2.8g Fe全部溶于一定濃度、200mL的HNO3溶液中,得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L,測得反應(yīng)后溶液的pH為1.若反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì),則下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、反應(yīng)后溶液中c(NO3-)=0.85mol/L
B、反應(yīng)后的溶液最多還能溶解1.4gFe
C、反應(yīng)后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在
D、1.12L氣體不可能是NO、NO2的混合氣體
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:A.由題目信息可知,反應(yīng)后溶液為硝酸鐵、硝酸的混合溶液,故溶液中存在3c(Fe3+)+c(H+)=c(NO3-);
B.計(jì)算原硝酸溶液中硝酸的物質(zhì)的量,根據(jù)氮元素守恒可知n原來(HNO3)=3n[Fe(NO33]+n剩余(HNO3)+n(NO),當(dāng)生成Fe(NO32 時(shí)原硝酸溶解的鐵最多,據(jù)此計(jì)算原硝酸溶解的鐵的最大重量,減去已經(jīng)溶解的2.8g,即為反應(yīng)后的溶液最多還能溶解的Fe的質(zhì)量;
C.溶液的pH=1說明硝酸過量,鐵和過量硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵;
D.2.8gFe的物質(zhì)的量為0.05mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,采用極限法確定氣體成分.
解答: 解:A.反應(yīng)后溶液為硝酸鐵、硝酸的混合溶液,故溶液中有3c(Fe3+)+c(H+)=c(NO3-),根據(jù)鐵元素守恒由n(Fe)=n(Fe3+)=0.05mol,所以c(Fe3+)=
0.05mol
0.2L
=0.25mol/L,反應(yīng)后溶液pH為1,所以c(H+)=0.1mol/L,所以c(NO3-)=0.25mol/L×3+0.1mol/L=0.85mol/L,故A正確;
B.由A中分析可知,原硝酸是稀硝酸,生成NO,由氮元素守恒可知n原來(HNO3)=3n[Fe(NO33]+n剩余(HNO3)+n(NO)=0.05mol×3+0.1mol/L×0.2+0.05mol=0.22mol,生成Fe(NO32、NO時(shí)原硝酸溶解的鐵最多,由3 Fe+8HNO3=3Fe(NO32+2 NO↑+4H2O 可知,0.22molHNO3最多溶解鐵
3
8
×0.22mol,質(zhì)量為
3
8
×0.22mol×56g/mol=4.62g,故還能溶解鐵4.64g-2.8g=1.82g,故B錯(cuò)誤;
C.溶液的pH=1說明溶液中硝酸過量,少量鐵和硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵,所以溶液中鐵以鐵離子形式存在,故C錯(cuò)誤;
D.2.8gFe的物質(zhì)的量為
2.8g
56g/mol
=0.05mol,若只生成NO,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,n(NO)=
0.05mol×3
5-2
=0.05mol,則V(NO)=0.05mol×22.4L/mol=1.12L;計(jì)算生成NO的體積;若只生成NO2,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,n(NO2)=
0.05mol×3
5-4
=0.15mol,V(NO2)=0.15mol×22.4L/mol=3.36L,由于實(shí)際生成氣體1.12L,故只生成NO,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評:本題考查根據(jù)方程式的有關(guān)計(jì)算,判斷生成的氣體為NO、硝酸有剩余是解題的關(guān)鍵,B選項(xiàng)可以根據(jù)硝酸鐵與剩余的硝酸計(jì)算溶解鐵的質(zhì)量,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(一)實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3?10H2O配制500ml 0.10mol?L-1的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填表:
應(yīng)量取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量/g 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器

 

 

 
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 
;
A.用適量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩.
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量所需Na2CO3?10H2O的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其溶解(需要時(shí)可加熱).
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
若沒有進(jìn)行A操作
 
;若加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度
 
;若定容時(shí)俯視刻度線
 

(二)噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差.試根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A.HCl和H2O         B.Cl2和NaOH溶液
C.HCl和汽油        D.CO2和NaOH溶液
(2)在圖B的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是
 

