在一定條件下，可逆反應(yīng)mA＋nBpC達到平衡．若：

(1)A、B、C都是氣體，減小壓強，平衡向正反應(yīng)方向移動，則m＋n和p的關(guān)系是________．

(2)A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動，則B為________態(tài)．

(3)A、C是氣體，而且m＋n＝p，增大壓強可使平衡發(fā)生移動，則平衡移動的方向是________．

(4)加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)．

答案：
解析：

(1)m＋n＞p　(2)固或液　(3)逆反應(yīng)方向　(4)吸熱


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nB?pC達到平衡，若：
（1）A、B、C都是氣體，減小壓強，平衡向正反應(yīng)方向移動，則m+n
＜
＜
p（填“＞”“＜”或“=”）
（2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動，則B為
固或液
固或液
態(tài)．
（3）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強可使平衡發(fā)生移動，則平衡移動的方向是
逆反應(yīng)方向
逆反應(yīng)方向
．
（4）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是
吸熱
吸熱
反應(yīng)（放熱或吸熱）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，可逆反應(yīng)A+B?mC變化如圖所示．已知縱坐標表示在不同溫度和壓強下生成物C在混合物中的質(zhì)量分數(shù)，p為反應(yīng)在T2溫度時達到平衡后向容器加壓的變化情況，回答下列問題：
（1）溫度T1
＞
＞
T2（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）正反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（3）如果A、B、C均為氣體，則m
＞
＞
 2（填“＞”“=”或“＜”）．
（4）當溫度和容積不變時，如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體，則體系的壓強
增大
增大
（填“增大”“減小”或“不變”），平衡
不
不
移動（填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”）．
（5）已知2A（g）+B（g）?2C（g）△H=-a  kJ?mol-1（a＞0），在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A和1mol B，在500℃時充分反應(yīng)達平衡后C的濃度為ω mol/L，放出熱量b kJ．
①a
＞
＞
b（填“＞”“=”或“＜”）．
②若將反應(yīng)溫度升高到700℃，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將
減小
減小
（填“增大”“減小”或“不變”）．
③在上述容器中為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的可采取的措施是
增大A2的濃度，或增大B2的濃度或同時增大A2、B2的濃度
增大A2的濃度，或增大B2的濃度或同時增大A2、B2的濃度
（說出一種即可）

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科目：高中化學 來源： 題型：

A．配平方程式：（請在短線上填寫數(shù)字，并完成方程式）
5
5
SO32-+
2
2
MnO4-+
6
6
H+-
2
2
Mn2++
5
5
SO42-+
3
3
H2O．
B．在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nB?pC達到平衡，若：
（1）A、B、C都是氣體，減小壓強，平衡向正反應(yīng)方向移動，則m+n和p的關(guān)系是
小于
小于
（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動，則B為
“液”或“固”
“液”或“固”
態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；
（3）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強可使平衡發(fā)生移動，則平衡移動的方向是
正向
正向
（填“正向”或“逆向”）；
（4）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是
吸熱
吸熱
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示，隔板M和活塞N均可無摩擦地左右移動．向甲中充入1molN2和3molH2，向乙中充入4molNH3，此時M、N的位置如圖所示．在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），反應(yīng)達到平衡后，恢復到反應(yīng)發(fā)生前時的溫度．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nB?pC達到平衡，若：
（1）A、B、C都是氣體，減小壓強，平衡向正反應(yīng)方向移動，則m+n p（填“＞”“＜”或“=”）
（2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動，則B為 態(tài)．
（3）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強可使平衡發(fā)生移動，則平衡移動的方向是 ．
（4）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是 反應(yīng)（放熱或吸熱）．

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