【題目】釔鋇銅氧(YBa2Cu3O7-x)類高溫超導(dǎo)材料(其中Y+3價,Cu+2、+3)可由Y2(CO3)3、BaCO3CuCO3混合在高溫下反應(yīng)制得;卮鹣铝袉栴}:

(1)Y()是一種稀土金屬元素,與Sc()同族相鄰。X在元素周期表中的位置是_______,目前的周期表中,該族共有______種元素。

(2)基態(tài)Cu3+的電子排布式為________。銅有CuOCu2O兩種氧化物,后者比前者熱穩(wěn)定性強,原因是____________________________________

(3) CO32-C原子釆取_______雜化;第一電離能:C_____O(“>”“<”)。

(4)某種釔鋇銅氧材料中x=0.2,則n(Cu3+):n(Cu2+)=________。

(5)如圖是另一種釔鋇銅氧超導(dǎo)材料的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,其化學(xué)式為______,晶體中Y3+的坐標(biāo)是______;若其摩尓質(zhì)量為Mg·mol-1,阿伏加徳羅常數(shù)的值為NA,則該晶體的密度為____g·cm-3。

【答案】 5周期IIIB 32 [Ar]3d8 Cu2OCu+3d能級為全充滿狀態(tài),較穩(wěn)定 sp2 < 1:4 YBa2Cu3O7 (0,0,0) M/a2bNA

【解析】(1)Sc是第21號元素,處于周期表的第4周期IIIB,所以Y在第5周期IIIB。該族中包括Sc、Y、鑭系(15個元素)、錒系(15個元素)一共32種元素。

(2)Cu為第29號元素,基態(tài)排布為[Ar]3d104s1所以Cu3+應(yīng)該失去3個電子變?yōu)椋?/span>[Ar]3d8。銅有CuOCu2O兩種氧化物,后者比前者熱穩(wěn)定性強,原因是Cu2OCu+1,失去最外層的1個電子,變?yōu)?/span>[Ar]3d10的結(jié)構(gòu),此時3d能級達到全滿的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以Cu2O的穩(wěn)定性較強

(3)根據(jù)價層電子對互斥理論,CO32-的中心碳原子的價電子對為3+(4-2×3+2)/2=3配位數(shù)為3,所以離子為平面三角形結(jié)構(gòu),碳原子的雜化類型為sp2雜化同周期從左向右第一電離能逐漸增大,所以第一電離能:C<O。

(4)某種釔鋇銅氧材料中x=0.2,則化學(xué)式為:YBa2Cu3O6.8,設(shè)其中Cu3+Cu2+分別有XY個,所以有X+Y=3;再根據(jù)化合價代數(shù)之和為0,得到3+2×2+3X+2Y=2×6.8;解得:X=0.6,Y=2.4;所以n(Cu3+):n(Cu2+)=1:4。

(5)Y8個在頂點,所以Y有:8×1/8=1;Ba8個在棱邊上,所以Ba8×1/4=2; Cu都在晶胞內(nèi)部有3個;O2個在晶胞內(nèi),另外10個都在晶胞的面上,所以O有:2+10×1/2=7;由上晶體的化學(xué)式為:YBa2Cu3O7。Y位于晶胞的頂點,所以其坐標(biāo)為(0,0,0)。若其摩尓質(zhì)量為Mg·mol-1,阿伏加徳羅常數(shù)的值為NA,則晶胞的質(zhì)量為M/NA g,晶胞的體積為a2b cm3,所以晶胞的密度為:M/a2bNA g·cm-3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式氯化銅是重要的無機殺菌劑,有多種組成,可表示為 Cua(OH)bClcxH2O。為測定某堿式氯化銅的 組成,進行下列實驗

(1)稱取樣品 1.1160g,用少量稀 HNO3 溶解后配成 100.00mL 溶液 A;

(2) 25.00mL 溶液 A,加入足量 AgNO3 溶液,得 AgCl 0.1722g;

(3)另取 25.00mL 溶液 A,調(diào)節(jié) pH 45,用濃度為 0.08000molL1 EDTA 標(biāo)準(zhǔn)溶液確定 A Cu2+(原理為 Cu2++EDTA═EDTACu2+),消耗 EDTA 標(biāo)準(zhǔn)溶液 30.00mL。通過計算確定該樣品的化學(xué)式( )

A. Cu2(OH)2Cl23H2O B. Cu2(OH)3ClH2O

C. Cu(OH)Cl2H2O D. Cu2(OH)Cl33H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:

(1)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________

②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出__________________。

(2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:_______。

(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。

為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:

i.Fe3+3SCN-Fe(SCN)3是一個可逆反應(yīng)。

ii.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似、氧化性:Cl2>(SCN)2

iii.Cl2和Br2反應(yīng)生辰BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,它與水能發(fā)生水解反應(yīng),且該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)。

iv.AgClO、AgBrO均可溶于水。

①用平衡移動原理(結(jié)合上述資料)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因_______,現(xiàn)設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:取少量褪色后的溶液,滴加___________溶液,若溶液顏色________,則上述解釋是合理的。

②探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:

用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合上述資料用兩步方程式(離子或化學(xué)方程式不限定)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:__________________

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【題目】下圖所示為某同學(xué)設(shè)計的檢驗濃硫酸和碳反應(yīng)所得氣體產(chǎn)物的實驗裝置圖。下列說法正確的是

