【題目】A~H八種短周期主族元素在周期表中的相對(duì)位置如下圖所示,已知C元素形成的單質(zhì)有“國(guó)防金屬”的美譽(yù),E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能與E的最簡(jiǎn)單氫化物反應(yīng)生成離子化合物。

(1)寫(xiě)出B、G對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)______________

(2)D元素在周期表中的位置為______________。

(3)B、E、F的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>______________(寫(xiě)離子符號(hào))。

(4)上述元素所形成的氣態(tài)單質(zhì)中能用于飲用水消毒的是______________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(5)B的單質(zhì)在F的單質(zhì)中燃燒的火焰顏色為______________,所形成化合物的電子式為______________。

(6)C元素的單質(zhì)可以在D和F組成的一種氣態(tài)化合物中燃燒,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

【答案】 Na、S 第二周期(或第2周期)第ⅣA族 r(N3-) > r(O2-)>r(Na+)(或N3- >O2- > Na+ Cl2 或O3 黃色 2Mg+CO2 2MgO+C

【解析】已知C元素形成的單質(zhì)有國(guó)防金屬的美譽(yù),因此CMg,則根據(jù)AH八種短周期主族元素在周期表中的相對(duì)位置可知BNa,ALiE的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能與E的最簡(jiǎn)單氫化物反應(yīng)生成離子化合物,則EN,所以DC,FO,GS,HCl,則

1)根據(jù)以上分析可知BG對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)分別是Na、S。(2D元素是C,在周期表中的位置為第二周期第ⅣA族。(3)核外電子排布相同的微粒,其微粒半徑隨原子序數(shù)的增大而減小,則B、EF的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>rN3-) rO2-)>rNa+)。(4)上述元素所形成的氣態(tài)單質(zhì)中能用于飲用水消毒的是Cl2 O3。(5Na單質(zhì)在氧氣中燃燒的火焰顏色為黃色,所形成化合物是過(guò)氧化鈉,電子式為。(6Mg可以在DF組成的一種氣態(tài)化合物CO2中燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑。

(1)工業(yè)上的濕法制備方法是用KClO與Fe(OH)3在KOH存在下制得K2FeO4,該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用食鹽、廢鐵屑、硫酸、KOH等為原料,通過(guò)以下過(guò)程制備K2FeO4

①操作(Ⅰ)的方法為_(kāi)____________________________________,隔絕空氣減壓干燥。

②檢驗(yàn)產(chǎn)生X氣體的方法是________________。

③最終在溶液中得到K2FeO4晶體利用的原理是____________________。

(3)測(cè)定某K2FeO4樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:準(zhǔn)確稱量1.0g樣品,配制100mL溶液,

步驟2:準(zhǔn)確量取25.00mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中

步驟3:在強(qiáng)堿性溶液中,用過(guò)量CrO2與FeO42-反應(yīng)生成Fe(OH)3和CrO42-

步驟4:加稀硫酸,使CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,CrO2轉(zhuǎn)化為Cr3+,F(xiàn)e(OH)3轉(zhuǎn)化為Fe3+

步驟5:加入二苯胺磺酸鈉作指示劑,用0.1000mol·L-1 (NH42Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(溶液顯紫紅色),記下消耗(NH42Fe(SO42溶液的體積,做3次平行實(shí)驗(yàn),平均消耗(NH42Fe(SO42溶液的體積30.00 mL。

已知:滴定時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O。

①步驟2中準(zhǔn)確量取25.00mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中所用的儀器是______________。

②寫(xiě)出步驟3中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________。

③步驟5中能否不加指示劑_________,原因是_________________________________。

④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)定該樣品中K2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。

(4)配制0.1mol·L-1的K2FeO4,調(diào)節(jié)溶液pH,含鐵離子在水溶液中的存在形態(tài)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是__________ (填字母)。

A.pH=2時(shí),c(H3FeO4+)+c(H2FeO4)+c(HFeO4)=0.1mol·L-1

B.向pH=10的這種溶液中加硫酸銨,則HFeO4的分布分?jǐn)?shù)逐漸增大

C.向pH=1的溶液中加HI溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:H2FeO4+H+=H3FeO4

D.將K2FeO4晶體溶于水,水溶液呈弱堿性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。

1)向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO3)2Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4

