8．下列敘述正確的是（　�。�
①合金的硬度一般比它的各成分金屬的大　
②一般合金的熔點比它的各成分金屬的更低　
③改變原料的配比，改變生成合金的條件，可得到具有不同性能的合金　
④合金比純金屬的導(dǎo)電性更強　
⑤合金比純金屬的應(yīng)用范圍更廣泛
⑥合金只可能是由兩種或兩種以上的金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
⑦生鐵和鋼都是鐵、碳合金，它們在性能和用途上差別不大．
A．①②③⑤B．①②③⑤⑥⑦C．①②④⑤D．全部

分析 合金是由一種金屬和其他金屬（或非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金相對于組成它的金屬來說，一般具有密度較小、熔點較低、耐腐蝕性強、硬度大、機械強度大等方面的特點．

解答 解：①與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點一般硬度更大，故①正確；
②合金的熔點比它的各成分金屬的熔點低，故②正確；
③不同的合金具有不同的性能，改變原料的配比、改變生成合金的條件，得到有不同性能的合金，故③正確；
④合金的導(dǎo)電性不一定比純金屬更強，比如鋁合金的導(dǎo)電性比純鋁要差，故④錯誤；
⑤合金一般比成分金屬熔點低，硬度大，具有更好的機械加工性能，故應(yīng)用范圍更廣泛，故⑤正確；
⑥合金是由一種金屬和其他金屬（或非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，可以是非金屬，故⑥錯誤；
⑦生鐵和鋼都是鐵的合金，但由于含碳量不同，它們在性能和用途上差異較大，鋼具有更加優(yōu)良的性能，故⑦錯誤；
故選A．

點評 本題考查合金的性質(zhì)，題目難度不大，注意物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．硝酸銨鈣晶體[5Ca（NO3）2•NH4NO3•10H2O]極易溶于水，是一種綠色的復(fù)合肥料．
（1）硝酸銨鈣晶體的溶液顯酸性，原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+（用離子方程式表示）．
（2）工業(yè)上生產(chǎn)硝酸銨鈣的方法是以硝酸浸取磷礦石得到的粗硝酸鈣（含硝酸鈣、磷酸鈣及硝酸）為原料制備，其生產(chǎn)流程為：

①濾渣的主要成分是Ca3（PO4）2（填化學(xué)式）．
②加入適量的碳酸鈣后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O．
③硝酸銨是一種易分解的物質(zhì)，保存和利用時，需控制在較低溫度．230～400℃時，它會分解成空氣中含量最大的兩種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4NO3$\frac{\underline{\;230～400℃\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O．
（3）生產(chǎn)硝酸銨鈣工廠的廢水中常含有硝酸銨，傳統(tǒng)的凈化方法是反硝化凈化法．
①NO${\;}_{2}^{-}$在酸性條件下可轉(zhuǎn)化為N2，該反硝化方法可用半反應(yīng)（同電極反應(yīng)式）表示2NO3-+10e-+12H+═6H2O+N2↑．
②目前常用電解法凈化，工作原理如圖所示（陽膜和陰膜分別只允許陽離子、陰離子通過）；