A. 若按①→③→②順序連接,可檢驗所有氣體產(chǎn)物

B. 若裝置②只保留a、b,同樣可以達到實驗?zāi)康?/span>

C. 若圓底繞瓶內(nèi)碳粉過量,充分反應(yīng)后恢復(fù)到25℃,溶液的pH≥5.6

D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)按從下往上、從左往右的順序拆卸裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)節(jié)能減排,氯堿工業(yè)中相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(電極均為惰性電極,圖中未標(biāo)出)。下列說法中正確的是

A. A1區(qū)域為陰極區(qū),電解過程中,溶液pH增大

B. B2區(qū)域中發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+4e-+4H+=2H2O

C. 若兩池中所用離子膜類型相同,則a<b

D. 利用整套裝置最終獲得的產(chǎn)品是氫氣、氧氣和燒堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鋅及氧化鋅都是重要的含鋅化合物。氫氧化鋅是難溶于水的白色固體,在水中的電離形式與Al(OH)3相似。常溫下,水溶液中不同形式含鋅微粒物質(zhì)的量濃度(對數(shù)值lgc)pH的關(guān)系如下圖所示。回答下列問題:

(1)ZnCl2溶液中滴加NaOH溶液至過量,看到的現(xiàn)象是___________________________;實驗室中若用Zn、NaOH溶液和稀鹽酸制備Zn(OH)2,最佳方案是______________________。

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,常溫下,Ksp[Zn(OH)2]=_________

(3)工業(yè)上可用菱鋅礦(主要成分是ZnCO3,還含有少量的Fe2O3、FeO、CuO等雜質(zhì))為原料制取氧化鋅。工藝流程如下:

氧化鋅是__________(酸性堿性兩性”)氧化物。上述流程中,試劑甲參與反應(yīng)的離子方程式為______________________________________

可以利用碳酸鋅代替氨水來調(diào)節(jié)溶液的pH并得到氫氧化鐵沉淀,原因是________;若乙溶液c(Fe3+)2.6×10-18mol/L,則c(Zn2+)______mol/L(已知:Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于炔烴的下列描述正確的是

A. 分子里含有碳碳三鍵的一類脂肪烴叫炔烴

B. 炔烴分子里的所有碳原子都在同一直線上

C. 炔烴易發(fā)生加成反應(yīng),也易發(fā)生取代反應(yīng)

D. 炔烴可以使溴的四氯化碳溶液褪色,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組研究溶液中Fe2+NO2-、NO3-的反應(yīng)。

實驗I

試劑

現(xiàn)象

滴管

試管

2mL

1 mol·L-1FeSO4溶液(pH=4)

1 mol·L-1 NaNO2溶液(pH=8)

a.滴入1FeSO4溶液,溶液變黃色,繼續(xù)滴加,溶液變?yōu)樽厣?/span>2小時后,無明顯變化

1 mol·L-1NaNO3溶液(加NaOH溶液至pH=8)

b.持續(xù)滴加FeSO4溶液,無明顯變化。

資料:[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。[Fe(NO)]2+Fe2++NO。

(1)研究現(xiàn)象a中的黃色溶液。

______溶液(填試劑名稱)檢出溶液中含有Fe3+。

甲認為是O2氧化了溶液中的Fe2+。乙認為O2不是主要原因,理由是________________________。

進行實驗,裝置如圖。證實了Fe2+NO2-氧化為Fe3+。裝置左側(cè)燒杯中的試劑為:______________,實驗過程中右側(cè)電極上產(chǎn)生無色氣泡,電極反應(yīng)式為_____________________,左側(cè)燒杯中的現(xiàn)象為:_____________________。

(2)研究現(xiàn)象a中的棕色溶液。

綜合實驗和實驗,提出假設(shè):現(xiàn)象a中溶液變?yōu)樽厣赡苁?/span>NO與溶液中的Fe2+Fe3+發(fā)生了反應(yīng)。進行實驗,證實溶液呈棕色只是因為Fe2+NO發(fā)生了反應(yīng)。實驗的操作和現(xiàn)象是____________________________________________。

加熱實驗中的棕色溶液,有氣體逸出,該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色,溶液中有紅褐色沉淀生成。解釋產(chǎn)生紅褐色沉淀的原因是________________________________________

(3)研究酸性條件下,溶液中Fe2+NO2-、NO3-的反應(yīng)。

序號

操作

現(xiàn)象

1 mol·L-1NaNO2溶液,加醋酸至pH=3,加入1 mol·L-1FeSO4溶液

溶液立即變?yōu)樽厣?/span>

1 mol·L-1NaNO3溶液,加醋酸至pH=3,加入1 mol·L-1FeSO4溶液

無明顯變化

分別取0.5 mL 1 mol·L-1NaNO3溶液與1 mol·L-1FeSO4溶液,混合,小心加入0.5 mL濃硫酸

液體分為兩層,稍后,在兩層液體界面上出現(xiàn)棕色環(huán)

①ⅰ中溶液變?yōu)樽厣碾x子方程式是____________________________、Fe2++NO =[Fe(NO)]2+。

②ⅲ中出現(xiàn)棕色的原因是________________________________

實驗結(jié)論:本實驗條件下,溶液中NO2、NO3的氧化性與溶液的酸堿性等有關(guān)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)灼燒焰色反應(yīng)為黃色,下列判斷正確的是( )

A.該物質(zhì)一定是鈉的化合物B.該物質(zhì)一定含鈉離子

C.該物質(zhì)一定是金屬鈉D.不能確定該物質(zhì)是否含鉀元素

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