下列說法正確的是
A.平衡膳食就是各種食物都要吃
B.?dāng)z入食物中的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng)且與人體的需要的保持平衡才是合理的膳食結(jié)構(gòu)
C.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)為人體提供熱能,所以人體只要這三種物質(zhì)攝入量足夠就可以了
D.為維持人體內(nèi)電解質(zhì)平衡,人在大量出汗后應(yīng)及時補充Ca2+離子
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。實驗中加熱至恒重的目的是__________________________________________。
(2)方案二:按如圖所示裝置進行實驗。并回答以下問題:
①實驗前應(yīng)先______________________________________________。
分液漏斗中應(yīng)該裝________(填“鹽酸”或“稀硫酸”)。D裝置的作用是_____________________________________________________________________;
②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱________裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化;
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是 。
(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算:
①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有_________________________;
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是_________________________________________;
③若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5 g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機物不可能具有的性質(zhì)是( )
①可以燃燒; ②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加聚反應(yīng); ⑥能發(fā)生水解反應(yīng)
A.①④ B.只有⑥ C.只有⑤ D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)中和熱的測定是高中化學(xué)的定量實驗之一.50 mL0.50 mol/L 鹽酸與50 mL
0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。
通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。從實驗
裝置上看,圖中尚缺少的一種儀器是 。大燒杯上如不
蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將會
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(2)氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越
越多的關(guān)注。
Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的
影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。
實驗編號 | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5% H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)實驗①和②的目的是________。
同學(xué)們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條
件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗?zāi)康模銓υ瓕嶒灧桨傅母倪M方法
是 ________(填一種即可)。
實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化
的關(guān)系右圖所示。
分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是________。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2
分解的催化效果,該實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗。
某同學(xué)通過測定O2的體積比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量
________ 或 ________比較;
(2)0.1g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時
間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因:________,計算H2O2的初始物
質(zhì)的量濃度為________。(保留兩位有效數(shù)字,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)
Ⅲ.(1)為了加深對影響反應(yīng)速率因素的認(rèn)識,老師讓甲同學(xué)完成下列實驗:
在Ⅱ中的實驗裝置的錐形瓶內(nèi)盛6.5g鋅粒(顆粒大小基本相同),通過分液
漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸,10s時收集產(chǎn)生的H2體積為50 mL
(若折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2體積為44.8mL),用鋅粒表示10s內(nèi)該反應(yīng)的速
率為______g/s;
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認(rèn)為下列說法
不正確的是________(填序號)。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高原料轉(zhuǎn)化率的有效辦法
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是
A.植物油不能使溴水褪
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)淀粉的化學(xué)式是 ;玻璃、陶瓷、水泥一定含 元素。造成赤潮的主要元素
是 ;油脂在體內(nèi)水解后的產(chǎn)物是 和高級脂肪酸。
(2)常見的塑料有兩類,一類是 塑料,如聚乙烯,一類是 塑料,如酚醛樹脂等。
硫化后的橡膠適合制造汽車輪胎,加入 可增強輪胎的耐磨性。
(3)在“棉花、尼龍、黏膠纖維、蠶絲”這四中纖維中,屬于天然纖維的是 。粚儆
人造纖維的是 ;屬于合成纖維的是 。
(4)藥品標(biāo)簽上應(yīng)貼有 “OTC”或“R”符號,①“OTC”它表示 ,②“R”表示 ,
氫氧化鋁和碳酸氫鈉都可用作抗胃酸藥。寫出:
③氫氧化鋁與胃酸作用的離子方程式: ;
④碳酸氫鈉與胃酸作用的化學(xué)方程式: 。
(5)一個體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而
是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應(yīng)給予含F(xiàn)e2+
的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收。
①往KMnO4溶液中滴入維生素C溶液,KMnO4溶液褪色說明維生素C具有 性,
②人體長期缺乏維生素C會引起 病,
③市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下
轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為
(6)我國城市為了減少燃煤造成的大氣污染,對民用燃料的煤作了多方面的改進。
①綠色能源是人類的理想能源不會造成環(huán)境污染,下列能源不屬于綠色能源的是
A.氫能源 B.太陽能 C.風(fēng)能 D.石油
②為了除去煤中的含硫化合物,采用FeCl3脫硫,即用FeCl3溶液浸洗煤粉,發(fā)生如下反
應(yīng):FeS2+14FeCl3+8H2O===2FeSO4+13FeCl2+16HCl 該反應(yīng)中的氧化劑是 ;
為了充分利用Fe2+并減少酸(HCl)污染,本方法中可利用工業(yè)廢鐵屑和氯氣讓廢液重新
利用生成FeCl3。請寫出這一過程中有關(guān)的離子方程式:
、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13 mol2·L-2、AgI的Ksp=8.3×10-17 mol2·L-2 下列說法正確的是:
A、在常溫下AgI水溶液中,Ag+和I-濃度的乘積是一個常數(shù)
B在常溫下,在任何含AgI固體的溶液中,c(Ag+)=c(I-)且Ag+與I-濃度的乘積等于8.3×10-17 mol2·L-2
C常溫下,將1mL 1.0×10-2 mol/L的KI與AgNO3溶液等體積混合,則生成AgI沉淀所需AgNO3溶液的最小濃度為3.32×10-14 mol/L
D、向AgI飽和溶液中加入AgBr固體,c(I-)不變,Ksp值不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧
C.③⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥⑦⑧
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