【題目】元素周期表是一座開放的“元素大廈”，”元素大廈”尚未客滿。若發(fā)現(xiàn)120號元素，請在“元素大廈”中安排好它的“房間”

A.第七周期0族B.第七周期第IIA族C.第八周期第IIA族D.第八周期第IA族

【答案】C

【解析】

若第七周期排滿，稀有氣體的原子序數(shù)為118，120-118=2，可知120號元素位于第八周期第ⅡA族，故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鋇是分析化學(xué)中的重要試劑。工業(yè)上以重晶石礦(主要成分BaSO4，含雜質(zhì)Fe2O3、SiO2)為原料，生產(chǎn)Ba(OH)2·8H2O的流程示意如下：

已知：高溫焙燒，炭還原重晶石的反應(yīng)方程式為：BaSO4+4CCO↑+BaS

（1）氫氧化鋇的電子式為___________。

（2）水浸并過濾后的濾渣中含三種單質(zhì)，分別為C、______和____ (填化學(xué)式)，濾液1顯______(填“酸性”或“堿性”)。向?yàn)V液1中加入CuO后，會生成黑色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）還可采用如下流程對濾液1進(jìn)行處理：

若D物質(zhì)為AB型，其組成與MnO2相同，濾液1中加入MnO2的化學(xué)方程式為_______。該方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）由濾液2得到產(chǎn)品需采用的操作是___________、___________、過濾。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 （ ）

A. 氯化鉀B. 二氧化碳C. 碳酸鈉D. 乙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇既是重要的化工原料，又可作為燃料。利用CO2和H2在催化劑的作用下合成甲醇，主要發(fā)生的反應(yīng)如下：

反應(yīng)Ⅰ：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) H1=-53.7 kJmol-1

反應(yīng)Ⅱ：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) H2=+41.2 kJmol-1

(1)已知化學(xué)鍵的鍵能如下：

①反應(yīng)Ⅲ：CO(g)+ 2H2(g) CH3OH(g) H3=_____________。

②碳氧雙鍵的鍵能為__________________。

③在某一條件下，上述反應(yīng)同時發(fā)生，若反應(yīng)I、Ⅱ、III的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3，則K2=____________________(用含K1、K3的形式表示)。

(2)研究表明，在催化劑存在下，CO2和H2可發(fā)生反應(yīng)I和Ⅱ。某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1：2．2，經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(甲醇選擇性即轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分?jǐn)?shù))：

①543 K時，使用催化劑Cat．2，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時反應(yīng)I所處的狀態(tài)為________________(填：“正向進(jìn)行”、“平衡狀態(tài)”、“逆向進(jìn)行”)。

②有利于提高反應(yīng)I中H2平衡轉(zhuǎn)化率的措施是___________(填標(biāo)號)。

A．使用催化劑Cat．1 B．降低反應(yīng)溫度

C．投料比不變，增加反應(yīng)物的濃度 D．減小CO2和H2的初始投料比

(3)在上述反應(yīng)中，混合氣體CO、CO2和H2的組成關(guān)系為n(H2)／n(CO+ CO2)=2.60時，體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率α(CO)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示：

①圖中的壓強(qiáng)由大到小的順序?yàn)?/span>____________。

②α(CO)值隨溫度升高而變小的原因是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）同溫同壓下，同體積的甲烷(CH4)和二氧化碳原子總數(shù)之比為_____，密度之比為_____。

（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO和CO2的混合氣體共39.2L，質(zhì)量為61g，則其中CO2為____ mol。

（3）9.03×1023個NH3含___mol氫原子，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qQ(g) 當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時，達(dá)到平衡的標(biāo)志是

①體系的壓強(qiáng)不再改變

②體系的溫度不再改變

③各組分的濃度不再改變

④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

⑤反應(yīng)速率v(A):v(B):v(C):v(D) =m:n:p:q

⑥單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng)，同時pmol C也斷鍵反應(yīng)

A. ③④⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ①③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）0.3molNH3分子中所含原子數(shù)與_______個H2O分子中所含原子數(shù)相等。

（2）在一定的溫度和壓強(qiáng)下，1體積氣體X2跟3體積氣體Y2剛好化合生成2體積氣體A，則A的化 學(xué)式可表示為________。

（3）在同溫同壓同體積的條件下，H2與氣體B的質(zhì)量之比是1:8，則B的摩爾質(zhì)量為________。

（4）在25℃、101kPa的條件下，同質(zhì)量的CH4和氣體C的體積之比是15:8，則C的摩爾質(zhì)量為_______。

（5）相同溫度下在兩個相同容積的密閉容器 D、E中，分別充入相同質(zhì)量的X氣體和CO氣體，D和E中的壓強(qiáng)之比是7:16，則X的摩爾質(zhì)量為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來漂白織物等，其一種生產(chǎn)工藝如下：

回答下列問題：

（1）NaClO2中Cl的化合價為_______。

（2）寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式_______。

（3）“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成，精制時，為除去Mg2+和Ca2+，要加入的試劑分別為________、________。“電解”中陰極反應(yīng)的主要產(chǎn)物是______。

（4）“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2。此吸收反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________，該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是_________。

（5）“有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力，其定義是：每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量為____。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe（OH）3膠體的制備實(shí)驗(yàn)．

I、甲同學(xué)向1molL﹣1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；

III、丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱． 試回答下列問題：

（1）其中操作正確的同學(xué)是_____．寫出此過程中的化學(xué)方程式：_____________；

（2）證明有Fe（OH）3膠體生成的最簡單實(shí)驗(yàn)操作是___________________________；

（3）Fe（OH）3膠體是不是電解質(zhì)：_____ （填“是”或“不是”）．

（4）丁同學(xué)利用所制得的Fe（OH）3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠粒帶_____電荷．

②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________________；

③向所得Fe（OH）3膠體中逐滴滴加硫酸溶液，開始產(chǎn)生紅褐色沉淀，這是因?yàn)?/span>_____；繼續(xù)滴加，沉淀最終消失且得棕黃色溶液，寫出化學(xué)方程式______________________；

④欲除去Fe（OH）3膠體中混有的NaCl，所用儀器物品是_____；操作名稱是_____．

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