Ⅰ．陽極的電極反應(yīng)為2H2O-4e-═4H++O2↑，Ⅰ室可回收的產(chǎn)品為硝酸（填名稱）．
Ⅱ．Ⅲ室可回收到氮氣的原因為電解時，Ⅲ室氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)使堿性增強，與向陰極移動的銨根離子反應(yīng)生成氨氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．W、X、Y、Z均為短周期主族元素，原子序數(shù)依次增加，且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8，它們的最外層電子數(shù)之和為18，下列說法正確的是（　�。�
A．氫化物穩(wěn)定性：Y＞Z
B．XW3與WZ相遇，產(chǎn)生大量白煙
C．氧化物的水化物的酸性：Y＜Z
D．X與Z不能同時存在于同一離子化合物中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有0.1mol•L-1的Na2SO4和0.2mol•L-1的H2SO4混合溶液100mL，向其中逐滴加入0.2mol•L-1的 Ba（OH）2溶液，并不斷攪拌，使反應(yīng)充分進行．
（1）當加入100mLBa（OH）2溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4，其物質(zhì)的量濃度為0.05mol•L-1．
（2）當溶液中沉淀量達到最大時，所加Ba（OH）2溶液的體積為150mL，所得溶液中溶質(zhì)為NaOH，其物質(zhì)的量濃度為0.08mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．甲、乙、丙、丁、戊具有如圖所示的結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)單元，圖中四面體外可能有的部分未畫出，只有實線表示共價鍵，X、Y可同可不同．
已知：甲、乙晶體類型相同，單質(zhì)甲能與乙發(fā)生置換反應(yīng)，丙、丁、己三種粒子均含有等量的總電子數(shù)，其中丙、己是同一類晶體中的分子，己在常溫下呈液態(tài)，能產(chǎn)生兩種10電子的離子，丁是陽離子且與丙符合“等電子原理”（具有相同電子數(shù)和原子數(shù)的分子或離子互稱為等電子體），戊通常為液體與丙結(jié)構(gòu)相似，但分子中多了24個價電子．
（1）寫出液態(tài)己產(chǎn)生兩種等電子粒子的電離方程式：2H2O?H3O++OH-．
（2）X、Y原子的最外層都滿足8電子的分子是D（填字母代號）
A．甲        B．乙       C．丙       D．戊      E．己
（3）寫出甲與乙發(fā)生置換反應(yīng)的反應(yīng)方程式：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
（4）丙是目前重要的能源之一．
①丙和己在催化、加熱條件下得到可燃性的兩種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+H2O$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CO+3H2．
②現(xiàn)代高能電池中，常用丙作燃料電池的原料，在堿性介質(zhì)（KOH溶液）的情況下，其正極反應(yīng)的電極方程式為2H2O+O2+4e-=4OH-．
（5）請寫出一種與戊符合“等電子原理”的離子SO42-或SiO44-或PO43-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．氮化鋁（AlN）陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料，最高可穩(wěn)定到2200℃．導(dǎo)熱性好，熱膨脹系數(shù)小，是良好的耐熱沖擊材料．氮化鋁還是電絕緣體，介電性能良好，用作電器元件也很有希望．超細氮化鋁粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．其制取原理為：③Al2O3+3C+N2 $\stackrel{高溫}{→}$2AlN+3CO
完成下列問題：
（1）根據(jù)上述信息，判斷AlN的晶體類型是原子晶體，在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全，氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質(zhì)除了碳以外還可能存在Al2O3；
（2）為測定該產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗：
①甲同學(xué)：稱取10.00g樣品，將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干，AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2，并放出氨氣3.36L（標準狀況）．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑，該樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)61.5%；
②乙同學(xué)：稱取10.00g樣品置于反應(yīng)器中，通入2.016L（標準狀況）O2，在高溫下充分反應(yīng)（O2消耗完）后測得氣體的密度為1.34g•L-1（已折成標準狀況，AlN不跟O2反應(yīng)），該樣品中含雜質(zhì)碳1.92g．
（3）丙同學(xué)受到甲、乙同學(xué)實驗的啟發(fā)，認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)，可用圖9中I的一些裝置來進行檢驗，根據(jù)AlN與NaOH溶液反應(yīng)所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分（實驗中導(dǎo)管體積忽略不計）實驗有關(guān)操作為：①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品：②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；③檢驗裝置的氣密性；④測定收集到水的體積．正確的操作順序為c、a、b、d；
①廣口瓶中的試劑X可選用C（填選項的標號）；
A．苯         B．酒精          C．植物油          D．CCl4
②若實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg，氨氣的體積為aL（標況下），則樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{4100a}{22.4w}$%；
（4）丁同學(xué)認為，丙同學(xué)的實驗方法，可能因氣體體積測量不準，導(dǎo)致誤差較大．建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗，通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)．你認為是否可行？不可行（填入“可行”、“不可行”），改進方法為在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管，燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來吸收氨氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．空氣是人類生存所必需的重要資源．為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持．下列措施不屬于“藍天工程”建設(shè)的是（　�。�
A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，在燃煤中加入適量石灰石，可減少廢氣中的SO2
B．實施綠化工程，防治揚塵污染
C．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染
D．加高工廠的煙囪，使煙塵和廢氣遠離地表

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖1為元素周期表的一部分，請參照元素①～⑨在表中的位置，用化學(xué)用語回答下列問題：

（1）已知②的一種核素中子數(shù)為8，則其氣態(tài)氫化物的摩爾質(zhì)量為18g/mol．
（2）①②⑤⑥的原子半徑由大到小的順序為Na＞Al＞C＞H（填元素符號）；⑦⑧⑨的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是HClO4＞H2SO4＞H2SiO3（填化學(xué)式）．
（3）②的單質(zhì)與③的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液能發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O．
（4）X、Y是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，X、Y分別由元素④、⑤和②、④形成，X與Y的反應(yīng)是潛水艇和呼吸面具中氧氣的來源．Y中含有的化學(xué)鍵類型是共價鍵；X的電子式是．
（5）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律．甲同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來一次性完成的②、⑦非金屬性強弱比較的實驗研究；甲同學(xué)設(shè)計實驗的依據(jù)是強酸制弱酸；其中裝置B中所盛試劑的作用為除去CO2中的 HCl氣體；C中反應(yīng)的離子方程式為SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列離子方程式不正確的是（　�。�
A．將2mol/L NaAlO2溶液和3mol/L的HCl溶液等體積互相均勻混合：6AlO2-+9H++3H2O═5Al（OH）3↓+Al3+
B．向1mol/L明礬溶液50mL中滴入數(shù)滴0.1mol/L Ba（OH）2溶液：2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al（OH）3↓+3BaSO4↓
C．Fe（NO3）3溶液中加入過量的HI溶液：2Fe3++2I-═2Fe2++I2
D．NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液：2MnO4-+5NO2-+6H+═2Mn2++5NO3-+3H2O

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同步練習(xí)冊答案