【題目】根據(jù)下圖所示各裝置和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理,回答下列問題:
(1)儀器A、B的名稱分別為_____、_________。
(2)用mgMnO2和n g KC1O3組成的固體混合物加熱制取氧氣時(shí),可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____(填裝罝序號(hào))。
(3)將MnO2和KC1O3的混合物充分加熱至不再產(chǎn)生氧氣時(shí),若要將其中的催化劑MnO2回收再利用,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是將固體冷卻、加水溶解、______、洗滌、干燥;洗滌MnO2固體的操作方法為_______________________。證明MnO2固體已洗滌干凈的操作方法為____________________。
(4)將(2)中的固體混合物加熱一段時(shí)間,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為p g,則當(dāng)(m+n-p):n=___時(shí),表明KC1O3已完全分解。
(5)用雙氧水和MnO2制取氧氣時(shí),不能選用裝置c,其原因是________________。
(6)用裝置d制取氨氣時(shí),所需的化學(xué)藥品是 ________________,氨氣的電子式為__________。
【答案】 分液漏斗 長頸漏斗 b 過濾 將蒸餾水沿玻璃棒慢慢地注入到過濾器漏斗中至液面浸沒濾紙上的固體,待水流盡后重復(fù)操作23次 取最后一次洗滌液少許,向其中滴加幾滴AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明MnO2固體已洗滌干凈 96 : 245 MnO2是粉狀固體,不能穩(wěn)定存在于裝置中的塑料隔板之上(或不能控制反應(yīng)速率) 濃氨水、堿石灰(或濃氨水、生石灰或濃氨水、氫氧化鈉固體
【解析】(1)由圖可知儀器A為分液漏斗,B為長頸漏斗,故答案為:分液漏斗、長頸漏斗;
(2)固體混合物加熱制取氧氣,選擇固體加熱裝置,只有b裝置符合,故答案為:b;
(3)MnO2和KClO3的混合物充分加熱至不再產(chǎn)生氧氣時(shí),固體為KCl和MnO2,MnO2不溶于水,則溶解后過濾、洗滌、干燥可回收催化劑;洗滌MnO2固體的實(shí)驗(yàn)方法為向過濾器中注入水浸沒二氧化錳固體,使水自然流下,重復(fù)2~3次;證明MnO2已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)方法為取最后一次的洗滌液,向其中滴加幾滴AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明MnO2固體已洗滌干凈,故答案為:過濾;向過濾器中注入水浸沒二氧化錳固體,使水自然流下,重復(fù)2~3次;取最后一次的洗滌液,向其中滴加幾滴AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明MnO2固體已洗滌干凈;
(4)表明KClO3已完全分解,剩余固體質(zhì)量pg中含KCl為(p-m)g,則氧氣質(zhì)量為(n-p+m)g,由反應(yīng)可知生成氧氣為g,所以滿足(n-p+m)= 即可,即=,故答案為: ;
(5)用雙氧水和MnO2制取氧氣時(shí),選擇固體與液體反應(yīng)且不加熱裝置,只有d符合,而c中MnO2粉末固體,與液體接觸后不能關(guān)閉止水夾使固體與液體分離,則不選c裝置,故答案為:MnO2粉末固體不能放在塑料板上;
(6)裝置d為固體與液體制取氣體的裝置,用來制取氨氣時(shí),所需的化學(xué)藥品是濃氨水、生石灰,氨氣的電子式為,故答案為:濃氨水、生石灰(或濃氨水、堿石灰或濃氨水、氫氧化鈉固體);。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為表示一個(gè)原子在第三電子層上有10個(gè)電子,可以寫成
A. 310 B. 3d10 C. 3s23p63d2 D. 3s23p64s2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g);△H<0,在不同溫度(T1和T2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量n與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則下列判斷中正確的是( )
A. T1<T2,P1<P2 B. T1<T2,P1>P2
C. T1>T2,P1>P2 D. T1>T2,P1<P2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置________。
(2)從油水混合物中分離出植物油,選擇裝置________,該分離方法的名稱為________。
(3)裝置A中①的名稱是________,進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,除打開活塞外,還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是______________________。
(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水,進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn):
―→
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液、诩尤脒^量的BaCl2溶液、奂尤脒^量的NaOH溶液 ④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7、萑芙狻、捱^濾、哒舭l(fā)
正確的操作順序是________(填選項(xiàng)字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](20分)
Ⅰ(6分)
香茅醛()可作為合成青蒿素的中間體,關(guān)于香茅醛的敘述正確的有
A.分子式為C10H18O B.不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.可使酸性KMnO4溶液褪色 D.分子中有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫
Ⅱ(14分)
當(dāng)醚鍵兩端的烷基不相同時(shí)(R1-O-R2,R1≠R2),通常稱其為“混醚”。若用醇脫水的常規(guī)方法制備混醚,會(huì)生成許多副產(chǎn)物:
R1—OH+ R2—OH R1—O—R2+ R1—O—R1+ R2—O—R2+H2O
一般用Williamson反應(yīng)制備混醚:R1—X+ R2—ONa→R1—O—R2+NaX,某課外研究小組擬合成(乙基芐基醚),采用如下兩條路線進(jìn)行對(duì)比:
Ⅰ:
Ⅱ:①
②
③
回答下列問題:
(1)路線Ⅰ的主要副產(chǎn)物有______________、______________。
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為______________。
(3)B的制備過程中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是______________。
(4)由A和B生成乙基芐基醚的反應(yīng)類型為______________。
(5)比較兩條合成路線的優(yōu)缺點(diǎn):______________。
(6)苯甲醇的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有________種。
(7)某同學(xué)用更為廉價(jià)易得的甲苯替代苯甲醇合成乙基芐基醚,請(qǐng)參照路線Ⅱ,寫出合成路線______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化過程中,加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是
A.Brˉ→Br2B.CaCO3→CaOC.Fe3+ →Fe2+D.Na→Na2O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. Al → Al2O3→ Al(OH)3→ NaAlO2
B. N2→ NO→ NO2→ HNO3
C. Si → SiO2→ H2SiO3→ Na2SiO3
D. S → SO3→ H2SO4→ MgSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng):8NH3+3Cl2==N2+6NH4Cl中,若共得到了28g氮?dú)猓噯枺?/span>
(1)反應(yīng)耗用的氧化劑的質(zhì)量;_______________
(2)被氧化的還原劑的質(zhì)量。_______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有aL乙炔和乙烯的混合氣體,在催化劑作用下與足量的H2發(fā)生加成反應(yīng),消耗H21.25aL,則乙烯與乙炔的體積比為( )
A. 1:l B. 2:1 C. 3:l D. 4:1
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