我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是

A．爆竹爆炸 B．木炭燃燒

C．蒸發(fā) D．電解水

C

【解析】

試題分析：A．爆竹爆炸能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于氧化還原反應(yīng)，不選；B．木炭燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于氧化還原反應(yīng)，不選；C．蒸發(fā)屬于物理變化，選；D．電解水生成氫氣和氧氣，屬于氧化還原反應(yīng)，不選；選C。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的性質(zhì)和變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們發(fā)生反應(yīng)時(shí)，只生成30g新物質(zhì)D。若增加10gC時(shí)，A與C恰好完全反應(yīng)，則A與B參加反應(yīng)質(zhì)量之比為

A．1：1 B．2：1 C．2：3 D．3：2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．吸熱反應(yīng)不加熱就不會(huì)發(fā)生；

B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)；

C．反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大�。�

D．放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含MgCl2、KCl、Na2SO4三種溶質(zhì)的混合液中，已知其中含Cl－1.5 mol，K＋和Na＋共1.5 mol，Mg2＋為0.5 mol，則SO42-的物質(zhì)的量為

A．1 mol B．0.5 mol C．0.25 mol D．0.15 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

膠體和其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是

A.分散質(zhì)粒子的大小 B.是不是一種穩(wěn)定的體系

C.會(huì)不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 D.粒子有沒有帶電荷

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖表示一個(gè)精煉粗銅的電解池，電解液a選用CuSO4溶液，X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連

請(qǐng)回答以下問題

（1）Y電極的材料是 ，

（2）電極反應(yīng)式是 ，

（3）X電極的現(xiàn)象是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．電能是二級(jí)能源 B．天然氣是二級(jí)能源

C．水煤氣是一級(jí)能源 D．風(fēng)力是二級(jí)能源

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是

A．2H++2e-==H2 B．2H2O+O2+4e-== 4OH-

C．Fe-2e-==Fe2+ D．4OH-+4e-==2H2O+O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高一11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

將70g氧化鈉與過氧化鈉的混合物投入到100g水中，所得到的溶液的質(zhì)量為162g，則原混合物中氧化鈉的質(zhì)量為_____________ g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案