14．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．鋁粉投入到NaOH溶液中：2Al+2OH-═2AlO2-+H2↑
B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH-═Al（OH）3↓
C．鈉與水反應(yīng)：Na+H2O═Na++OH-+H2↑
D．FeCl2溶液跟Cl2反應(yīng)：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

分析 A．轉(zhuǎn)移電子不守恒、方程式左右原子不守恒；
B．氯化鋁加入過(guò)量氨水生成氫氧化鋁沉淀和氯化銨，氫氧化鋁難溶于弱堿氨水；
C．方程式左右氫原子不守恒；
D．二價(jià)鐵離子具有還原性，能被氯氣氧化成三價(jià)鐵離子，離子方程式書(shū)寫(xiě)正確．

解答 解：A．鋁粉投入到NaOH溶液中生成偏鋁酸鈉和氫氣，離子方程式為：2H2O+2Al+2OH-═2AlO2-+3H2↑，故A錯(cuò)誤；
B．氯化鋁加入足量氨水生成氫氧化鋁沉淀和氯化銨，氫氧化鋁難溶于弱堿氨水，反應(yīng)的離子方程式為：Al3++3NH3•H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，故B錯(cuò)誤；
C．鈉與水反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，氫氧化鈉拆開(kāi)，反應(yīng)的離子方程式為：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑，故C錯(cuò)誤；
D．氯化亞鐵溶液與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeCl2+Cl2=2FeCl3，反應(yīng)的離子方程式為：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子方程式正誤判斷，明確離子方程式書(shū)寫(xiě)規(guī)則及物質(zhì)性質(zhì)即可解答，檢驗(yàn)方法有：檢查反應(yīng)能否發(fā)生，檢查反應(yīng)物、生成物是否正確，檢查各物質(zhì)拆分是否正確，如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式，檢查是否符合守恒關(guān)系（如：質(zhì)量守恒和電荷守恒等）、檢查是否符合原化學(xué)方程式等，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．Ⅰ．目前，我國(guó)采用“接觸法”制硫酸，設(shè)備如圖所示：

（1）圖中設(shè)備A的名稱(chēng)是沸騰爐，該設(shè)備中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．
（2）下列有關(guān)接觸法制硫酸的說(shuō)法中，不正確的是DE
A．二氧化硫的接觸氧化在接觸室中發(fā)生
B．吸收塔中用濃度為98.3%的濃琉酸吸收三氧化硫
C．煅燒含硫48%的黃鐵礦時(shí)，若FeS2損失了2%，則S損失2%
D．B裝置中反應(yīng)的條件之一為較高溫度，是為了提高S02的轉(zhuǎn)化率
E．硫酸工業(yè)中在接觸室安裝熱交換器是為了利用S03轉(zhuǎn)化為H2S04時(shí)放出的熱量
Ⅱ．純堿是一種重要的化工原料．制堿工業(yè)主要有“氨堿法”（索爾維法）和“聯(lián)合制堿法”（侯氏制堿法）兩種工藝．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
（3）CO2是制堿工業(yè)的重要原料，“聯(lián)合制堿法”中的CO2來(lái)源于合成氨廠．“氨堿法”中的CO2來(lái)源于煅燒石灰石．
（4）氨堿法的原子利用率（原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比）為49.7%．
（5）寫(xiě)出“聯(lián)合制堿法”有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH3+CO2+H2O+NaCl（飽和）=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不宜食用
B．可用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀（KIO3）
C．滌綸、綿綸、棉花、羊毛、蠶絲等都是天然纖維素
D．纖維素屬于糖類(lèi)，不能夠直接被消化成為人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．氮化硼（BN）晶體有多種相結(jié)構(gòu)．六方相氮化硼是通常存在的穩(wěn)定相，與石墨相似，具有層狀結(jié)構(gòu)，可作高溫潤(rùn)滑劑，但不能導(dǎo)電．立方相氮化硼是超硬材料，有優(yōu)異的耐磨性．它們的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示．關(guān)于這兩種晶體的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．立方相氮化硼含配位鍵B→N
B．六方相氮化硼層間作用力小，所以質(zhì)地軟，熔點(diǎn)低
C．兩種氮化硼中的硼原子都是采用sp2雜化
D．六方相氮化硼晶體其結(jié)構(gòu)與石墨相似卻不導(dǎo)電，原因是沒(méi)有可以自由移動(dòng)的電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若在銅片上鍍銀時(shí)，下列敘述正確的是（　　）
①將銅片接在電源的正極上    
②將銀片接在電源的正極上，
③在銅片上發(fā)生的反應(yīng)是：Ag++e-═Ag，
④在銀片上發(fā)生的反應(yīng)是：O2↑+2H2O+4e-═4OH-，
⑤需用CuSO4溶液作電解液       
⑥需用AgNO3溶液作電解液．
A．①③⑥B．②③⑥C．①④⑤D．②③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．欲檢驗(yàn)在制得的HCl氣體中是否混有少量Cl2的方法是（　�。�
A．用酚酞試紙B．用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙
C．用硝酸銀溶液D．用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某小組同學(xué)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)了解Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的異同，下表是他們撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟（內(nèi)容）現(xiàn)象
①在貼有標(biāo)簽a、b的試管中分別加入1.0g Na2CO3固體和NaHCO3固體，觀察外觀．/
②分別滴入幾滴水，振蕩，摸試管底部．試管a放熱現(xiàn)象更明顯（填“a”或“b”）
③繼續(xù)向兩試管中分別加入10.0mL水，用力振蕩，觀察現(xiàn)象．/
④再分別向兩試管中滴加2滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．溶液均變紅，顏色較深的試管是a（填“a”或“b”）．
⑤最后分別向兩溶液中滴加足量鹽酸．紅色褪去，均有無(wú)色氣體產(chǎn)生．經(jīng)計(jì)算生成氣體的是a＜b（填“＞”“＜”或“=”）
⑥加熱大試管一段時(shí)間．（注：棉花球沾有無(wú)水硫酸銅粉末）
/
請(qǐng)幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的內(nèi)容．
由實(shí)驗(yàn)⑥中看到的所有現(xiàn)象：沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變藍(lán)；A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，B燒杯中有白色沉淀生成．可以得出的結(jié)論是Na2CO3的熱穩(wěn)定性比NaHCO3強(qiáng)．
寫(xiě)出所有化學(xué)方程式說(shuō)明得出結(jié)論的原因．2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．向濃度相等、體積均為50mL的A、B兩份NaOH溶液中，分別通入一定量的CO2后，再稀釋到100mL．在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol．L-1的鹽酸，產(chǎn)生CO2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在NaOH溶液中通入一定量的CO2后，溶液中溶質(zhì)的組成可能是①NaOH、Na2CO3 ②Na2CO3③Na2CO3、NaHCO3 ④NaHCO3
B．B曲線說(shuō)明，原溶液通入CO2后，所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
C．原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.100mol/L
D．B曲線表明，原溶液通入CO2后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOH、Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA
B．常溫常壓下，22.4L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C．46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
D．1molNa與足量O2反應(yīng)，生成Na2O和Na2O2的混合物，鈉失去NA個(gè)電子

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