【題目】 按系統(tǒng)命名,有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是 ( )
A.1,3-二甲基戊烷 B.2-甲基-3-乙基丁烷
C.3,4-二甲基戊烷 D.2,3-二甲基戊烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵(FeSO4)加熱至高溫會(huì)分解,生成一種金屬氧化物M和兩種非金屬氧化
物。某化學(xué)研究小組利用下列裝置加熱至高溫使FeSO4分解。
實(shí)驗(yàn)步驟:
將一定量FeSO4固體置于硬質(zhì)玻璃管中,打開(kāi)活塞K,通人一段時(shí)間N2,關(guān)閉活塞K。加熱A中的玻璃管一段時(shí)間,待A中固體不再分解后,停止加熱,打開(kāi)K,緩慢通人氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s。
(2)已知M中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,M的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(2)按圖組裝好儀器(已省略?shī)A持儀器)并檢查裝置的氣密性,在一定溫度下按上述圖示裝置
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)某同學(xué)欲驗(yàn)證硫酸亞鐵分解產(chǎn)物中含有的另一種非金屬氧化物N。
①從實(shí)驗(yàn)裝置D、E、F、G中,選用兩個(gè)裝置與裝置A連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),依次連接的合理順序?yàn)锳 →________ →________。
②能證明生成了非金屬氧化物N的現(xiàn)象是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源危機(jī)當(dāng)前是一個(gè)全球性問(wèn)題,開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。
(1)下列做法有助于“開(kāi)源節(jié)流”的是________(填序號(hào))。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開(kāi)采煤、石油和天然氣,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
c.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉,減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,注重資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。
①在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,________(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為_(kāi)_______。
②12 g石墨在一定量的空氣中燃燒,生成氣體36 g,該過(guò)程放出的熱量為_(kāi)_______。
(3)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ·mol-1、497 kJ·mol-1。
N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH=+180.0 kJ· mol-1NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為_(kāi)___kJ·mol-1。
(4)綜合上述有關(guān)信息,請(qǐng)寫(xiě)出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組將甲、乙、丙裝置連接如圖,除G、H外所有電極均為惰性電極。電解一段時(shí)間后,D電極質(zhì)量增加。試回答下列問(wèn)題:
(1)電源A極是____極(填“正”或“負(fù)”);乙裝置F電極附近的現(xiàn)象是____。
(2)欲用丙裝置給銅鍍銀。G應(yīng)該是____(填“Ag”或“Cu”)。
(3)如用甲醇燃料電池(如圖)充當(dāng)電源,寫(xiě)出負(fù)極的電極反應(yīng)方程式:____;若用丁裝置(如圖)代替乙裝置,寫(xiě)出丁裝置中反應(yīng)的總化學(xué)方程式是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烯醇(CH2=CH—CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
①加成 ②氧化 ③酯化 ④加聚 ⑤取代
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.①②③④⑤ D.只有①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式,正確的是
A. 澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳:Ca2+ +2OH +CO2 =CaCO3↓+H2O
B. 碳酸鈉溶液中加入二氧化硅:CO32 +SiO2=SiO32 +CO2↑
C. 二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng):SiO2 +2OH =SiO32+H2↑
D. 硅酸與燒堿溶液中和:H2SiO3 +2OH = SiO32+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能作為判斷非金屬性強(qiáng)弱依據(jù)的是
A. 單質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)高低
B. 非金屬之間發(fā)生的置換反應(yīng)
C. 非金屬與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易程度
D. 非金屬元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)來(lái)說(shuō),下列四種不同情況下的反應(yīng)速率最快的是
A.v (A)=0.15 mol/(Ls)
B.v(B)=0.6 mol/(Ls)
C.v(C)=0.4 mol/(Ls)
D.v(D)=0.45 mol/(Ls)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入下列固體粉末:①FeCl2;②Fe2O3;③Zn;④KNO3,銅粉可溶解的是
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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