設(shè)C+CO2 2CO1△H = Q1kJ·mol-1反應(yīng)速度為v1，
N2+3H2 2NH3 △H = -Q2kJ·mol-1反應(yīng)速度為v2，對(duì)于上述反應(yīng)，
當(dāng)溫度升高時(shí)v1和v2的變化情況為：(Q1、Q2均為正值)（   ）
　 
A．同時(shí)增大B．同時(shí)減小C．增大，減小D．減小，增大
A
溫度升高，正逆反應(yīng)速率同時(shí)增大。與吸熱、放熱無關(guān)。平衡移動(dòng)與吸熱、放熱有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率加快是由催化劑引起的是(　　)
A．在炭粉中加入KClO3，點(diǎn)燃時(shí)燃燒更為劇烈
B．H2O2中加入少量MnO2，即可迅速放出氣體
C．將炭塊粉碎成粉末狀，可使燃燒更加充分
D．電解水時(shí)，加少量硫酸可使電解速率加快

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備較快地制取氫氣，可采用的方法是（  ）。
A．用純鋅與稀硫酸反應(yīng)B．用純鋅與稀硝酸反應(yīng)
C．用粗鋅與稀硝酸反應(yīng)D．在CuSO4溶液中浸泡過的純鋅與稀硫酸反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．二氧化錳具有強(qiáng)氧化性，可用作H2O2分解的氧化劑
B．二氧化硫和氯水均具有漂白性，兩者混合使用將增強(qiáng)漂白效果
C．在盛放食品的包裝袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D．鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)加入幾滴硫酸銅溶液可加快反應(yīng)速率，原因是硫酸銅作催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

入大量SO3  D．降低體系溫度

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)C(固)+H 2O(氣)CO(氣)+H2(氣)在一可變?nèi)莘e的閉容器中進(jìn)行，下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無影響的是(     )
A．增加C的量
B．將容器的體積縮小一半
C．升溫
D．保持壓強(qiáng)不變，充入N2使容器體積變大

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知N2+3H2  2NH3 △H<O ，反應(yīng)速率為V1；2HI  H2+I2△H>O ，反應(yīng)速率為V2。對(duì)于上述兩個(gè)可逆反應(yīng)，當(dāng)升高溫度時(shí)，V1和V2的變化情況為
A．同時(shí)增大B．同時(shí)減小
C．V1增大，V2減小D．V1減小，V2增大

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組成員，利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，下表是研究過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中某些數(shù)據(jù)記錄已模糊不清，個(gè)別數(shù)據(jù)已丟失)。若實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄均是正確的，試分析上述數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）（6分）該實(shí)驗(yàn)主要是探究___________  、             和            對(duì)反應(yīng)速率的影響。
（2）（4分）經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)，模糊的數(shù)據(jù)疑為25、50、125、250，試將這些疑似數(shù)據(jù)填入表中，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較為合理。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

合成氨反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH＝－92.4 kJ·mol－1，在反應(yīng)過程中，正反應(yīng)速率的變化如下圖： 下列說法正確的是(　 　)
  
A．t1時(shí)降低了溫度B．t2時(shí)使用了催化劑
C．t3時(shí)增大了壓強(qiáng)D．t4時(shí)降低了溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案