Question

K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物，其中A、C、F、K是固體，且A是一種不含金屬元素的鹽，受熱分解能得到三種物質(zhì)的量相等的產(chǎn)物，A加熱后生成的氣體混合物若通過(guò)堿石灰，只剩余氣體B（B為無(wú)色有刺激性氣味的氣體），若通過(guò)濃硫酸則只剩余氣體D，回答列問(wèn)題：
（1）寫出C的電子式

．

（2）寫出固體A的溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)方程式
（4）寫出N與K反應(yīng)方程式
（5）火星探測(cè)車在火星大氣中檢測(cè)到了氣體M．資料顯示，M分子是三原子分子，其相對(duì)分子質(zhì)量為60，在地球環(huán)境下M易分解．粉末狀的KSCN與濃硫酸在一定條件下可得到氣體M和兩種硫酸氫鹽，生成物的物質(zhì)的量之比是1：1：1．則氣體M的結(jié)構(gòu)式是

S=C=O

．

Answer 1

分析：A是一種不含金屬元素的鹽，受熱分解能得到三種物質(zhì)的量相等的產(chǎn)物，推斷A為NH₄HCO₃，A加熱后生成的氣體混合物若通過(guò)堿石灰，只剩余氣體B（B為無(wú)色有刺激性氣味的氣體）推斷為，NH₃，若通過(guò)濃硫酸則只剩余氣體D，判斷D為CO₂；結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系B+E在催化劑作用下加熱生成G+H，H能發(fā)生連續(xù)反應(yīng)，說(shuō)明是氨氣的催化氧化反應(yīng)判斷E為O₂，G為H₂O，H為NO，I為NO₂
N為HNO₃，D（CO₂）+C=E（O₂）+F，判斷C為Na₂O₂，F(xiàn)為Na₂CO₃，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系K+E（O₂）=D（CO₂）反應(yīng)是點(diǎn)燃條件下發(fā)生的反應(yīng)，判斷K為C，所以依據(jù)反應(yīng)N（HNO₃）+K（C）=D（CO₂）+I+G（H₂O）推斷I為NO₂，根據(jù)推斷出的物質(zhì)分析回答問(wèn)題．

解答：解：A是一種不含金屬元素的鹽，受熱分解能得到三種物質(zhì)的量相等的產(chǎn)物，推斷A為NH₄HCO₃，A加熱后生成的氣體混合物若通過(guò)堿石灰，只剩余氣體B（B為無(wú)色有刺激性氣味的氣體）推斷為，NH₃，若通過(guò)濃硫酸則只剩余氣體D，判斷D為CO₂；結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系B+E在催化劑作用下加熱生成G+H，H能發(fā)生連續(xù)反應(yīng)，說(shuō)明是氨氣的催化氧化反應(yīng)判斷E為O₂，G為H₂O，H為NO，I為NO₂N為HNO₃，D（CO₂）+C=E（O₂）+F，判斷C為Na₂O₂，F(xiàn)為Na₂CO₃，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系K+E（O₂）=D（CO₂）反應(yīng)是點(diǎn)燃條件下發(fā)生的反應(yīng)，判斷K為C，所以依據(jù)反應(yīng)N（HNO₃）+K（C）=D（CO₂）+I+G（H₂O）推斷I為NO₂；
（1）C為過(guò)氧化鈉，電子式為：，故答案為：；
（2）固體A為碳酸氫銨的溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為：NH₄⁺+HCO₃^-+2OH^-=H₂O+CO₃^2-+NH₃?H₂O，故答案為：NH₄⁺+HCO₃^-+2OH^-=H₂O+CO₃^2-+NH₃?H₂O；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取B為NH₃的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+2NH₄Cl 

△   .

 CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑，故答案為：Ca（OH）₂+2NH₄Cl 

△   .

 CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑；
（4）N為HNO₃與K（C）反應(yīng)方程式為：C+4HNO₃

△   .

4NO₂↑+CO₂↑+2H₂O，故答案為：C+4HNO₃

△   .

4NO₂↑+CO₂↑+2H₂O；
（5）M分子是三原子分子，其相對(duì)分子質(zhì)量為60，在地球環(huán)境下M易分解．粉末狀的KSCN與濃硫酸在一定條件下可得到氣體M和兩種硫酸氫鹽，生成物的物質(zhì)的量之比是1：1：1．則氣體M的結(jié)構(gòu)式是S=C=O；由題意可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為KSCN+H₂O+2H₂SO₄=KHSO₄+NH₄HSO₄+A，由質(zhì)量守恒可知A為SCO，結(jié)構(gòu)式為S=C=O，
故答案為：S=C=O；

點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，主要考查元素化合物的性質(zhì)應(yīng)用，難度較大，本題解答時(shí)要善于抓住題中信息，為解答該題的關(guān)鍵，也是易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)信息遷移能力的培養(yǎng)．