對于苯乙烯()的下列敘述：①能使KMnO4酸性溶液褪色 ②可發(fā)生加聚反應 ③可溶于水 ④可溶于苯中 ⑤能與濃硝酸發(fā)生取代反應 ⑥所有的原子可能共平面，其中正確的是

A．①②④⑤ B．①②⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．全部

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年西藏日喀則一中高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五種金屬中的一種．已知：

（1）a、c均能與稀硫酸反應放出氣體

（2）b與d的硝酸鹽反應，置換出單質d

（3）c與強堿反應放出氣體

（4）c、e在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化．

由此判斷a、b、c、d、e依次為( )

A．Fe、Cu、Al、Ag、Mg B．Al、Cu、Mg、Ag、Fe

C．Mg、Cu、Al、Ag、Fe D．Mg、Ag、Al、Cu、Fe

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，體積不變的密閉容器中，可逆反應X（g）+3Y（g）2Z（g）達到平衡的標志是（ ）

A．氣體總質量保持不變

B．氣體密度保持不變

C．X、Y、Z的物質的量不再發(fā)生變化

D．X、Y、Z的分子數(shù)之比為1：3：2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在塑料袋中放一個成熟的蘋果，再放些青香蕉，將袋口密封。兩天后，發(fā)現(xiàn)青香蕉成熟了。導致青香蕉成熟的物質是成熟蘋果釋放出的 （ ）

A．C2H4 B．CH3COOH C．C6H6 D．CH3CH2OH

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末理科化學試卷（解析版） 題型：填空題

我國有較長的海岸線，浩瀚的海洋是一個巨大的物質資源和能量的寶庫。目前，世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。全球海水中的溴的儲量豐富，約占地球溴總儲量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65 mg·L－1。其工業(yè)提取法有：

（1）空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中，使溴置換出來，再用空氣將溴吹出，用純堿溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到單質溴。該方法涉及的反應有：

①_______________________________________ (寫出離子方程式)；

②3Br2＋3CO32—=BrO3—＋5Br－＋3CO2↑；

③_______________________________________ (寫出離子方程式)；

（2）空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同（1），只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收，使溴轉化為氫溴酸，然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質溴。寫出溴與二氧化硫反應的化學方程式____________。

（3）海水中的氘（含HDO 0.03‰）發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費，工業(yè)上可采用“硫化氫－水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質，在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個不同反應得到較高濃度的HDO。下圖為“硫化氫－水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應中涉及的四種物質在反應體系中的物質的量隨溫度的變化曲線。寫出100℃時所發(fā)生的反應的化學方程式______；工業(yè)上富集HDO的生產過程中，可以循環(huán)利用的一種物質是____。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通常人們把拆開1 mol某化學鍵所消耗的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱，也可用于估算化學反應的反應熱。

化學鍵

Si－O

Si－Cl

H－H

H－Cl

Si－Si

Si－C

E(kJ·mol?1)

460

360

436

431

176

347

工業(yè)上高純硅可通過下列反應制�。篠iCl4（g）＋2H2（g）Si（s）＋4HCl（g），(已知1mol晶體Si中有2molSi-Si鍵），該反應的產生的熱量為（ ）

A．吸收412 kJ·mol－1 B．放出412 kJ·mol－1

C．吸收236 kJ·mol－1 D．放出236 kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下期末理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學用語表示正確的是( )

A．H2O2的電子式：

B． F的結構示意圖：

C．中子數(shù)為20氯原子： 2017Cl

D．次氯酸的結構式：H—O—Cl

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下述實驗能達到預期目的的是（ ）

編號
 

實驗內容
 

實驗目的
 

A
 

將Na2CO3和NaHCO3 的固體混合物加熱灼燒
 

除去NaHCO3中的Na2CO3
 

B
 

常溫時將CO通過裝有SiO2 的硬質玻璃管
 

制取粗硅
 

C
 

向新制得的K2S溶液中滴加新制的氯水
 

比較氯與硫的得電子能力
 

D
 

分別向2支盛有冷水的試管中加入相同大小的鎂條和鋁條。
 

比較鎂鋁的金屬性強弱
 

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（1）鄰羥基桂皮酸（IV）是合成香精的重要原料，下列為合成鄰羥基桂皮酸（IV）的路線之一。

試回答：

①I中含氧官能團的名稱______________和________________。

②有機物X與IV互為同分異構體，且X有如下特點：是苯的對位取代物；能與NaHCO3反應放出氣體 ；能發(fā)生銀鏡反應。請寫出X的一種結構簡式 。

③下列說法正確的是（ ）

A．I的化學式為C7H8O2

B．I遇氯化鐵溶液呈紫色

C．II能與NaHCO3溶液反應

D．1mol有機物IV最多能與4mol H2加成

（2）已知0.1mol有機物A的質量是12g，在足量的氧氣中充分燃燒后生成35.2g CO2和7.2g H2O； A可以發(fā)生銀鏡反應，其苯環(huán)上的一溴代物有三種。

①A的分子式為____________。

②A發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為__________________________________________。

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