色沉淀于試管中,加入過量的稀鹽酸固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡

分析 (1)為驗證SO2具有還原性.將SO2氣體通入溴水中,溴水褪色是發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和溴化氫;
(2)裝置A中濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,通過裝置B中濃硫酸干燥得到干燥二氧化硫氣體,通過裝置C二氧化硫和過氧化鈉反應(yīng),通過裝置D防止倒吸,最后通過裝置E氫氧化鈉溶液吸收剩余氣體,
①A中反應(yīng)是濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫氣體;
②裝置B中濃硫酸具有吸水性,干燥氣體;
③在F處檢驗到有O2生成,類推過氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)得到化學(xué)方程式;
④硫酸鈉和亞硫酸鈉均有氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,亞硫酸鋇加硝酸時氧化生成硫酸鋇,不能說明是否含硫酸鋇;
⑤E裝置是吸收過量二氧化硫生成亞硫酸鈉,為檢驗吸收液中其他陰離子,可能存在亞硫酸根離子被氧化生成的硫酸根離子,據(jù)此設(shè)計實驗驗證;

解答 解:(1)將SO2氣體通入溴水中,溴水褪色是發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,
故答案為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;
(2)①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2SO3 =Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:H2SO4+Na2SO3 =Na2SO4+SO2↑+H2O;
②裝置B中濃硫酸具有吸水性,干燥生成的二氧化硫氣體,
故答案為:干燥吸水;
③在F處檢驗到有O2生成,據(jù)此甲同學(xué)認為Na2O2與SO2發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
故答案為:2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2;
④由實驗流程可知,如果反應(yīng)裝置B中Na2O2過量,它溶于水也能將會氧化Na2SO3,稀硝酸具有強氧化性,它也會氧化Na2SO3,最終都生成硫酸鋇沉淀,則實驗設(shè)計不合理,
故答案為:不合理;稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2,它溶于水也能將亞硫酸根氧化成硫酸根;
⑤E裝置中溶液呈堿性,是吸收過量二氧化硫生成亞硫酸鈉,為檢驗吸收液中其他陰離子,可能存在亞硫酸根離子被氧化生成的硫酸根離子,取少量吸收液于試管中滴加BaCl2溶液至過量生成白色沉淀,取步驟I中白色沉淀于試管中,加入過量的稀鹽酸,固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡說明吸收液中存在SO32-和SO42-,
故答案為:取步驟I中白色沉淀于試管中,加入過量的稀鹽酸;吸收液中存在SO32-和SO42-

點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)、實驗裝置驗證發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)、主要是實驗方案的設(shè)計與分析,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏高.該學(xué)生找出以下原因,其中會使溶液濃度偏高的是( 。
A.沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中
B.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
C.定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
D.定容時俯視刻度線

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準狀況下,22.4L HF中含有的電子數(shù)為10NA
B.在一定條件下,1molSO2和0.5molO2在密閉容器中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2NA
C.常溫常壓下,32gN2H4中含有的共價鍵數(shù)目為5NA
D.某飽和FeCl3溶液中,若Fe3+的數(shù)目為NA,則Cl-的數(shù)目為3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體
B.常溫下,將稀CH3COONa溶液加水稀釋后,溶液中n(H+)•n(OH-)不變
C.標(biāo)準狀況下,5.6L由CH4與C2H4組成的混合氣體中含有的氫原子數(shù)目為6.02×1023
D.一定條件下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3KJ,則其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6KJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國的納米基礎(chǔ)研究能力已躋身于世界前列,例知曾制得一種合成納米材料,其化學(xué)式為RN.己知該化合物中的Rn-核外有28個電子,則R元素位于元素周期表的( 。
A.第三周期第ⅤA族B.第四周期第ⅤA族C.第五周期第ⅢA族D.第四周期第ⅢA族

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.回答下列問題:
(1)如果實驗室用98%的濃硫酸(密度為1.8g•cm-3 ) 配制2.4mol•L-1的稀硫酸250mL.計算所需濃硫酸的體積為33.3mL,在實驗時應(yīng)用50mL量筒
量取濃硫酸.
(2)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是DEACBHGF
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線1~2cm
(3)由于錯誤操作,使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是A.
A.使用容量瓶配制溶液時,俯視液面定容后所得溶液的濃度
B.沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中
C.容量瓶用蒸餾水洗凈,沒有烘干
D.定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有以下物質(zhì):①食鹽水 ②二氧化碳 ③鹽酸 ④蔗糖 ⑤熔融的硫酸鉀 ⑥氧氣 ⑦液體醋酸 ⑧金屬銅 ⑨碳酸氫鈉固體 ⑩氫氧化鈉固體.請回答下列問題(用序號填寫)
(1)能導(dǎo)電的是①③⑤⑧;
(2)屬于電解質(zhì)的是⑤⑦⑨⑩;
(3)屬于非電解質(zhì)的是②④.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.用如圖示裝置制取少量乙酸乙酯.已知乙酸乙酯的沸點低于乙醇.請?zhí)羁眨?br />(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序及操作是先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后再加入冰醋酸.
(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是在試管a中加入幾粒沸石(或碎瓷片).
(3)實驗中試管a中的反應(yīng)是:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;反應(yīng)類型是酯化反應(yīng).
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量酸性物質(zhì)和乙醇.
(5)試管b中導(dǎo)氣管不伸入液面下的原因是防止發(fā)生倒吸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.某興趣小組制取氯氣并進行氯氣的性質(zhì)實驗,其裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)儀器A的名稱是分液漏斗.實驗中制備氯氣的反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO.若將干燥的有色布條放入C中,觀察到的現(xiàn)象是有色布條褪色,原因是氯氣與是反應(yīng)生成了次氯酸,次氯酸具有強氧化性,從而使有色布條褪色.
(3)實驗中觀察到D溶液變藍色,查資料得知淀粉碘化鉀溶液是淀粉和碘化鉀(KI)的混合溶液,寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-=I2+2Cl-
(4)F中氯氣與鐵粉反應(yīng)制備無水三氯化鐵,查資料知該化合物呈棕紅色、易吸水潮解,100℃左右時升華.雙通管F中玻璃纖維(不參與反應(yīng))的作用是防止氯化鐵堵塞后面的導(dǎo)管;在F和H裝置之間安裝G裝置的目的是防止H中的水蒸氣進入F中,使五水三氯化鐵潮解.
(5)H中NaOH溶液的作用是吸收多余的氯氣,防止空氣污染.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案