【題目】一種磁性材料的磨削廢料(含鎳質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21%)主要成分是鐵鎳合金,還含有銅、鈣、鎂、硅的氧化物。由該廢料制備純度較高的氫氧化鎳,工藝流程如下

回答下列問(wèn)題:

(1)“酸溶時(shí),溶液中有Fe3、Fe2、Ni2等生成,廢渣的主要成分是__________;金屬鎳溶解的離子方程式為__________________________________________。

(2)“除鐵時(shí)H2O2的作用是___________________,加入碳酸鈉的目的是__________________________________________。

(3)“除銅時(shí),反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________,若用Na2S代替H2S除銅,優(yōu)點(diǎn)是__________。

(4)已知除鈣鎂過(guò)程在陶瓷容器中進(jìn)行,NaF的實(shí)際用量不能過(guò)多的理由為_____________________。

(5)已知常溫下Ksp[Ni(OH)2]=2.0×1015,該流程在沉鎳過(guò)程中需調(diào)節(jié)溶液pH約為_______,Ni2才剛好沉淀完全(離子沉淀完全的濃度≤105 mol/L;lg2=0.30)

【答案】SiO2 5Ni+12H++2NO3-=5Ni2++N2↑+6H2O 將亞鐵離子氧化為鐵離子 調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+完全沉淀為黃鈉鐵礬渣 H2S+Cu2+=CuS↓+2H+ 無(wú)易揮發(fā)的有毒氣體H2S逸出,可保護(hù)環(huán)境 過(guò)量的F-生成氫氟酸會(huì)腐蝕陶瓷容器 9.15

【解析】

廢料與稀硫酸、稀硝酸酸溶反應(yīng)生成硫酸亞鐵、硫酸鎳雙氧水具有強(qiáng)氧化性,加入雙氧水目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+,加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH,除掉鐵離子,通入硫化氫除掉銅離子,硫化氫可與銅離子反應(yīng)生成硫化銅,加入氟化鈉,可生成氟化鈣、氟化鎂沉淀,最后調(diào)節(jié)pH生成氫氧化鎳沉淀

(1) SiO2不溶于硫酸和硝酸,故“酸溶”時(shí),廢渣的主要成分是SiO2;金屬鎳溶解時(shí)被氧化為鎳離子的同時(shí)硝酸被還原產(chǎn)生氮?dú)猓磻?yīng)的離子方程式為5Ni+12H++2NO3-=5Ni2++N2↑+6H2O;(2)雙氧水具有強(qiáng)氧化性,加入雙氧水目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+;加入碳酸鈉的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+完全沉淀為黃鈉鐵礬渣;(3)硫化氫與銅離子反應(yīng)生成硫化銅沉淀:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+;Na2S與銅離子反應(yīng)生成CuS沉淀,若用Na2S代替H2S除銅,則無(wú)易揮發(fā)的有毒氣體H2S逸出,可保護(hù)環(huán)境,除銅效果更好;(4)氟離子水解生成氟化氫,腐蝕陶瓷容器,故NaF的實(shí)際用量不能過(guò)多;(5) Ksp[Ni(OH)2]=c(Ni2+)c2(OH-)=1.0×10-5mol/L×c2(OH-)= 2.0×10-15,則c(OH-)= ×10-5,c(H+)=,該流程在“沉鎳”過(guò)程中,需調(diào)節(jié)溶液pH約為9.15時(shí),Ni2+才剛好沉淀完全。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的資源,下圖為海水利用的部分過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 由反應(yīng)①可知:相同溫度下,NaHCO3的溶解度大于Na2CO3

B. 通過(guò)電解MgCl2·6H2O晶體可以獲得Mg單質(zhì)

C. 反應(yīng)②的離子方程式為:Br2+SO2+2H2O=SO42-+2Br+4H+

D. 粗鹽中含有的Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,可通過(guò)依次加入BaCl2溶液、NaOH溶液、鹽酸等試劑加以去除

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A. 酸性溶液中加入雙氧水:

