下表是元素周期表中短周期部分,表中所列字母分別代表一種元素,回答有關(guān)問(wèn)題.(均用元素符號(hào)或化學(xué)式表示)
(1)A﹣G中非金屬性最強(qiáng)的元素是; 最不活潑的元素是;A、C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,堿性更強(qiáng)的是N
(2)A和D可形成一種最10電子化合物,它的化學(xué)式為CH4這種化合物含鍵.(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)
(3)C和F離子半徑較小的是(填化學(xué)式)
(4)下圖是A2與F2發(fā)生反應(yīng)生成A2F的途徑和三個(gè)狀態(tài)的能量(E)則:
①步驟l是(填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程.
②比較E1、E2、E3的大小.(由大到小順序排列)
(5)元素E的氫化物能與它的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成一種鹽,化學(xué)方程式為,該反應(yīng)產(chǎn)物屬于化合物(填“離子”或“共價(jià)”)
考點(diǎn): 元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用.
分析: 由元素在周期表中的位置可知,A為H元素,B為He,C為Na;D為碳元素;E為N元素;F為O元素;G為D元素.
(1)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng)、同主族自上而下非金屬性減弱;
稀有氣體原子最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)最不活潑;
金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng);
(2)A和D可形成一種最10電子化合物為CH4,不同非金屬元素原子之間形成的共價(jià)鍵;
(3)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小;
(4)化學(xué)鍵斷裂形成原子需要吸收能量,原子之間形成化學(xué)鍵放出能量;放熱過(guò)程生成物的總能量小于反應(yīng)物總能量,吸熱過(guò)程生成物的總能量高于反應(yīng)物總能量,結(jié)合氫氣燃燒為放熱反應(yīng)判斷;
(5)元素E的氫化物、最高價(jià)氧化物的水化物分別為NH3、HNO3,二者反應(yīng)生成NH4NO3.
解答: 解:由元素在周期表中的位置可知,A為H元素,B為He,C為Na;D為碳元素;E為N元素;F為O元素;G為D元素.
(1)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng)、同主族自上而下非金屬性減弱,故A﹣G中非金屬性最強(qiáng)的元素是O元素;
稀有氣體He原子最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)最不活潑;
H元素氧化物為水,呈中性,Na元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物為NaOH,呈堿性,
故答案為:O;He;NaOH;
(2)A和D可形成一種最10電子化合物為CH4,含有共價(jià)鍵,故答案為:CH4;共價(jià)鍵;
(3)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,故離子半徑:O2﹣>Na+,故答案為:Na+;
(4)①步驟l中化學(xué)鍵斷裂形成原子,應(yīng)是吸熱過(guò)程,故答案為:吸熱;
②步驟1為吸熱過(guò)程,故E2>E1,步驟2是原子之間形成化學(xué)鍵生成新物質(zhì),放出熱量,故E2>E3,由于氫氣燃燒為放熱反應(yīng),故E1>E3,故E2>E1>E3,故答案為:E2>E1>E3;
(5)元素E的氫化物、最高價(jià)氧化物的水化物分別為NH3、HNO3,二者反應(yīng)生成NH4NO3,化學(xué)方程式為:NH3+HNO3=NH4NO3,NH4NO3屬于離子化合物,故答案為:NH3+HNO3=NH4NO3;離子.
點(diǎn)評(píng): 本題考查元素周期表、元素周期律、微粒半徑比較、反應(yīng)熱等,題目較為綜合,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。
G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇如圖裝置中的________。
(2)操作②的名稱是________。在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是________。在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的目的是________________________________________。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式、反應(yīng)④的離子方程式:
反應(yīng)①:_____________________________________________,
反應(yīng)④:___________________________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它依次通過(guò)如圖中的Ⅰ、Ⅱ裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是________,瓶Ⅱ中盛放的是________。
(5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氮的重要化合物如氨(NH3)、肼(N2H4)、三氟化氮(NF3)等,在生產(chǎn)、生活中具有重要作用.
