化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求.請回答下列問題:
(1)已知C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),則該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為
 

(2)已知在一定溫度下,
C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H1
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H2
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H3
則△H1、△H2、△H3之間的關(guān)系是:
 

(3)通過研究不同溫度下平衡常數(shù)可以解決某些實際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進入反應(yīng)時,會發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如表所示.
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數(shù)K 9.94 9 1
則該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在500℃時,若設(shè)起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,則CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

(4)從氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.對反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H>0在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖1所示.下列說法正確的是
 


A.A、C兩點的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點的氣體的平均相對分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)A到狀態(tài)B,可以用加熱的方法
E.A、C兩點的化學平衡常數(shù):A=C
(5)工業(yè)上用Na2SO3吸收尾氣中的SO2,再用圖2裝置電解(惰性電極)NaHSO3制取H2SO4(陰離子交換膜只永許陰離子通過),陽極電極反應(yīng)式為:
 
,陽極區(qū)逸出氣體的成分為
 
(填化學式).
考點:用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算,產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時間的變化曲線,化學平衡的計算,電解原理
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)平衡常數(shù)表達式書寫注意,不用固態(tài)和純液體;
(2)根據(jù)蓋斯定律解答;
(3)根據(jù)溫度變化平衡常數(shù)的變化判斷溫度對化學平衡移動的影響,進而判斷反應(yīng)熱,利用三段式法計算轉(zhuǎn)化率;
(4)從平衡移動的角度分析各物理量的變化
(5)根據(jù)電解原理解答.陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),以此書寫電極反應(yīng)式.
解答: 解:(1)反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)中C為固體,所以其平衡常數(shù)表達式為:K=
c(CO)×c(H2)
c(H2O)

故答案為:K=
c(CO)×c(H2)
c(H2O)
;
(2)可知:
①C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H1
②CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H2
③C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H3
據(jù)蓋斯定律:①+②=③,
故答案為:△H3=△H1+△H2或△H1=△H3-△H2或△H2=△H3-△H1
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著溫度的升高,平衡常數(shù)減小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,說明正反應(yīng)為f放熱反應(yīng),設(shè)轉(zhuǎn)化的CO濃度為x,
               CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),
起始(mol/L)  0.020   0.020           0        0
轉(zhuǎn)化(mol/L)    x       x             x        x
平衡(mol/L)(0.02-x)(0.02-x)       x        x
則有:
x×x
(0.02-x)×(0.02-x)
=9
解之得:x=0.015mol/L,
所以轉(zhuǎn)化率為:
0.015mol/L
0.02mol/L
×100%=75%,
故答案為:放熱;75%;
(4)對反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),△H>0,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖2所示.則
A、A、C兩點溫度相同,A點壓強小于C點的壓強,壓強越大,反應(yīng)速率越大,則反應(yīng)速率:A<C,故A錯誤;
B、一方面,增大壓強,N2O4和NO2的濃度都增加,另一方面,該反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),增大壓強,平衡逆向移動,NO2百分含量降低,但平衡的移動不能抵消濃度的增加,所以NO2濃度增大,相對于A點,C點顏色變深,故B錯誤;
C、B、C兩點二氧化氮的體積分數(shù)相同,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量相同,故C錯誤;
D、A、B兩點壓強相同,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則二氧化氮的體積分數(shù)增大,故D錯誤;
E、A、C兩點溫度相同,化學平衡常數(shù)相同,故E正確.
故答案為:E;
(5)電解NaHSO3溶液制取H2SO4,陰極是氫離子放電,由于含氧酸根的還原性比氫氧根離子強,因此陽極是亞硫酸氫根離子放電,部分亞硫酸氫根離子會和氫離子反應(yīng)生成二氧化硫氣體.
故答案為:HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+;O2、SO2
點評:本題考查較為綜合,涉及知識點較多,難度較大,易錯點為(5).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在強酸性溶液中,下列各組離子可以因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是( 。
A、Na+、K+、SO42-、Cl-
B、Na+、ClO-、SO42-、Fe2+
C、Ba2+、K+、HCO3-、NO3-
D、Ba2+、Na+、SO42-、AlO2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、鹽酸中加入碳酸鈣:CO32-+2H+═H2O+CO2
C、銅片加入三氯化鐵溶液中:Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+
D、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì)中:①酒精②Na2O③醋酸④CO2⑤NaHCO3⑥NH3?H2O⑦稀硫酸⑧金剛石⑨液氯⑩堿石灰
屬于酸性氧化物的有
 
