綠原酸的結構簡式如圖,下列有關綠原酸的說法不正確的是(  )
A、分子式為C16H18O9
B、0.1mol綠原酸最多與0.8mol NaOH反應
C、能發(fā)生取代反應和消去反應
D、能與Na2CO3反應
考點:有機物的結構和性質
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:有機物含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應,含有酯基,可發(fā)生水解反應,含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和、酯化反應,含有羥基,可發(fā)生取代、氧化和消去反應,結合有機物的結構簡式判斷有機物的元素種類和原子個數(shù),可確定有機物分子式,以此解答.
解答: 解:A.由結構簡式可知有機物分子式為C16H18O9,故A正確;
B.分子中含有酚羥基和羧基,可與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,含有酯基,可在堿性條件下水解,則0.1 mol綠原酸最多與0.4mol NaOH反應,故B錯誤;
C.分子中含有羥基、酯基和羧基,都可發(fā)生取代反應,含有羥基,還可發(fā)生消去反應,故C正確;
D.分子中含有羧基,酸性比碳酸強,則能與Na2CO3反應,故D正確.
故選B.
點評:本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重烯烴、醇性質的考查,注意把握有機物的結構特點,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下體積一定密閉容器,可逆反應A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)達到平衡的標志是( 。
A、容器內每減少1mol A2,同時生成2mol AB3
B、容器內每減少1mol A2,同時消耗3mol B2
C、體系總的物質的量不再變化
D、容器內的氣體密度不再改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫時,將pH=12的NaOH溶液與pH=2的CH3COOH溶液等體積混合后,下列關系式中正確的是(  )
A、c(Na+)>c (CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B、c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
C、c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
D、c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-

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化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“小蘇打、氮氣、燒堿、碳酸氫銨、硝酸鉀”中選擇合適的物質,用化學式填空:
(1)可以用作復合肥的是
 

(2)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用價層電子對互斥理論(VSEPR)判斷下列分子或離子的空間構型
①H2S:
 
,②ClO4-
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是(  )
A、體積相等、質量不等的CO和N2
B、等溫等體積的O2和N2
C、等體積等密度的CO和N2
D、等壓等體積的O2和N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化中,需加入適當氧化劑才能完成的是(  )
A、CuO→Cu
B、KCl→AgCl
C、Fe→FeCl3
D、HNO3→NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲快速制取H2,應選用正確的措施是( 。
A、純鋅與稀硫酸反應
B、粗鋅跟濃硫酸反應
C、粗鋅跟稀硝酸反應
D、將浸泡過CuSO4溶液的鋅跟稀硫酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

可降解聚合物G可由芳香烴A通過如下途徑制備,質譜法測定A相對分子質量為102.
已知①B為高分子化合物,D的化學式為C8H10O2

③碳碳雙鍵的碳上連有羥基的有機物不穩(wěn)定

(1)對于高分子G的說法不正確的是
 

A、1mol G最多能與2n mol NaOH反應
B、一定條件下能發(fā)生取代與加成反應
C、堿性條件下充分降解,F(xiàn)為其中一種產(chǎn)物
D、(C9H8O3n既是高分子G的化學式也是其鏈節(jié)的化學式
(2)A、X的化學式分別為
 

(3)寫出C→D的化學方程式
 

(4)寫出B的結構簡式
 

(5)同時符合下列條件F的穩(wěn)定同分異構體共
 
種,寫出其中一種結構簡式
 

①遇FeCl3不顯紫色,除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結構;
②苯環(huán)上有三種不同化學環(huán)境的氫原子;
③不能發(fā)生銀鏡反應.
(6)以苯和乙烯為原料可合成D,請設計合成路線(無機試劑及溶劑任選).
注:合成路線的書寫格式參照如下實例流程圖:
CH3CHO
O2
催化劑/△
CH3COOH
乙醇
濃硫酸/△
CH3COOCH2CH3

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