【題目】

A. FeMn、ZnMg

B. Zn、Cu、Mn、K

C. N、S、Cu、Mo

D. Zn、Cu、B、Mn

【答案】D

【解析】細胞中的元素包括大量元素和微量元素,大量元素如C、HO、N、P、SK、Ca、 Mg等,微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、BMo等。在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是微量元素, AB、C三項均錯誤,D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

1)寫出下列儀器的名稱:a__________

2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是_____________,將儀器補充完整后進行實驗,冷凝水由___________(fg)口通入。

3)現(xiàn)需配制0.lmol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

圖中的錯誤是________________。除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:_____________

根據(jù)計算得知,需稱量NaOH的質(zhì)量為_________g。

配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)______ ______。

A.用30mL水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶

B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度12cm

下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有_________。

A.稱量氫氧化鈉時間過長 B.選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水

C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線 D.定容時俯視刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1) 烷基取代苯()可以被酸性KMnO4溶液氧化生成,但若烷基R中直接與苯環(huán)連接的碳原子沒有C—H鍵,則不容易被氧化得到。

現(xiàn)有分子式是C11H16的烷基一取代苯,則它可以被氧化成為的同分異構(gòu)體共有 種, 并寫出一種不能被氧化成為的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

2)物質(zhì)AB、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

A 為常見金屬,C為淡黃色固體,C與水反應生成D,則D的電子式為

A分子含有10個電子且有刺激性氣味的氣體,則A的結(jié)構(gòu)式為 ,寫出A生成B的反應方程式為: 。

A為黃綠色氣體, X為常見金屬單質(zhì),C溶液為淺綠色,則X元素在周期表中的位置 ;寫出BX反應的化學方程式 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將8 mL NO2O2的混合氣體通入倒立于水槽中裝滿水的量筒,充分反應后,剩余氣體為1 mL,則原混合氣體中NO2O2的體積比可能為 ( )

A. 7∶5 B. 3∶7 C. 7∶1 D. 1∶7

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在番茄幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43-CO2外,還必需的大量元素有()

A. C.H、O、N

B. K、CA.Mg、Fe

C. Mn、Mo、Cu、Zn

D. K、CA.Mg、S

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,下列敘述中正確的是

A.表中①反應的氧化產(chǎn)物只能有FeCl3

B.表中②生成1mol的O2將有4mol的電子轉(zhuǎn)移

C.還原性比較:H2O2>Mn2+>Cl-

D.表中④的離子方程式配平后,H+的化學計量數(shù)為16

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A是一種常見的單質(zhì),B、C為中學常見的化合物,A、B、C均含有元素X。它們有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應條件已略去),下列判斷正確的是( )

A. X元素可能為Al B. X元素可能為金屬,也可能為非金屬

C. 反應互為可逆反應 D. 反應一定為氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:X+Y=M+N為放熱反應,則下列說法正確的是

A.斷裂XY的化學鍵所吸收的能量一定高于形成MN的化學鍵所放出的能量

BXY的總能量一定高于MN的總能量

CY的能量一定高于N

D.因為該反應為放熱反應,故不必加熱就可發(fā)生

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】摩爾質(zhì)量的單位是

A. g B. g/mol C. mol D. L

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