8.中和熱的測定是高中重要的定量實驗.取0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.25mol/L的硫酸50mL置于圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱的測定實驗,回答下列問題:
(1)從如圖實驗裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒,除此之外,裝置中的一個明顯錯誤是大燒杯杯口與小燒杯杯口沒有相平.
(2)為保證該實驗成功該同學(xué)采取了許多措施,如圖的碎紙條的作用在于隔熱,減少熱量的損失.
(3)若改用60mL 0.25mol•L-1H2SO4和50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等”、“不相等”),若實驗操作均正確,則所求中和熱相等填“相等”“不相等”)
(4)倒入NaOH溶液的正確操作是:C. (從下列選出).
A.沿玻璃棒緩慢倒入      B.分三次少量倒入            C.一次迅速倒入
(5)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是:D. (從下列選出).
A.用溫度計小心攪拌
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動
(6)實驗數(shù)據(jù)如下表:
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
實驗次數(shù)  
起始溫度t1終止溫度t2/℃溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.53.4
227.027.427.232.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
②近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-56.8kJ/mol( 取小數(shù)點后一位).
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)abc.
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中.

分析 (1)根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;為了減少熱量的損失,大燒杯杯口與小燒杯杯口相平;
(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是減少熱量散失;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(4)為了減少熱量散失,使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)迅速一次性將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中;
(5)通過環(huán)形玻璃棒慢慢攪拌,可以使氫氧化鈉溶液與硫酸混合均勻;
(6)①先計算出每次試驗操作測定的溫度差,然后舍棄誤差較大的數(shù)據(jù),最后計算出溫度差平均值;
②根據(jù)Q=m•c•△T計算,先根據(jù)Q=m•c•△T計算反應(yīng)放出的熱量,然后根據(jù)△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計算出反應(yīng)熱;
③a.實驗裝置保溫、隔熱效果必須好;
b.溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測溫度,硫酸的起始溫度偏高;
c.若分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,會導(dǎo)致散失過多的熱量.

解答 解:(1)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;為了減少熱量的損失,大燒杯杯口與小燒杯杯口相平;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;大燒杯杯口與小燒杯杯口沒有相平;
(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,
故答案為:隔熱,減少熱量的損失;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用60mL 0.25mol•L-1H2SO4和50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,中和熱相等;
故答案為:不相等;相等;
(4)中和熱的測定中,必須盡量減少熱量散失,所以倒入氫氧化鈉溶液時,必須一次并且迅速倒入燒杯中,故選:C;
(5)A.溫度計用于測定溫度,不能使用溫度計攪拌溶液,故A錯誤;
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌,會導(dǎo)致熱量散失,影響測定結(jié)果,故B錯誤;
C.輕輕地振蕩燒杯,會導(dǎo)致溶液濺出,甚至導(dǎo)致熱量散失,影響測定結(jié)果,故C錯誤;
D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動,可以使硫酸和氫氧化鈉溶液混合均勻,又可以減少熱量散失,故D正確;
故答案為:D;
(6)①四次測定溫度差分別為3.4℃,5.1℃,3.3℃,3.5℃,其中第2次的溫度差誤差較大,應(yīng)該舍棄,其它三次溫度差的平均值為:$\frac{3.4+3.3+3.5}{3}$℃=3.4℃,
故答案為:3.4;
②50mL0.55mol/L氫氧化鈉與50mL0.25mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和反應(yīng),生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.50mol/L=0.025mol,溶液的質(zhì)量為100mL×1g/cm3=100g,溫度變化的值為△T=3.4℃,則生成0.025mol水放出的熱量為:Q=m•c•△T=100g×4.18J/(g•℃)×3.4℃=1421.2J,即1.4212KJ,所以實驗測得的中和熱△H=-$\frac{1.4212kJ}{0.025mol}$=-56.8 kJ/mol,
故答案為:-56.8kJ/mol;
③a.實驗裝置保溫、隔熱效果必須好,否則測定結(jié)果偏小,故a正確;
b.溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測溫度,由于溫度計上會有氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)放熱,導(dǎo)致硫酸的起始溫度偏高,溫度差偏小,測定結(jié)果偏小,故b正確;
c.盡量一次快速將NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,不允許分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,否則會導(dǎo)致較多熱量散失,故c正確;
故答案為:abc.