A.Cu與稀鹽酸        B.NaHCO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸      D.NH4HCO3與稀鹽酸
(3)在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)不可能是
 

A.濃硫酸    B.生石灰    C.硝酸銨    D.燒堿
(4)比較圖A和圖B兩套裝置,以產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖A是
 
上部燒瓶內(nèi)壓強(qiáng);城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述
 
(填圖A或圖B)裝置的原理相似.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見金屬.三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;D
 
; H
 
;G
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①
 
;反應(yīng)②
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氟化氫所含的分子數(shù)為0.5NA
C、常溫下,5.6g鐵釘與足量濃硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
D、常溫常壓下,14.9g KCl與NaClO的混合物中含氯元素的質(zhì)量為7.1g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是(  )
A、常溫下,0.1mol?L-1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA
B、10.0mL 18.0mol/L的濃硫酸中氫離子數(shù)為0.36NA
C、2.4g石墨與C60混合物,完全燃燒生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L
D、80mL 10mol?L-1濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已建立化學(xué)平衡的可逆反應(yīng),改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,下列敘述中正確的是( 。
A、生成物的產(chǎn)量一定增大
B、生成物的百分含量一定增大
C、反應(yīng)物的濃度一定降低
D、每種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫水溶液俗稱雙氧水,沸點(diǎn)比水高,遇光、熱及重金屬化合物等均能引起分解.

(1)某試劑廠先制得7%~8%的雙氧水,欲將其濃縮成30%的溶液,適宜方法是
 
(填寫編號).
a.常壓蒸餾      b.減壓蒸餾       c.加入生石灰常壓蒸餾    d.加壓蒸餾
(2)如果得到的雙氧水中氧元素的含量為90%,則過氧化氫的純度為
 
.眾所周知,氫氣在空氣中燃燒生成水.有人提出,氫氣在空氣中燃燒也可能生成H2O2,但它因高溫而分解了.為了驗(yàn)證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2,某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置見圖-1.
(3)甲同學(xué)想從圖-2的①-④中選取替代圖-1方框中的裝置,可行的是
 
(填寫編號).
(4)若乙同學(xué)用酸性高錳酸鉀溶液檢測到了H2O2的存在,完成該反應(yīng)的離子方程式:
 
,丙同學(xué)對乙的檢驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑:若鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)中產(chǎn)生了少量H2S等還原性氣體,也會使酸性高錳酸鉀溶液褪色.請對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案提出改進(jìn)建議:
 

(5)過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,其分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2(2Na2CO3?3H2O2)→4Na2CO3+6H2O+3O2↑,取一定量的過碳酸鈉在密閉容器中使它完全分解,測得生成氧氣12.0g.冷卻到室溫后,向所得產(chǎn)物中加水配制成10.6%的Na2CO3溶液,需加水
 
 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,在指定環(huán)境中一定能大量共存的是( 。
A、加入金屬鎂能產(chǎn)生H2的溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、NO3-
B、c(OH-)=1×10-3mol/L的溶液中:K+、SO42-、Cl-、CO32-
C、能使pH試紙變深紅色的溶液中:S2-、SO32-、Na+、SO42-
D、由水電離出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:Fe2+、NH4+、ClO-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2009年,兩位美國科學(xué)家和一位以色列科學(xué)家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得諾貝爾化學(xué)獎.核糖體被譽(yù)為生命化學(xué)工廠中的工程師,其組成中含有核糖.下面是有關(guān)核糖的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,A~E均為有機(jī)物.

已知:核糖的結(jié)構(gòu)簡式為:

試回答下列問題:
(1)核糖中含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)1mol核糖最多與
 
mol乙酸反應(yīng)生成酯.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,⑥屬于
 
(填有機(jī)反應(yīng)類型).
(5)寫出B和足量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)某有機(jī)物是C的同系物,其相對分子質(zhì)量為88.其同分異構(gòu)體滿足①能發(fā)生水解反應(yīng);②發(fā)生水解反應(yīng)后的產(chǎn)物之一能與NaOH溶液反應(yīng).則此同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為(寫結(jié)構(gòu)簡式)
 
、
 
 
、
 

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同步練習(xí)冊答案