【題目】下列元素中,不屬于主族元素的是
A. HB. HeC. ClD. N
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知熱化學(xué)方程式:SO2(g)+ O2(g)SO3(g)△H=﹣98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應(yīng),最終放出的熱量為( )
A.98.32kJ
B.196.64kJ/mol
C.<196.64kJ
D.>196.64kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在10L容器中,加入2mol的SO2(g)和2mol的NO2(g),保持溫度恒定,發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g).當(dāng)達到平衡狀態(tài)時,測得容器中SO2(g)的轉(zhuǎn)化率為50%.
試求:該溫度下、該容器中,再繼續(xù)加入1mol的SO2(g),則:
(1)化學(xué)平衡將向方向移動,NO2的轉(zhuǎn)化率將(填“增大”、“不變”或“減小”);
(2)經(jīng)計算,當(dāng)達到新的平衡狀態(tài)時,容器中SO2(g)的濃度是mol/L;
(3)整個過程中,SO2的轉(zhuǎn)化率由50%變?yōu)?/span>%,NO2的轉(zhuǎn)化率由%變?yōu)?/span>%.
(4)計算結(jié)果給我們的啟示是:增大一種反應(yīng)物物的用量,其轉(zhuǎn)化率將(填“增大”、“不變”或“減小”)另一反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將(填“增大”、“不變”或“減小”).現(xiàn)實生產(chǎn)中的意義是:可以通過增大的用量,來提高成本高的反應(yīng)物的利用率.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A | B | C | D | |
裝置 | ||||
實驗 | 結(jié)合秒表定量比較鋅與不同濃度的稀硫酸反應(yīng)的快慢 | 證明溫度對化學(xué)平衡的影響 | 驗證鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕 | 可證明非金屬性Cl>C>Si |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 32gO2占有的體積約為22.4L
B. 22.4 LN2含有阿伏加德羅常數(shù)個氮分子
C. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水的質(zhì)量約為18 g
D. 22 g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 LHCl含有相同的分子數(shù)
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【題目】X、Y是元素周期表前20號元素,且X的原子序數(shù)比Y大4.
(1)若X的氧化物、氯化物都是實驗室常用的干燥劑.
(i)含有X元素的一種鹽溶液和Y的一種氣態(tài)氧化物均是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的漂白劑,則等物質(zhì)的量的二者在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(ii)酸性土壤改變會施用X的一種氣態(tài)氧化物,但不能與氮肥同時施用,原因為
(2)若X是金屬性最強的短周期元素
(i)單質(zhì)X著火,可用來滅火.
(ii)Y與氫元素能形成一種摩爾質(zhì)量為43g/mol的共價化合物,已知該物質(zhì)受到撞擊即可放出大量的氣體,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)若X的離子半徑是第三周期離子半徑最小的
Y與鈣元素形成的化合物的電子式為;Y2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OY2 , 該反應(yīng)的離子方程式為 .
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,不能產(chǎn)生可燃性氣體的是( )
A.電石投入食鹽水中B.鋁片投入燒堿溶液中
C.無水乙醇與濃硫酸共熱至170℃D.大理石投入稀鹽酸中
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【題目】有以下四種物質(zhì):①標(biāo)況下11.2L CO2②1g H2③1.204×1024個N2④4℃時18mLH2O,下列說法不正確的是( 。
A.分子個數(shù):③>④>①=②
B.原子個數(shù):③>④>①>②
C.體積:③>④>①=②
D.質(zhì)量:③>①>④>②
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【題目】有機物甲分子式為C11H14O2 , 在酸性條件下水解生成乙和丙,丙遇FeCl3溶液顯紫色,丙的相對分子質(zhì)量比乙大20,甲的結(jié)構(gòu)有( )
A.6種
B.4種
C.3種
D.8種
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