A. | 一 | B. | 二 | C. | 三 | D. | 四 |
分析 原子呈電中性,原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)帶正電荷,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)帶負電荷,離圓圈最遠的弧線表示最外層,主族元素周期數(shù)=電子層數(shù)、主族族序數(shù)=最外層電子數(shù).
解答 解:原子呈電中性,原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)帶正電荷,原子核內(nèi)為9個質(zhì)子,為氟原子,原子核外有2個電子層,處于第二周期,
故選B.
點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期表中的位置關(guān)系,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,掌握主族元素周期數(shù)=電子層數(shù)是解答關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醇、乙二醇、丙三醇都易溶于水且都有劇毒 | |
B. | 按甲醇、乙二醇、丙三醇的順序,其沸點逐漸升高 | |
C. | 相同質(zhì)量的甲醇、乙二醇、丙三醇與足量鈉反應(yīng),甲醇放出氫氣最多 | |
D. | 甲醇、乙二醇、丙三醇都能發(fā)生取代、消去、氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑V2O5不改變該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率 | |
B. | 當v(SO2):v(O2):v(SO3 )=2:1:2時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài) | |
C. | 該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達到平衡的時間 | |
D. | 在t1、t2時刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均反應(yīng)速率為v=$\frac{{c}_{2}-{c}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每生成2分子AB吸收b kJ熱量 | |
B. | 該反應(yīng)熱△H=+(a-b)kJ•mol-1 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵,放出a kJ能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素中,X的非金屬性最強 | |
B. | Y的氫化物的穩(wěn)定性比Z的氫化物弱 | |
C. | Y的最高正化合價為+7 | |
D. | X的單質(zhì)的熔點比Z的低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al是不活潑的金屬,故鋁可制成鋁箔包裝物品 | |
B. | NaHCO3能與堿反應(yīng),故NaHCO3可以用于制作糕點 | |
C. | NH3能與Cl2生成NH4Cl,故可用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否有泄漏 | |
D. | 明礬與K2FeO4都能與水生成膠體,均可用于水的凈化、殺菌和消毒 |
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