;屬于酸式鹽的有
 
;屬于電解質(zhì)的有
 
;屬于非電解質(zhì)的是:
 

(2)除雜(括號里為雜質(zhì)),在橫線上填寫除雜的方法,并寫出相關(guān)化學方程式.
①Fe(Al)
 
;
②Na2CO3固體(NaHCO3
 
;
③Fe2O3固體(Al2O3
 

(3)人體胃液中含有胃酸(0.2%一0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,它必須控制在一定范圍內(nèi),當胃酸過多時,醫(yī)生通常用“小蘇打片”或“胃舒平”給病人治療.
①用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸過多的離子方程式為
 

②如果病人同時患有胃潰瘍,此時最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],反應(yīng)的離子方程式為
 

③氫氧化鈉也能中和鹽酸,為什么不用氫氧化鈉來治療胃酸過多
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用圖所示裝置收集以下8種氣體(圖中燒瓶的位置不得變化):
①H2、贑l2 ③CH4、蹾Cl ⑤NH3、轓O、逪2S、郤O2
(1)若燒瓶是干燥的,則由B口進氣收集的氣體有
 
(寫序號);
(2)若燒瓶充滿水,可收集的氣體有
 
,這時氣體由
 
進入.
(3)若燒瓶是干燥的,則由A口進氣,可收集的氣體有
 

(4)若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸使氣體干燥,則可用此裝置來干燥的氣體有
 
,這時氣體由
 
口進入.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13、AgI的Ksp=8.3×10-17. 現(xiàn)向含有AgI的飽和溶液中:
①加入固體AgNO3,則c(I-
 
(填“變大”、“變小”或“不變”,下同).
②若改加更多的AgI固體,則c(I-
 
,而c(Ag+
 

③若改加AgBr固體,則c(I-
 
,而c(Ag+
 

(2)難溶弱電解質(zhì)在水溶液中既存在溶解平衡又存在電離平衡.已知Cu(OH)2?Cu2++2OH-,KSP=c(Cu2+)?[c(OH-)]2=2×l0-20.當溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時,則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解.某
CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol?L-1,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整沉淀pH使之大于
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海底蘊藏著大量的“可燃冰”.用甲烷制水煤氣(CO、H2),再合成甲醇來代替日益供應(yīng)緊張的燃油.
已知:
①CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H1=+206.2kJ?mol-1
②CH4(g)+
1
2
O2(g)=CO(g)+2H2(g)△H2=-35.4kJ?mol-1
③CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H3=+165.0kJ?mol-1
(1)CH4(g)與CO2(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學方程式為
 

(2)從原料、能源利用的角度,分析反應(yīng)②作為合成甲醇更適宜方法的原因是
 

(3)水煤氣中的H2可用于生產(chǎn)NH3,在進入合成塔前常用[Cu(NH32]Ac溶液來吸收其中的CO,防止合成塔中的催化劑中毒,其反應(yīng)是:[Cu(NH32]Ac+CO+NH3?[Cu(NH33]Ac?CO△H<0,[Cu(NH32]Ac溶液吸收CO的適宜生產(chǎn)條件應(yīng)是
 

(4)將CH4設(shè)計成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖(A、B為多孔性石墨棒).持續(xù)通入甲烷,在標準狀況下,消耗甲烷體積VL.
①0<V≤44.8L時,電池總反應(yīng)方程式為
 

②44.8L<V≤89.6L時,負極電極反應(yīng)為
 

③V=67.2L時,溶液中離子濃度大小關(guān)系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為中學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙、丁為單質(zhì),其余為化合物,甲單質(zhì)所含元素最外層電子數(shù)等于周期數(shù),C常溫下為無色液體,B焰色反應(yīng)為黃色.一些在溶液中進行的反應(yīng)溶液中的H2O及生成的H2O已省略.回答下列問題:
(1)單質(zhì)乙所含元素在周期表中的位置
 

(2)化合物F的電子式
 

(3)D和G反應(yīng)的離子方程式
 

(4)甲和A反應(yīng)的化學方程式
 
.這類反應(yīng)一般被稱做
 
反應(yīng),該反應(yīng)的主要應(yīng)用
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,存在順反異構(gòu)體的是( 。
A、1-丁烯B、丙烯
C、2-甲基-2-丁烯D、2-丁烯

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