點評 本題考查反應(yīng)熱的測定原理與計算,題目難度不大,注意理解中和熱的概念以及測定反應(yīng)熱的誤差等問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示各物質(zhì)是由1~20號元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物,圖中部分反應(yīng)條件未列出.已知C、H是無色有刺激性氣味的氣體,D是一種黃綠色的氣體單質(zhì),物質(zhì)J可用于泳池消毒.反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),反應(yīng)⑤是實驗室制備氣體C的重要方法.

請回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的電子式;I中所含化學(xué)鍵類型離子鍵、共價鍵,氣體D所含元素在周期表中的位置第三周期ⅤⅡA族
(2)G的水溶液呈酸性,用離子方程式表示其原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(3)寫出E與過量I溶液反應(yīng)的離子方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室制備氣體C的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)已知含7.4gI的稀溶液與200mL1mol/L的H溶液反應(yīng)放出11.56kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(aq)=CaCl2(aq)+2NH3↑(g)+2H2O(l)△H=-115.6kJ/mol
(6)物質(zhì)A由三種元素組成,1mol A與水反應(yīng)可生成1mol B和2mol C,A化學(xué)式為CaCN2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種.為區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象:
溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁
現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀無色氣體
根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是(  )
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.碳是形成化合物最多的元素.
(1)由碳元素參與形成的物質(zhì)多為分子晶體,也有少數(shù)原子晶體.下列關(guān)于分子晶體和原子晶體的說法正確的是B(填字母序號).
A、完全由非金屬元素形成的物質(zhì)一定是分子晶體或原子晶體
B、分子晶體中分子之間一定存在范德華力
C、SiC具有極高的熔點和較大的硬度,SiC分子中除存在共價鍵外,還存在分子間作用力
D、金剛石是由碳元素形成的原子晶體,性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)反應(yīng)
(2)意大利羅馬大學(xué)的FuNvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的C4分子.C4分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法正確的是BD.
A、C4屬于一種新型的化合物  B、C4與P4(白磷)的晶體都屬于分子晶體
C、C4氣體分子內(nèi)含有極性共價鍵 D、C4與C60互為同素異形
(3)鄰硝基苯酚的熔點<對硝基苯酚(填“>”、“=”或“<”=).
(4)硼、碳、氮、氧是元素周期表第二周期相鄰的四種元素.下列有關(guān)的四種化合物中,鍵角最小的是D.
A、CO2  B、CF4  C、NF3  D、OF2
已知硼酸H3BO3為白色固體,溶于水顯弱酸性,但它卻是一元酸,可以用硼酸在水溶液中的電離平衡解釋它是一元弱酸的原因.
(5)請寫出下面這個方程式右端的兩種離子的表達(dá)式:
?++H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于同系物的是( 。
A.CH3CH2CH2OH 與CH3OHB.
C.乙酸與HCOOCH3D.CH3CH2Cl與CH3CH2CH2Br

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H2O_.
(2)試用下表中所列各種裝置設(shè)計一個實驗驗證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號)④→②→①→③.
(3)實驗室可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.C瓶溶液的作用是驗證產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化.
(4)裝置②中所加的固體藥品是無水CuSO4
(5)裝置③中所盛溶液是澄清石灰水.
編號           ②         ③             ④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.分子式為C3H7Br的有機(jī)物甲在適宜的條件下能發(fā)生如下一系列轉(zhuǎn)化:
(1)若B不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請回答下列問題:
①試確定A的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH(OH)CH3;
②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程:
A→B:2CH3CH(OH)CH3+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3COCH3+2H2O
甲+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH3+NaBr+H2O
(2)若B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),試回答下列問題:
①試確定有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2CH2OH
②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程:
B+Ag(NH32OH:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$H2O+2Ag+3NH3+CH3CH2COONH4甲→C:CH3CH2CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CHCH3+NaBr+H2O
B與新制Cu(OH)2溶液的反應(yīng)CH3CH2CHO+NaOH+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONa+Cu2O↓+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)下列各組物質(zhì)均由分子組成的是③
①金剛石、氨氣、氧氣
②二氧化碳、二氧化硅、二氧化硫
③空氣、冰、碘蒸氣
④液氯、液氨、熔化的食鹽
(2)直接由原子構(gòu)成的是①③④⑤.
①二氧化硅   ②二氧化碳   ③鈉   ④金剛石   ⑤單晶硅
⑥白磷   ⑦硫   ⑧氨氣  ⑨溴化氫   ⑩碘蒸氣.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有機(jī)物可以由某種含有一個雙鍵的烯烴加成得到,則該烯烴的結(jié)構(gòu)可能有( 。
A.一種B.三種C.四種D.八種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案