B. 溶液中滴入溶液至恰好完全沉淀:

C. 碳酸鈣和鹽酸反應(yīng):

D. 向鋁中加入溶液:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)以下裝置測(cè)定M樣品(只含、)中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取兩份質(zhì)量均為M樣品,按實(shí)驗(yàn)1(如圖1)和實(shí)驗(yàn)2(如圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該同學(xué)順利完成了實(shí)驗(yàn)并測(cè)得氣體體積分別為(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸是用98%的濃硫酸配制的,則該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是______。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)1中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____________________________________。

(3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)2,平視讀數(shù)前應(yīng)依次進(jìn)行的兩種操作是:①____________,②____________

(4)M樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(用表示):________________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)需要溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①配制時(shí)應(yīng)稱量______;

②配制溶液時(shí),固體中含有雜質(zhì)會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度______。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”,下同)。

(6)若拆去實(shí)驗(yàn)2中導(dǎo)管a,使測(cè)得氣體體積______;實(shí)驗(yàn)1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,B瓶中水沒(méi)有裝滿,使測(cè)得氣體體積______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑。

(1)某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過(guò)氧化鈣,按氣流方向連接順序?yàn)?/span>__________________(填儀器接口的字母編號(hào),裝置可重復(fù)使用);實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時(shí)間氣體,加熱藥品;③反應(yīng)結(jié)束后,先想滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫后,停止通入氣體;④拆除裝置,取出產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)步驟③的操作目的是______________________。

(2)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2·8H2O的裝置如下:

①儀器C的名稱____________;反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)__________(填操作名稱)、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·8H2O。

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;裝置B中用冰水浴控制溫度,其可能原因是______________________________。

③測(cè)定產(chǎn)品中CaO2·8H2O的含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的硫酸,充分反應(yīng)。

步驟二:向上述錐形瓶中加入幾滴___________(作指示劑)。

步驟三:逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液體枳為VmL。則CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(用含字母的式子表示)。 [已知:I2+2S2O32-=2I-+ S4O62-]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由單質(zhì)A與化合物B兩種粉末組成的混合物,在一定條件下可按如圖所示發(fā)生轉(zhuǎn)化:

請(qǐng)回答:

(1)A、B的化學(xué)式分別為________、________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____________________________________________________

(3)寫出反應(yīng)②③的離子方程式:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置,放電時(shí)可將Li、CO2轉(zhuǎn)化為Li2CO3C,充電時(shí)選用合適催化劑僅使Li2CO3轉(zhuǎn)化為Li、CO2O2。下列有關(guān)表述正確的是

A. 放電時(shí),Li+向電極X方向移動(dòng)

B. 充電時(shí),電極Y應(yīng)與外接直流電源的負(fù)極相連

C. 充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為C+2Li2CO3-4e===3CO2↑+4Li+

D. 放電時(shí),每轉(zhuǎn)移4mol電子,生成1molC

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于丙烯()的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的敘述不正確的是( )

A. 分子中有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫

B. 在光照下與Cl2反應(yīng)生成的一氯取代產(chǎn)物主要是:

C. 在一定條件下與HCl反應(yīng)的加成產(chǎn)物可能有兩種

D. 與分子式為C6H12的有機(jī)物互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是 _____________________。

②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;并稱量C、D裝置的質(zhì)量。

③打開活塞K1K2,關(guān)閉K3,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是____________________。

④關(guān)閉活塞K1K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后卸下裝置,再次稱量C、D裝置的質(zhì)量。

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)NaCl測(cè)定結(jié)果的影響是___________(“偏高”、“偏低無(wú)影響”)

E處干燥管中盛放的藥品是_______________,其作用是_____________________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有該裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(“偏高”、“偏低無(wú)影響”)

③若樣品質(zhì)量為wg,反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為m1gm2g,由此可知混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

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