如右圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相同的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮鐵絲反應(yīng)及兩邊浮力的變化)( )
A.杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為A端高B端低
B.杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為A端低B端高
C.當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端低B端高;為導(dǎo)體時(shí),A端高B端低
D.當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端高B端低;為導(dǎo)體時(shí),A端低B端高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?夾持儀器未畫(huà)出) ( )
A.①裝置用于檢驗(yàn)1-溴丙烷消去產(chǎn)物 B.②裝置用于石油的分餾
C.③裝置用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯 D.④裝置可證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
與MnO2Zn電池類(lèi)似,K2FeO4Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應(yīng)為_(kāi)_____________,該電池總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298 K時(shí),在FeCl3酸性溶液中加少量鋅粒后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+。某夏令營(yíng)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示原電池裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
( )
A.該原電池的正極反應(yīng)是Zn-2e-===Zn2+
B.左燒杯中溶液的血紅色逐漸褪去
C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)
D.該電池總反應(yīng)為3Zn+2Fe3+===2Fe+3Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道,意大利科學(xué)家合成了一種新型氧分子,它是由四個(gè)氧原子構(gòu)成的。下列關(guān)于該分子的敘述正確的是
A.O2、O3、O4都是氧的同位素 B.O2、O3、O4都是氧的同素異形體
C.O4的摩爾質(zhì)量為64 D.O2、O3、O4互稱(chēng)為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)X2(g)+Y2(g)2Z (g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.2mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Y2物質(zhì)的濃度可能是
A. 0.35mol/L B. 0.2mol/L C. 0.4mol/L D. 0.3mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度時(shí),在3L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min末,X的反應(yīng)速率為 ;
(3)該反應(yīng)是由 開(kāi)始反應(yīng)的。(正反應(yīng)逆反應(yīng)正逆反應(yīng)同時(shí)。)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某金屬元素R的硝酸鹽R(NO3)n溶液用Pt電極電解,陽(yáng)極產(chǎn)生氣體V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),陰極質(zhì)量增加m g,若R的原子量為M,下列敘述中不正確的是 ( )
A.電路中通過(guò)電子 mol B.n=
C.溶液中H+增加 mol D.n=
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.堿性:LiOH>NaOH>KOH>RbOH
B.金屬性:Rb>K>Na>Li
C.和酸反應(yīng)時(shí)Fe能失2e-,Na失1e-,所以Fe的金屬性強(qiáng)于Na
D.Rb不易與水反應(yīng)放出H2
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