【題目】某同學(xué)為了驗證難溶的氯化銀在水中也存在溶解平衡，設(shè)計了如下實驗方案：（ ）

A.步驟①中應(yīng)加入過量的AgNO3溶液

B.步驟①中應(yīng)使NaCl溶液過量

C.步驟②中現(xiàn)象是無沉淀產(chǎn)生

D.步驟②中選用的AgNO3溶液濃度應(yīng)小于步驟①

【答案】A

【解析】

為了驗證難溶的氯化銀在水中也存在溶解平衡，要證明在氯化鈉溶液中加入過量的硝酸銀溶液完全反應(yīng)后的濾液中還存在氯離子，需要向濾液中加入濃度更大的硝酸銀溶液，觀察沉淀的生成。

為了驗證難溶的氯化銀在水中也存在溶解平衡，要證明在氯化鈉溶液中加入過量的硝酸銀溶液完全反應(yīng)后的濾液中還存在氯離子，由圖可知：

A．步驟①中應(yīng)加入過量的AgNO3溶液，故A正確；

B．步驟①中應(yīng)加入過量的AgNO3溶液，使NaCl完全反應(yīng)，故B錯誤；

C．步驟②中現(xiàn)象是產(chǎn)生了白色沉淀，這樣才能證明濾液中氯離子的存在，故C錯誤；

D．步驟②中選用的AgNO3溶液濃度應(yīng)大于步驟①，故D錯誤；

故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置錯誤的是（ ）

A.乙炔的制取和收集B.苯的硝化反應(yīng)

C.乙酸乙酯的制取D.乙烯的制取

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實驗裝置。其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑。

填寫下列空白：

(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式)：______該反應(yīng)的類型為______反應(yīng)。

(2)試管C中苯的作用是_________；反應(yīng)開始后，觀察D試管，看到的現(xiàn)象為____________；

(3)在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有______(填字母)。

(4)改進(jìn)后的實驗除①步驟簡單，操作方便，成功率高；②各步現(xiàn)象明顯；③對產(chǎn)品便于觀察這三個優(yōu)點外，還有一個優(yōu)點是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示，這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是（ ）

①所有碳原子可能共面；

②能使酸性KMnO4 溶液和溴水褪色，且原理相同；

③1mol 該有機(jī)物分別與足量 Na 或NaHCO3 反應(yīng)，產(chǎn)生氣體在標(biāo)況下體積不相等；

④能發(fā)生酯化反應(yīng)；

⑤能發(fā)生加聚反應(yīng)；

⑥1mol 該有機(jī)物完全燃燒生成 CO2 和H2O 消耗 O2 的體積為 280L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

A.①②B.②⑥C.③⑥D.②③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將與足量NaOH醇溶液共熱，同時發(fā)生了兩種反應(yīng)。能證明發(fā)生了消去反應(yīng)的操作與現(xiàn)象是（ ）

A.反應(yīng)混合物溴的顏色褪去

B.反應(yīng)混合物產(chǎn)生白色沉淀

C.反應(yīng)混合物有機(jī)物紫色褪去

D.反應(yīng)混合物有機(jī)物溴的顏色褪去

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如下實驗方案：

（方案1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品（已知錐形瓶和硫酸溶液的質(zhì)量190.720 g），利用左圖裝置測定純堿樣品的純度，每隔相同時間讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表：

讀數(shù)次數(shù)

質(zhì)量（g）

錐形瓶+硫酸+試樣

第1次

192.955

第2次

192.764

第3次

192.328

第4次

192.075

第5次

192.075

（1）計算純堿樣品的純度時，必需的數(shù)據(jù)是_____________________________（填具體數(shù)據(jù)）。不必作第6次讀數(shù)的原因是________________________________________________。

（2）計算純堿樣品的純度為_________________________（保留小數(shù)后兩位）。

（方案2）測定上述樣品（1.15 g）中，Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另一種方案，其操作流程如下：