①M(fèi)n2基態(tài)的電子排布式可表示為 。

②NO3的空間構(gòu)型 (用文字描述)。

2)在銅錳氧化物的催化下,CO被氧化成CO2HCHO被氧化成CO2H2O。

根據(jù)等電子原理,CO分子的結(jié)構(gòu)式為 。

②H2O分子中O原子軌道的雜化類型為 。

③1molCO2中含有的σ鍵數(shù)目為 。

3)向CuSO4溶液中加入過(guò)量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2。不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是(
A.泥漿
B.CuSO4溶液
C.酒精溶液
D.Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅[xCuCO3·yCu(OH)2],呈孔雀綠顏色.又稱為孔雀石,是一種名貴的礦物寶石。它與銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)可以得到堿式碳酸銅,我們將對(duì)其組成進(jìn)行相關(guān)探究。

[沉淀制備]

稱取12. 5 g膽礬(CuSO4 5H2O)溶于87. 5mL蒸餾水中,滴加少量稀硫酸(體積可以忽略不計(jì)),充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺uSO4溶液。向其中加入Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾,并用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,最后低溫烘干備用。

[實(shí)驗(yàn)探究]我們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

(1)配制硫酸銅溶液的過(guò)程中滴加稀硫酸的作用是___________,所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________

(2)實(shí)驗(yàn)室通常使用加熱亞硝酸鈉和氯化銨混合溶液的方法制取N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程為:__________。

⑶D裝置加熱前,需要首先打開(kāi)活塞K,通入適量N2,然后關(guān)閉K,再點(diǎn)燃D處酒精燈。通入N2的作用___________, B為安全瓶,其作用原理為_(kāi)________,C中盛裝的試劑應(yīng)是__________。

(4)加熱D后觀察到的現(xiàn)象是________________。

(5)經(jīng)查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2溶液代替澄清石灰水來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是______________

a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)

b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2

c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小

(6)待D中反應(yīng)完全后,打開(kāi)活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是______________。若裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后經(jīng)稱量,裝置E的質(zhì)量增加0.27 g,F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀1.97 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為_(kāi)____________。[寫(xiě)成xCuCO3·yCu(OH)2的形式]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種元素的原子,其最外層電子排布分別為ns1、3s23p1和2s22p4,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能為

AXYZ2 BX2YZ3 CX2YZ2 DXYZ3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C9H12的苯的同系物,已知苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 該有機(jī)物不能發(fā)生取代反應(yīng),但能發(fā)生加成反應(yīng)

B. 該有機(jī)物苯環(huán)上的一溴代物最多有6種同分異構(gòu)體

C. 該有機(jī)物分子中的所有原子可能在同一平面上

D. 該有機(jī)物不能使酸性的高錳酸鉀溶液褪色,但能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含硫物質(zhì)燃燒會(huì)產(chǎn)生大量煙氣,主要成分是SO2、CO2、N2、O2 。某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備模擬煙氣,并測(cè)算模擬煙氣通過(guò)轉(zhuǎn)化器的脫硫效率。

回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.模擬煙氣的制備

(1)用A裝置制SO2,化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(2)用B裝置制CO2,使用該裝置優(yōu)點(diǎn)的是 。

(3)將制得的氣體與空氣充分混合,獲得模擬煙氣用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

II.測(cè)定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)

(4)將部分模擬煙氣緩慢通過(guò)C、D裝置,其中C、D中盛有的藥品分別是 、 。(填序號(hào))

①KMnO4溶液;②飽和NaHSO3溶液;③飽和Na2CO3溶液;④飽和NaHCO3溶液

(5)若模擬煙氣的流速為amL/min,若t1分鐘后,測(cè)得量筒內(nèi)液體體積為VmL,則SO2的體積分?jǐn)?shù)是 。

Ⅲ.測(cè)算模擬煙氣通過(guò)轉(zhuǎn)化器的脫硫效率(已轉(zhuǎn)化的SO2占原有SO2的百分比)

(6)將模擬煙氣通過(guò)轉(zhuǎn)化器E裝置,E裝置中盛有FeCl2、FeCl3的混合溶液,常溫下,它可催化SO2與O2的反應(yīng),以達(dá)到脫硫目的。寫(xiě)出催化劑參與反應(yīng)過(guò)程的離子方程式 ①SO2+2H2O+2Fe3+=SO42-+2Fe2++4H+

(7)若模擬煙氣仍以amL/min的流速通過(guò)轉(zhuǎn)化器E裝置,t2分鐘后,向E裝置中加入酸化的BaCl2溶液得到白色渾濁液,經(jīng) 、洗滌、 、稱量,得到mg固體。若實(shí)驗(yàn)的氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,則該轉(zhuǎn)化器的脫硫效率是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備下列物質(zhì)時(shí),不用加人濃H2S04的是( )

A. 由苯制取硝基苯 B. 用乙酸和乙醇制備乙酸乙酯

C. 由乙醇制乙烯 D. 由溴乙烷制乙烯

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