現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的下列溶液：①硫酸、②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨、⑤醋酸銨、⑥硫酸銨、⑦硫酸氫銨，⑧氨水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①、②、③、④四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是（填序號(hào)） 。

（2）④、⑤、⑥、⑦、⑧五種溶液中NH4+濃度由大到小的順序是（填序號(hào)） 。

（3）將③和④等體積混合后，混合液中各離子濃度由大到小的順序是 。

（4）已知t℃，KW＝1×10－13，在t℃時(shí)將pH＝11的NaOH溶液a L與pH＝1的H2SO4的溶液b L混合（忽略混合后溶液體積的變化），若所得混合溶液的pH＝2，則a∶b＝ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期第四次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，一定量冰醋酸加水稀釋過(guò)程中，溶液的導(dǎo)電性如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．pH值：b＞a＞c

B．與鋅反應(yīng)起始速率：a=b=c

C．水電離的c(H+) c＞a＞b

D．加入足量的NaHCO3固體，產(chǎn)生氣體體積：a＞b＞c

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是（ ）

A．用1mol的醋酸溶液和1.01mol的氫氧化鈉溶液做中和熱實(shí)驗(yàn)測(cè)得中和熱的數(shù)值為57.3KJ/mol

B．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知在常溫常壓下，12g固體C和32g氣體O2所具有的總能量一定大于44g氣體CO2所具有的總能量

C．取106gNa2CO3固體溶于1L水所得的溶液濃度為1mol·L—1

D．用10mL的量筒量取8.05mL濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用pH試紙測(cè)定某溶液的pH，如果先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后，再把待測(cè)液滴到pH試紙上，跟比色卡對(duì)照，溶液的pH測(cè)得值為8，則該溶液的實(shí)際pH

A．大于8 B．小于8 C．等于8 D．小于7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示，取一塊黃豆大小的金屬鈉放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈預(yù)熱，待鈉熔成球狀時(shí)，將盛氯氣的集氣瓶倒扣在鈉的上方，鈉會(huì)在氯氣中劇烈燃燒，且呈白煙狀，據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)此反應(yīng)及現(xiàn)象的描述正確的是_________

A．此反應(yīng)為放熱反應(yīng) B．白煙的生成說(shuō)明產(chǎn)生了氯化鈉分子

C．反應(yīng)中鈉元素被氧化，氯元素被還原．

（2）用電子式表示氯化鈉的形成過(guò)程：_________，

從化學(xué)鍵的觀點(diǎn)看，反應(yīng)過(guò)程的本質(zhì)就是_________。

（3）檢驗(yàn)有Cl-生成，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟（可填滿也不可填滿）

①倒轉(zhuǎn)集氣瓶，加適量蒸餾水

②取少量溶液于試管中．

③ _________________________

④_________________________證明有Cl-生成。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

ClO2與Cl2的氧化性相近，在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過(guò)下圖1裝置（夾持裝置略）對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。

（1）儀器D的名稱是 。安裝F中導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)選用上圖2中的 （填a或b）。

（2）打開(kāi)B的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，向A中滴加稀鹽酸的速度宜 （填“快”或“慢”）。

（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時(shí)F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是 。

（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為 。在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是 。

（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示。若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是 （填穩(wěn)定劑Ⅰ或穩(wěn)定劑Ⅱ），原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上接觸法制硫酸過(guò)程中，在沸騰爐中煅燒硫鐵礦（主要成分為FeS2）的化學(xué)方程式為：4 FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知S為 -1價(jià)，則被氧化的元素是 。

（2）若煅燒1.0 t的硫鐵礦（雜質(zhì)含量為30%，雜質(zhì)中不含硫元素），且FeS2的轉(zhuǎn)化率為90%，則標(biāo)準(zhǔn)狀況下，生成的SO2體積為 m3。

（3）若硫鐵礦煅燒不充分，則爐渣中混有+2價(jià)的鐵元素，試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明之。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。

供選擇的試劑：CuSO4溶液、稀硫酸、KMnO4溶液、品紅溶液、NaOH 溶液等

（4）爐渣經(jīng)提純可制得FeCl3，電子工業(yè)需要用30％的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅，制造印刷電路版。請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中存在Fe3+的試劑可用 。欲從腐蝕后的廢液中回收銅并重新獲得FeCl3溶液，下列試劑中，需要用到的一組是(填字母) 。

①蒸餾水 ②鐵粉 ③濃硝酸 ④稀鹽酸 ⑤濃氨水 ⑥氯水

A．①②④⑥ B．①③④⑥ C．②④⑤ D．①④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江紹興市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較，正確的是

A．熔點(diǎn)：CO2＜H2O＜SiO2＜KCl B．穩(wěn)定性：H2O＜NH3＜PH3＜SiH4

C．酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4＞H2SiO3 D．粒子半徑：K+＞Na+＞Mg2+＞Al3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽馬鞍山、淮北、銅陵四校高三上第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在無(wú)機(jī)化工中，硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]是制取其它鐵系化合物的原料，如制取氧化伯系顏料、磁性材料和黃血鹽等。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，探究(NH4)2Fe(SO4)2完全分解的產(chǎn)物。

已知：①隔絕空氣受熱完全分解是氧化還原反應(yīng)。

②98%濃硫酸能順利吸收SO3。

Ⅰ．甲同學(xué)根據(jù)以下流程探究分解的部分產(chǎn)物，試回答下列問(wèn)題：

（1）B裝置預(yù)期的現(xiàn)象是_____；C裝置的作用可能是______，D裝置可以檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否含有_____。

（2）加熱前先通一會(huì)兒N2，再關(guān)閉氣閥，其目的是_______。

Ⅱ．乙同學(xué)猜想(NH4)2Fe(SO4)2分解時(shí)可能生成了SO3，為了驗(yàn)證他的猜想，小組同學(xué)又提供了如右圖裝置，試回答下列問(wèn)題：

（3）不能選擇E和F裝置的原因是________。

（4）加熱裝置A與G、H連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出需要改進(jìn)的方案________。

（5）已知飽和SO2水溶液中c(SO32-)=6.0×10-8mol•L-1，Ksp(BaSO3)=5.4×10-7。通過(guò)計(jì)算判斷在1.0mol•L-1的BaCl2溶液中，通入足量純凈的SO2能否生成BaSO3沉淀？

（6）當(dāng)G中出現(xiàn)大量白色沉淀時(shí)，并不能說(shuō)明A中生成了SO3，理由是_______；為了進(jìn)一步證明是否有SO3生成，請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案（不要求寫(xiě)具體的操作過(guò)程）_________。

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