（1）溶液轉(zhuǎn)移至__________（填寫儀器名稱），操作II的名稱是______________。

（2）需直接測定的物理量是____________________。

（3）測定過程中需要的儀器有電子天平．蒸發(fā)皿、酒精燈、還需要__________、__________（固定、夾持儀器除外）。

（4）在轉(zhuǎn)移溶液時，如溶液轉(zhuǎn)移不完全，則Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果__________（填“偏小”、“偏大”或“不變”）

（方案3）實驗裝置如圖：

實驗步驟：

①如圖連接裝置并加入所需藥品。

②稱量并記錄E的質(zhì)量m1（稱量時注意封閉E的兩端）。

③按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。

④連接上E。

⑤打開分液漏斗B的活塞，將稀硫酸快速加入C中后，關(guān)閉活塞。

⑥按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。

⑦稱量并記錄E的質(zhì)量m2（稱量時注意封閉E的兩端及D右端的出口）。

⑧重復(fù)步驟⑥和⑦的操作，直到球形干燥管的質(zhì)量基本不變，記為m3。

⑨計算。

請?zhí)羁蘸突卮饐栴}：

（1）C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：______________________________________。B儀器的名稱為__________。如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸，測試的結(jié)果將__________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（2）濃硫酸的作用是_________________，若沒有D，則實驗結(jié)果__________（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

（3）步驟③和⑥的作用是____________________，____________________。鼓氣球的速度是快速好，還是緩慢鼓入？為什么？__________________________________________。

（4）E裝置的固體試劑為__________（填編號）

A．堿石灰 B．無水氯化鈣 C．濃硫酸 D．生石灰

（5）步驟⑧的目的是________________________________________________。

（6）試樣中純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為_____________________________________。

（7）本實驗設(shè)計中若有需要改進(jìn)的地方，請指出該進(jìn)之處并說明原因。

_______________________________________________________________________。

（8）實驗還可以用其它定量實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請簡述一種不同的定量實驗方法。___________________________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的下列烴完全燃燒，耗氧量最少的是

A.C2H6B.C3H8C.C4H6D.C5H10

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉、鋁、鐵是三種重要的金屬。請回答：

（1）鈉在空氣中燃燒，得到的產(chǎn)物化學(xué)式為___，它的電子式為___。

（2）將一小塊金屬鈉（2.3g）投入100mL水中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__；可觀察到的實驗現(xiàn)象是__(填序號)。

a．鈉沉到水底 b．鈉熔成小球 c．小球四處游動

（3）向（2）所得溶液中加入5.4g鋁單質(zhì)充分反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為___。

（4）Fe跟Cl2在一定條件下反應(yīng)，所得產(chǎn)物的化學(xué)式是___。將該產(chǎn)物溶于水配成溶液，分裝在兩支試管中。請回答：

a．若向其中一支試管中滴加KSCN溶液，則溶液變成__色。

b．向另一支試管中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象為___，反應(yīng)的離子方程式是___。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2O2具有漂白性和較強(qiáng)的氧化性，下面是某實驗小組設(shè)計的過氧化鈉性質(zhì)探究實驗。回答下列問題：

探究Na2O2與H2反應(yīng)：

（1）裝置B中所盛試劑的名稱是___，其作用是___，為了簡化實驗，可用代替B和C裝置___（填寫裝置名稱和裝置中所盛試劑的名稱）。

（2）裝入藥品后，點燃D處酒精燈之前的操作是___。

（3）根據(jù)下表中的信息，完成對反應(yīng)情況的探究。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

點燃D處酒精燈

D中Na2O2逐漸熔化，顏色由①___（填顏色變化），E處無明顯現(xiàn)象。

加熱條件下Na2O2與H2發(fā)生反應(yīng)。

反應(yīng)結(jié)束后，待D裝置冷卻后，取少量D中物質(zhì)于試管中，加入適量水和幾滴酚酞。

②___

Na2O2反應(yīng)后無剩余，Na2O2與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：③___。

探究Na2O2與水的反應(yīng)：

（4）用脫脂棉包裹Na2O2粉末，然后滴幾滴蒸餾水，發(fā)現(xiàn)脫脂棉燃燒起來，試分析其中的原因：___。

（5）有資料顯示，Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中有H2O2，設(shè)計一個簡單的實驗證明H2O2的存在：___。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案