【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)a是_______，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________ 。

（2）物質(zhì)c是_______共有______種，不同生物體內(nèi)物質(zhì)C不同體現(xiàn)在___________________________。

（3）b的結(jié)構(gòu)通式是________________，不同種類的b之間的不同取決于____________的不同，鑒定生物組織中B用的試劑是_______________。

（4）與d同屬于一類的物質(zhì)還有________________（2種）。

【答案】葡萄糖 糖原 脫氧核苷酸 4 脫氧核苷酸的排列順序不同 R 雙縮脲試劑 膽固醇、 維生素D

【解析】

染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，據(jù)圖可知：B由C、H、O、N組成，表示蛋白質(zhì)；C由C、H、O、N、P組成，表示DNA；A由C、H、O組成，表示淀粉，a表示葡萄糖，b表示氨基酸，c表示脫氧核苷酸，d表示性激素，據(jù)此分析。

（1）A是淀粉，故物質(zhì)a是葡萄糖，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原。

（2)物質(zhì)c是脫氧核苷酸，共有4種，不同生物體內(nèi)DNA即物質(zhì)C的不同體現(xiàn)在脫氧核苷酸的排列順序不同。

（3）b是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，各種氨基酸之間的不同取決于R基的不同，鑒定生物組織中B即蛋白質(zhì)用的試劑是雙縮脲試劑。

（4）由d的作用可以看出，d是性激素；性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類，固醇除了性激素外還有膽固醇，維生素D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2L密閉容器中加入4molSO2和2molO2，發(fā)生下列反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，

（1）若充分反應(yīng)后能否得到4molSO3？為什么？__________________________

（2）若經(jīng)5s后，剩下的SO2為2.5mol，則用O2表示的反應(yīng)速率是多少？5s末SO3濃度是多少？

______________、__________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸是實(shí)驗(yàn)室常用的一類物質(zhì)，下列關(guān)于酸的認(rèn)識(shí)和判斷正確的是

A. HCl、CH3COOH均為含氧酸 B. 稀H2SO4具有強(qiáng)氧化性

C. 酸灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)用NaOH溶液處理 D. 鐵、鋁遇到冷的濃硫酸會(huì)發(fā)生鈍化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸是極其重要的化工原料，工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸。

（1）工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3，生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______

（2）為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。

①檢查裝置氣密性良好后，為觀察到NO氣體生成，打開K1，關(guān)閉K2，應(yīng)從U形管的長(zhǎng)管口注入稀硝酸至____后，迅速關(guān)閉K1，觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是______。

②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

③蘸NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是____________。

④打開K2，至裝置Ⅱ中長(zhǎng)玻璃管中的氣體呈無色后，打開K3，反應(yīng)一段時(shí)間后，長(zhǎng)玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)長(zhǎng)玻璃管中的氣體是否含NO______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熔點(diǎn)為101℃，170℃分解。下列選用的裝置和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A

B

C

D

制取SO2

制取NO2

H2C2O4·2H2O分解

分離苯與溴苯

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.在原電池中，物質(zhì)在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)

B.在原電池中，電子由正極流向負(fù)極

C.在電解池中，物質(zhì)在陰極發(fā)生氧化反應(yīng)

D.在電解池中，與電源正極相連的電極是陰極

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法或有關(guān)化學(xué)用語的表達(dá)正確的是

A. 1s電子云呈球形，表示電子繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 鈉原子由1s22s22p63p1→ls22s22p63p1時(shí)，原子釋放能量，由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài)

C. 因氧元素的電負(fù)性比氮元素的大，故氧原子的第一電離能比氮原子的大

D. 基態(tài)Fe原子的外圍電子排布圖為

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用化石燃料開采、加工過程產(chǎn)生的H2S 廢氣制取氫氣，既價(jià)廉又環(huán)保。

(1)工業(yè)上可用組成為K2O·M2O3·2RO2·nH2O的無機(jī)材料純化制取的氫氣。

①已知元素M、R均位于元素周期表中第3周期，兩種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為27，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________；

②常溫下，不能與M單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是____________(填序號(hào))；

a．CuSO4溶液　 b．Fe2O3 　 c．濃硫酸 d．NaOH溶液　 e．Na2CO3固體

(2)利用H2S廢氣制取氫氣的方法有多種。

①高溫?zé)岱纸夥ㄒ阎?/span>H2S(g) H2(g)＋1/2S2(g)

在恒容密閉容器中，控制不同溫度進(jìn)行H2S分解實(shí)驗(yàn)。以H2S起始濃度均為c mol·L－1測(cè)定H2S的轉(zhuǎn)化率，結(jié)果見圖。曲線a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線，b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時(shí)間且未達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率。根據(jù)圖像回答下列問題：

i 計(jì)算 985 ℃時(shí)H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù) K＝________；

ii 說明隨溫度的升高，曲線b向曲線a逼近的原因：________________________________；

②電化學(xué)法

i該法制氫過程如圖。反應(yīng)池中反應(yīng)物的流向采用氣、液逆流方式，其目的是____________；

ii反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

iii反應(yīng)后的溶液進(jìn)入電解池，電解總反應(yīng)的離子方程式為_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z，它們?cè)谥芷诒碇形恢萌鐖D所示，X的一種氫化物與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)生成鹽。下列說法正確的是

A. X的氫化物的沸點(diǎn)一定低于同主族元素形成的其他氫化物

B. 由Y、Z和氫三種元素形成的化合物中，Z的化合價(jià)越高氧化性越強(qiáng)

C. W的氧化物是酸性氧化物，能與堿、水反應(yīng)，不能與酸反應(yīng)

D. T元素單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性，T與Y元素可形成兩種化合物TY和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案