某化學(xué)興趣小組進(jìn)行有關(guān) Cu、硝酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A．①中溶液呈藍(lán)色，試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生，稀硝酸被還原為 NO2

B．③中反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4==4CuSO4+2NO↑+4H2O

C．③中滴加稀硫酸，銅片繼續(xù)溶解，說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強(qiáng)

D．由上述實(shí)驗(yàn)可知：Cu 在常溫下既可與稀硝酸反應(yīng)，也可與稀硫酸反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 mL水中含有的分子數(shù)目約為1.24NA

B．1molHCl氣體中的粒子數(shù)與0.5 mo1/L鹽酸中溶質(zhì)粒子數(shù)相等

C．23g鈉在氧氣中完全燃燒失去電子數(shù)為0.5NA

D．常溫常壓下的33.6L氯氣與56g鐵充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是

A. 乙烷的比例模型是，其一氯代物有2種同分異構(gòu)體

B. 苯分子中存在碳碳雙鍵，在一定條件下能與濃硫酸和濃硝酸的混酸發(fā)生加成反應(yīng)

C. 乙烯和水反應(yīng)與乙炔與氯化氫反應(yīng)，二者的反應(yīng)類型相同

D. 質(zhì)量相等的乙烯和丙烯分別在充足的氧氣中燃燒，生成的二氧化碳丙烯多

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

氯氣在工業(yè)上有著重要的用途，某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用下列裝置模擬工業(yè)上用氯氣制備無水氯化鋁（183℃時(shí)升華，遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧）。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置 B 中盛放飽和食鹽水，其作用是 。F 中盛放的是 ，其作用是 。用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到 F 和 G 的作用，所裝填的試劑為 。

（2）裝置 A 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是 （填序號(hào)）。

A．往燒瓶中加入 MnO2 粉末 B．加熱 C．往燒瓶中加入濃鹽酸

（3）制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué) 提出很多實(shí)驗(yàn)方案，其中方案之一為讓殘留的液體與足量 Zn 反應(yīng)，測(cè)量生成的 H2體積。 裝置如圖所示（夾持器具已略去）。反應(yīng)完畢，每間隔 1 分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至不變。氣體體積逐次減小的原因是 （排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素）。

（4）該小組同學(xué)查資料得知：將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣，同時(shí)有大量 ClO2 生成；ClO2 沸點(diǎn)為 10 ℃，熔點(diǎn)為?59 ℃，液體為紅色；Cl2 沸點(diǎn)為?34 ℃，液態(tài)為黃綠色。設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 Cl2中含有 ClO2： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，冠以“綠色”的新概念不斷產(chǎn)生，如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學(xué)等，這里的“綠色”是對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述�！熬G色化學(xué)”要求從 經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此，由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列 4 個(gè)方案中，你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是

A．MgMg(NO3)2

B．MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2

C．MgMgOMg(NO3)2

D．MgMgSO4Mg(NO3)2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)元素及其化合物的說法正確的是

A．水蒸氣通過灼熱的鐵粉生成氫氧化鐵和氫氣

B．FeCl3 既能通過化合反應(yīng)制得，也能通過金屬與酸的置換反應(yīng)制得

C．Na 在空氣中長期放置最終變?yōu)?Na2CO3 粉末

D．向 KClO3 溶液中滴加 AgNO3 溶液得到白色 AgCl 沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省等名校高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣。現(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)，為制取純凈的 CuCl2·2H2O，首先將其制成水溶液，然后按如圖步驟進(jìn)行提純：

已知Cu2＋、 Fe3＋和 Fe2＋的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的 pH，見下表：

Fe3＋

Fe2＋

Cu2＋

氫氧化物開始沉淀時(shí)的 pH

1．9

7.0

4.7

氫氧化物完全沉淀時(shí)的 pH

3.0

9.0

6.7

請(qǐng)回答下列問題：

（1）常溫下，計(jì)算Fe(OH)3的溶度積Ksp=________(通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol/L 時(shí)則沉淀完全。)

（2）加入氧化劑的目的______________________。

（3）最適合作氧化劑X的是__________。

A．K2Cr2O7 B．NaClO C．H2O2 D．KMnO4

（4）加入的物質(zhì) Y 是____________。

（5）若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省等名校高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置放置一段時(shí)間后，鐵釘均被腐蝕。下列有關(guān)描述不正確的是( )

A．紅墨水水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>

B．I 和Ⅱ中負(fù)極反應(yīng)式均為 Fe-2e-＝Fe2+

C．I 中正極反應(yīng)式為 O2+2H2O+4e-＝4OH

D．Ⅱ中 NH4Cl 溶液里有氣泡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的三個(gè)容積相同的容器①②③中進(jìn)行如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g)2C(g) ΔH<0，若起始溫度相同，分別向三個(gè)容器中通入3molA和1molB，則達(dá)到平衡時(shí)各容器中C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?（ ）

A．③②① B．③①② C．①②③ D．②①③

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