陽光課堂同步練習系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
［化學—選修：化學與技術］
SO2、NO是大氣污染物。吸收SO2 和NO，獲得Na2S2O4和NH4NO3產品的流程圖如下（Ce為鈰元素）：
（1）裝置Ⅰ中生成HSO3－的離子方程為 。
（2）含硫各微粒（H2SO3、HSO3－和SO32－）存在于SO2與NaOH溶液反應后的溶液中，它們的物質的量分數X(i)與溶液pH 的關系如右圖所示。
①下列說法正確的是 （填字母序號）。
a．pH=8時，溶液中c(HSO3－) < c(SO32－)
b．pH=7時，溶液中c(Na+) =c(HSO3－)+c(SO32－)
c．為獲得盡可能純的NaHSO3，可將溶液的pH控制在4～5左右
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液，溶液中出現渾濁，pH降為2，用化學平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因： 。
（3）裝置Ⅱ中，酸性條件下，NO被Ce4+氧化的產物主要是NO3－、NO2－，寫出生成NO3－的離子方程式 。
（4）裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+，其原理如下圖所示。
①生成Ce4+的電極反應式為 。
②生成Ce4+從電解槽的 （填字母序號）口流出。
已知進入裝置Ⅳ的溶液中，NO2－的濃度為a g·L-1，要使1 m3該溶液中的NO2－完全轉化為NH4NO3，需至少向裝置Ⅳ中通入標準狀況下的O2 L。（用含a代數式表示，計算結果保留整數）
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科目：高中化學 來源： 題型：
一種無色氣體X與熾熱的木炭反應，得到另一種無色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是（ ）
A. X是CO，Y是CO2 B. X是CO2，Y是CO
C. X是O2，Y是CO2 D. X是O2，Y是CO
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科目：高中化學 來源： 題型：
點燃兩支短蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個階梯上，把鐵皮架放在燒杯里，沿燒杯壁傾倒二氧化碳．在實驗過程中觀察到的現象是__________________________；說明二氧化碳具有_______________________的性質。
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科目：高中化學 來源： 題型：
用CO還原CuO，當mgCuO部分變紅時停止加熱，待冷卻后停止通CO，此時稱得殘余固體質量為ng，實驗共用去wgCO，生成ag CO2，則最終得到Cu的質量為 ( )
A．4(m-n)g B．16w／7 g C.16a／11 g D．4m／5 g
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科目：高中化學 來源： 題型：
碳酸鈣與氧化鈣組成的混合物共100g，測得其中鈣元素的質量分數為46．25％．在高溫條件下煅燒此混合物，生成的氣體完全被足量的澄清石灰水吸收，稱得石灰水的質量增重35．2g，試計算：
(1)鈣元素的相對原子質量。(精確到0．01)
(2)原混合物中碳酸鈣的質量分數。(精確到0．01％)
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列有關化學用語的表述正確的是（ ）
A.2N2表示4個氮原子 B.氬元素符號：ar C.MgCl2的名稱：氯化鎂 D.碳酸根的化學符號：CO32-
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科目：高中化學 來源： 題型：
X、Y、Z、W、R屬于短周期主族元素。X的原子半徑短周期主族元素中最大，Y元素的原子最外層電子數為m，次外層電子數為n，Z元素的原子L層電子數為m＋n，M層電子數為m—n，W元素與Z元素同主族，R元素原子與Y元素原子的核外電子數之比為2:1。 下列敘述錯誤的是（ ）
A．X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數比均為1∶2
B．Y的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定，熔沸點高
C．Z、W、R最高價氧化物對應水化物的酸性強弱順序是：R>W>Z
D．RY2、WY2通入BaCl2溶液中均有白色沉淀生成。
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