【題目】下列溶液中n(Cl-)與50mL 1 mol/L的AlCl3溶液中的n(Cl-)相等的是( )
A.150mL1mol/LNaClB.75mL2mol/LCaCl2
C.150mL1mol/LKClO3D.75mL1mol/LFeCl3
【答案】A
【解析】
50mL 1 mol/L的AlCl3溶液中的n(Cl-)=1mol/L×3×0.05L=0.15mol。
A.150mL1mol/LNaCl溶液中的n(Cl-)=1mol/L×1×0.15L=0.15mol,A正確;
B.75mL2mol/LCaCl2溶液中的n(Cl-)=2mol/L×2×0.075L=0.30mol,B錯誤;
C.KClO3電離產(chǎn)生K+、ClO3-,不含Cl-,所以150mL1mol/LKClO3 溶液中的n(Cl-)=0mol,C錯誤;
D.75mL1mol/LFeCl3溶液中的n(Cl-)=1mol/L×3×0.075L=0.225mol,D錯誤;
故合理選項是A。
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【題目】鐵是人類較早使用的金屬之一.運用鐵及其化合物的知識,完成下列問題.
(1)向沸水中逐滴滴加飽和FeCl3溶液,得透明的紅褐色液體,該分散系中粒子直徑的范圍是_________nm。
(2)中國古代四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是____________(化學式)。
(3)Fe跟Cl2在一定條件下反應,所得產(chǎn)物的化學式是_________。將該產(chǎn)物溶于水配成溶液,分裝在兩支試管中。請回答:
a.若向其中一支試管中滴加KSCN溶液,則溶液變成________色。
b.向另一支試管中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象為_________,反應的離子方程式是________。
(4)若Fe2+溶液中存在Fe3+,除雜的方法是:_______ ;該反應的離子方程式為:_______。
(5) Fe(OH)2在空氣中被氧化的過程現(xiàn)象為_____________,請寫出反應的化學方程式__________。
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【題目】某溶液中只含有四種離子,已知其中三種離子Na +,Ca2 +,NO3-的物質(zhì)的量濃度分別是2mol/L、1mol/L、1mol/L,則溶液中另一離子及其物質(zhì)的量濃度是( )
A.CO32 1.5mol/LB.K+ 0.5mol/L
C.OH- 3mol/LD.Cl 2mol/L
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【題目】煙火璀璨耀首都,火樹銀花慶國慶。在新中國成立70周年國慶聯(lián)歡晚會上,最后的煙花表演用璀璨的焰火點亮了北京的夜空,驚艷了無數(shù)國人。這與高中化學中“焰色反應”知識相關,下列說法中正確的是
A.焰色反應是化學變化
B.利用焰色反應可區(qū)分NaCl與Na2CO3固體
C.透過藍色鈷玻璃觀察到焰色為紫色,則待測液一定含鉀鹽
D.用稀鹽酸清洗做焰色反應的鉑絲(或鐵絲)
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【題目】下列判斷合理的是( 。
①蔗糖、硝酸和氨水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
②硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
③Na2O、Fe2O3、Al2O3屬于堿性氧化物
④根據(jù)分散系是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、膠體和濁液
⑤根據(jù)反應中是否有電子的轉移,將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
⑥CO2、SO2、NO2都能和堿溶液發(fā)生反應,因此它們都屬于酸性氧化物
A.②④⑥B.①⑤C.①③⑤D.②⑤
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【題目】物質(zhì)檢驗是化學研究常用的方法之一。下列有關溶液成分的檢驗,結論正確的是()
A.若滴加酚酞溶液,溶液變紅,則原溶液一定是堿溶液
B.若滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀,則原溶液一定含有Fe3+
C.若滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液一定含有Ca2+
D.若滴加稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定含CO32-
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定
B.Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反應得到白色沉淀
C.物質(zhì)的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應得CO2的物質(zhì)的量之比為2:1
D.Na2CO3比NaHCO3易溶于水
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【題目】下列離子方程式中正確的是( )
A.用食醋除除去水垢中的碳酸鈣:CaCO3 + 2H+=Ca2+ + H2O + CO2↑
B.澄清石灰水與少量碳酸氫鈣溶液混合: Ca2+ + OH- +HCO3- =CaCO3↓+H2O
C.往飽和碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳:CO32- + CO2 + H2O = 2HCO3-
D.過氧化鉀與水反應 :2O22- + 2H2O =4OH- + O2↑
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【題目】有兩個分別裝有Na2CO3和NaHCO3固體的試劑瓶,因標簽脫落而無法區(qū)分。有四位同學為鑒別它們分別設計了下列四種不同的方法,其中可行的是( )
A.分別取樣配成溶液,再加入澄清石灰水,觀察是否有沉淀生成
B.分別取樣配成溶液,再加入氫氧化鋇溶液,觀察是否有沉淀生成
C.分別取樣加熱,再檢驗是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生
D.分別取樣配成溶液,在火焰上灼燒,觀察火焰的顏色
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