A. | 通常情況下,N2(g)和 O2混合能直接生成NO(g) | |
B. | NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水 | |
C. | 1 mol N2(g)和1mol個 O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ | |
D. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量 |
分析 A、氮氣和氧氣在放電條件才能反應(yīng);
B、一氧化氮不能和氫氧化鈉反應(yīng);
C、分析能量變化黑球代表氧原子,依據(jù)反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量計算判斷;
D、依據(jù)C計算的焓變判斷反應(yīng)能量變化,結(jié)合反應(yīng)前后能量守恒分析.
解答 解:A、通常情況下,N2(g)和O2(g)混合不能直接生成NO,故A錯誤;
B、一氧化氮不能和氫氧化鈉反應(yīng),不是酸性氧化物,故B錯誤;
C、焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量,N2+O2=2NO,△H=946KJ/mol+498KJ/mol-2×632KJ/mol=180KJ/mol,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故C錯誤;
D、依據(jù)A計算可知反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒,1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了反應(yīng)能量變化的計算和判斷,反應(yīng)的焓變計算方法和能量守恒是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 18g冰(圖1)中含O-H鍵數(shù)目為2NA | |
B. | 28g晶體硅(圖2)中含有Si-Si鍵數(shù)目為2NA | |
C. | 44g干冰(圖3)中含有NA個晶胞結(jié)構(gòu)單元 | |
D. | 石墨烯(圖4)是碳原子單層片狀新材料,12g石墨烯中含C-C鍵數(shù)目為1.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 方法一和方法二的反應(yīng)類型分別是取代和加成反應(yīng) | |
B. | 與BHT互為同系物 | |
C. | 能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2 | |
D. | 1molBHT可與含有2molBr2的濃溴水發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全部為Al(OH)3沉淀 | |
B. | 幾乎全部以AlO2-形式存在于溶液中 | |
C. | 一部分為Al(OH)3沉淀,一部分以Al3+存在于溶液中 | |
D. | 一部分為Al(OH)3沉淀,一部分以AlO3-形式存在于溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸溶液作導(dǎo)電試驗,燈光較暗 | |
B. | 醋酸(CH3COOH)是共價化合物 | |
C. | 醋酸不與氯化鈉反應(yīng) | |
D. | 常溫下1mol.L-1醋酸溶液的c(H+)約為0.004mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚-OH | B. | 羧酸-COOH | C. | 醛-CHO | D. | CH3-O-CH3 酮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在金屬元素與非金屬元素的分界線附近可以尋找制備半導(dǎo)體材料的元素 | |
B. | 過渡元素中可尋找制備催化劑及耐高溫、耐腐蝕材料的元素 | |
C. | 在非金屬元素區(qū)域可以尋找制備新型農(nóng)藥材料的元素 | |
D. | 周期表中第Ⅷ族元素種類最多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O;用氫氟酸蝕刻玻璃 | |
B. | 4Na+TiCl4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NaCl+Ti;用金屬鈉與熔融TiCl4反應(yīng)制取金屬Ti | |
C. | CO32-+H2O?H2CO3+OH-;用熱的純堿溶液清洗餐具油污 | |
D. | MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;工業(yè)上用電解熔融氯化鎂制取金屬鎂 |
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