已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說(shuō)法正確的是

A.最高價(jià)含氧酸的酸性:X對(duì)應(yīng)的酸性弱于Y對(duì)應(yīng)的酸性

B.在元素周期表中X位于Y的左面

C.Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于X的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

D.X與Y形成的化合物中,X顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二5月調(diào)研二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng):

(1)已知:

計(jì)算上述反應(yīng)的△H=________ kJ·mol-1。

(2)維持體系溫度和總壓強(qiáng)p恒定,在溫度T時(shí),物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應(yīng)。已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________(用α等符號(hào)表示)。

(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質(zhì)的量之比為1︰9),控制反應(yīng)溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進(jìn)行反應(yīng)。在不同反應(yīng)溫度下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))如右圖所示:

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率,解釋說(shuō)明該事實(shí)

②控制反應(yīng)溫度為600℃的理由是 。

(4)某研究機(jī)構(gòu)用CO2代替水蒸氣開(kāi)發(fā)了綠色化學(xué)合成工藝——乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯。保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應(yīng):CO2+H2=CO+H2O,CO2+C=2CO。新工藝的特點(diǎn)有_________(填編號(hào))。

① CO2與H2反應(yīng),使乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡右移

② 不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗

③ 有利于減少積炭

④ 有利于CO2資源利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z是原子序數(shù)遞增的短周期元素,3種元素的原子核外電子數(shù)之和與Ca2+的核外電子數(shù)相等,X、Z分別得到一個(gè)電子后均形成稀有氣體原子的穩(wěn)定電子層結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是

A.原子半徑:Z>Y>X

B.Z與X形成化合物的沸點(diǎn)高于Z的同族元素與X形成化合物的沸點(diǎn)

C.CaY2與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),CaY2只作氧化劑

D.CaX2、CaY2和CaZ2等3種化合物中,陽(yáng)離子與陰離子個(gè)數(shù)比均為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

金屬晶體中金屬原子有三種常見(jiàn)的堆積方式,六方堆積(鎂型)、面心立方堆積(銅型)和體心立方堆積(鉀型),圖(a),(b),(c)分別代表這三種晶胞的結(jié)構(gòu),其晶胞內(nèi)金屬原子個(gè)數(shù)比為( )

A. 11:8:4 B. 3:2:1 C. 9:8:4 D. 21:14:9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

處于同一周期的A、B、C、D四種短周期元素,其氣態(tài)原子獲得一個(gè)電子所放出的能量A>B>C>D。則下列說(shuō)法中,正確的是

①元素的非金屬性依次增強(qiáng);②元素的電負(fù)性依次減;③元素的第一電離能依次增大;④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性依次減弱。

A.①④ B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有機(jī)物的反應(yīng)往往伴隨副反應(yīng)發(fā)生,因此 需要分離提純。有一種水果香精的合成步驟如下:

Ⅰ合成:

在干燥的圓底燒瓶中加入11.5 mL(9.3 g,0.125 mol)正丁醇、7.2 mL(7.5 g,0.125 mol)冰醋酸和3~4滴濃H2SO4,搖勻后,加幾粒沸石,再按圖1所示裝置安裝好。在分水器中預(yù)先加入5.00 mL水,其水面低于分水器回流支管下沿3~5 mm,然后用小火加熱,反應(yīng)大約40 min。

Ⅱ分離提純:

① 將燒瓶中反應(yīng)后的混合物冷卻后與分水器中的酯層合并,轉(zhuǎn)入分液漏斗,依次用10 mL水、10 mL 10% 碳酸鈉溶液洗至中性,充分振蕩后靜置,分去水層。

② 將酯層倒入小錐形瓶中,加少量無(wú)水硫酸鎂干燥。

③ 將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入50 mL蒸餾燒瓶中,加幾粒沸石進(jìn)行常壓蒸餾,收集產(chǎn)品。

主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù)如下:

制備過(guò)程中還可能有的副反應(yīng):

2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O

(1)合成和分離過(guò)程中均使用沸石,其作用________________________ 。

(2)如圖1整個(gè)裝置可看作由分水器、圓底燒瓶和冷凝管組成,其中冷水應(yīng)從______(填a或b)管口通入。

(3)在操作步驟②后(即酯層用無(wú)水硫酸鎂干燥后),應(yīng)先_______(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),然后將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入蒸餾燒瓶中,如果蒸餾裝置如圖2所示,則收集到的產(chǎn)品中可能混有___________雜質(zhì)。

(4)步驟③的常壓蒸餾,需控制一定的溫度,你認(rèn)為在______中加熱比較合適(請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇)。

A.水 B.甘油(沸點(diǎn)290℃)

C.沙子 D.石蠟油(沸點(diǎn)200~300℃)

(5)如何根據(jù)裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷該合成反應(yīng)達(dá)到了終點(diǎn)_______________ 。

(6)反應(yīng)結(jié)束后,若放出的水為6.98 mL(水的密度為1g/mL),則正丁醇的利用率約為_(kāi)_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)物或有機(jī)物組合,在一定條件下不能發(fā)生聚合反應(yīng)的是

B.HC三CH

D.CH3COOH和C2H5OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下期中理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在2A(g)+B(g)==3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )

A.v(A)=0.5 mol/(L·s) B.v (B)=0.3 mol/(L·s)

C.v (C)=0.8 mol/(L·s) D.v (D)=1 mol/(L·s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同分異構(gòu)體現(xiàn)象在有機(jī)化學(xué)中是非常普遍的,下列有機(jī)物互為同分異構(gòu)體的是( )

①CH2=CHCH3 ② ③CH3CH2CH3 ④HCCCH3 ⑤ ⑥CH3CH=CHCH3

A.①和⑥ B.①和③ C.①和④ D.⑤和⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案