人類對于晶體結(jié)構(gòu)的持續(xù)探究揭開了晶體內(nèi)部的奧秘,并合成了許許多多的新物質(zhì)、新材料;卮鹣铝袉栴}:

(1)鐵有δ、γ、α三種同素異形體,γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為 ,δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為

(2)TiO2的天然晶體中,最穩(wěn)定的一種晶體結(jié)構(gòu)如上圖,白球表示: 原子。

(3)NaCl、CO2、SiO2三種晶體熔點由低到高的順序是

(4)第三周期八種元素按單質(zhì)熔點由低到高的順序排列如圖所示,其中序號1和8分別代表的是

(5)已知:Cr3+可形成配位數(shù)為6的配合物。組成為CrCl3·6H2O的配合物有3種,分別呈紫色、藍(lán)綠色、綠色,為確定這3種配合物的成鍵情況,分別取等質(zhì)量的紫色、藍(lán)綠色、綠色3種物質(zhì)的樣品配成溶液,分別向其中滴入過量的AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀且質(zhì)量比為3∶2∶1。則綠色配合物的化學(xué)式為 (選填代號)。

A.[CrCl(H2O)5]Cl2·H2O B.[CrCl2(H2O)4]Cl·2H2O

C.[Cr(H2O)6]Cl3 D.[CrCl3(H2O)3]·3H2O

(6)根據(jù)下表所示鍵能,寫出金剛石(結(jié)構(gòu)如上圖)完全燃燒時的熱化學(xué)方程式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分子叫手性分子的是

A.CH3CH2OH B.HOOC—CHOH—CHCl—COOH

C.CFCl3 D.CH2OH—CHOH—CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)發(fā)生變化時,所克服的微粒間作用力屬于同種類型的是( )

A.二氧化硅和氫氧化鈉的熔化

B.碘和干冰的升華

C.氯化氫和氯化鈉的溶解

D.汞和硫的氣化

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是( )

A.質(zhì)子數(shù)相同的原子,其核外電子排布也相同

B.質(zhì)量數(shù)相同的原子,其化學(xué)性質(zhì)一定相同

C.金屬性越活潑,其原子在反應(yīng)中越易失去電子

D.非金屬性越活潑,其陰離子越難失去電子

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

法國里昂的科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也 有人稱之為“零號元素”.下列有關(guān)“四中子”粒子的說法不正確的是( )

A.該粒子不顯電性 B.與氫元素的質(zhì)子數(shù)相同

C.該粒子質(zhì)量數(shù)為4 D.該粒子質(zhì)量比氫原子大

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市高二下第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子的最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族。下列敘述正確的是( )

A.元素X的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)

B.元素W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的弱

C.化合物YX、ZX2、WX3中化學(xué)鍵的類型相同

D.原子半徑的大小順序:rY>rZ>rW>rX

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市高二下第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.氯水能導(dǎo)電,所以氯水屬于電解質(zhì)

B.Al(OH)3既能溶于鹽酸又能溶于NaOH溶液,屬于兩性氫氧化物

C.能電離產(chǎn)生H+的化合物一定是酸

D.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示。某興趣小組的實驗數(shù)值結(jié)果大于57.3 kJ·mol-1(中和熱),原因可能是

A.實驗裝置中小燒杯杯中低于大燒杯杯口

B.用濃硫酸代替了稀硫酸

C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

D.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后未洗滌,直接測定H2SO4溶液的溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年新疆石河子二中高二下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。

已知產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是g→f→e→h→i→c→d→a→b→f。

(1)C裝置中濃硫酸的作用是________________________。

(2)D裝置中MnO2的作用是_______________________。

(3)燃燒管中CuO的作用是_____________________。

(4)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管 質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的化學(xué)式為_________。

(5)若該物質(zhì)的核磁共振氫譜如下圖所示,

則其結(jié)構(gòu)簡式為___________________,該有機(jī)物的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為 。

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