(1)使用NaBH4為誘導(dǎo)劑,可使Co2+與肼在堿性條件下發(fā)生反應(yīng),制得高純度納米鈷,該過(guò)程不產(chǎn)生有毒氣體.
①寫出該反應(yīng)的離子方程式:.
②在納米鈷的催化作用下,肼可分解生成兩種氣體,其中一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖1所示,則N2H4發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;為抑制肼的分解,可采取的合理措施有(任寫一種).
(2)在微電子工業(yè)中NF3常用作氮化硅的蝕刻劑,工業(yè)上通過(guò)電解含NH4F等的無(wú)水熔融物生產(chǎn)NF3,其電解原理如上圖2所示.
①氮化硅的化學(xué)式為
②a電極為電解池的陽(yáng)(填“陰”或“陽(yáng)”)極,寫出該電極的電極反應(yīng)式:電解過(guò)程中還會(huì)生成少量氧化性極強(qiáng)的氣體單質(zhì),該氣體的分子式是F2.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素R的最高價(jià)含氧酸的化學(xué)式為HnRO2n﹣2,則在氣態(tài)氫化物中R元素的化合價(jià)為()
A. 12﹣3n B. 3n﹣12 C. 3n﹣10 D. 6﹣3n
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的一組是()
A. H2和D2互為同位素 B. 和 互為同分異構(gòu)體
C. H、D、T互稱為同素異形體 D. 和是同一種物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知酸性高錳酸鉀溶液可以將FeSO4氧化,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5Fe2(SO4)3+8H2O,現(xiàn)將一定量的硫酸酸化的高錳酸鉀溶液與硫酸亞鐵溶液混合,充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液(假設(shè)I﹣與KMnO4反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為I2),混合溶液中鐵離子的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示,則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中AB段主要是高錳酸鉀和碘化鉀溶液反應(yīng)
B.圖中BC段發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2通電
C.根據(jù)OC段的數(shù)據(jù)可知開始加入的高錳酸鉀的物質(zhì)的量為0.25mol
D.以Pt為電極材料電解C點(diǎn)的溶液,總反應(yīng)式為2H2O2H2↑+O2↑,則當(dāng)外電路電子流通4mol時(shí)兩極產(chǎn)生的氣體總體積一定是67.2L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下合成乙烯。
6H2(g)+2CO2(g) C2H4(g)+4H2O(g)
(1)乙烯是___________分子。(填極性或非極性)
(2)請(qǐng)?jiān)诜匠淌缴蠘?biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(3)溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影
響如題11圖1,下列說(shuō)法正確的是___________。
A.此反應(yīng)隨溫度升高,反應(yīng)速率一定加快
B.平衡常數(shù):KM>KN
C.M點(diǎn)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率受溫度、催化劑的共同影響
(4)若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,圖中M點(diǎn)乙烯的體積分?jǐn)?shù)為___________ (保留兩位有效數(shù)字)。
(5)電解法制取乙烯裝置如題11圖2,電極a接電源的
___________極,生成乙烯的電極反應(yīng)式為___________。
當(dāng)左側(cè)有33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2反應(yīng)時(shí),左右兩側(cè)溶液
質(zhì)量差|△m右|﹣|△m左|=36g,則乙烯的產(chǎn)率為___________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中,需要加快化學(xué)反應(yīng)速度的是( 。
| A. | 鋼鐵腐蝕 | B. | 食物變質(zhì) | C. | 金屬冶煉 | D. | 塑料老化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( 。
| A. | 鈉、鉀著火時(shí)可用水滅火 |
| B. | 面粉廠或加油站不必嚴(yán)禁煙火 |
| C. | 氨氣泄漏時(shí)可噴灑大量水進(jìn)行處理 |
| D. | 節(jié)日期間可在人群聚集的鬧市燃放煙花爆竹 |
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