【題目】制備一氯乙烷最好采用的方法是( )
A. 乙烷和氯氣反應(yīng) B. 乙烯與氯氣反應(yīng)
C. 乙烯與氯化氫反應(yīng) D. 丙烯與氯化氫反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在100 ℃時(shí),水的離子積等于1.0×10-12,若該溫度下某溶液中的c(H+)=1×10-7 mol·L-1,則該溶液
A.呈堿性 B.呈酸性 C.呈中性 D.c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的HA和HB溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨的變化如圖所示,下列敘述正確的是
A.該溫度下HB的電離平衡常數(shù)約等于1.11×10-5
B.相同條件下NaA溶液的pH大于NaB溶液的pH
C.溶液中水的電離程度:a=c>b
D.當(dāng)=3時(shí),若兩溶液同時(shí)升高溫度,則減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是
A.O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)
B.溶液中OH—向電極a移動(dòng)
C.反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5
D.負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2NH3-6e—+6OH—=N2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用化學(xué)反應(yīng)原理回答下列問(wèn)題:
(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個(gè)10.0L密閉容器中,在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)NH3(g)的平衡濃度如圖所示.其中溫度為T1時(shí)平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%.
①該反應(yīng)的焓變△H__0.(填“>”或“<”)
②該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達(dá)到平衡,這段時(shí)間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為______.
③T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1=______.
(2)科學(xué)家采用質(zhì)子高導(dǎo)電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實(shí)現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨,其實(shí)驗(yàn)原理示意圖如圖所示,則陰極的電極反應(yīng)式是____________.
(3)已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如表:
弱電解質(zhì) | H2CO3 | NH3H2O |
電離平衡常數(shù) | Ka1=4.30×10﹣7 Ka2=5.61×10﹣11 | Kb=1.77×10﹣5 |
現(xiàn)有常溫下0.1molL﹣1的(NH4)2CO3溶液,
①該溶液呈__性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是___________.
②該(NH4)2CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是__.
A.c(NH4+)>c(CO32﹣)>c(HCO3﹣)>c(NH3H2O)
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3﹣)+c(OH﹣)+c(CO32﹣)
C.c(CO32﹣)+c(HCO3﹣)+c(H2CO3)=0.1mol/L
D.c(NH4+)+c(NH3H2O)=2c(CO32﹣)+2c(HCO3﹣)+2c(H2CO3)
E.c(H+)+c(HCO3﹣)+c(H2CO3)=c(OH﹣)+c(NH3H2O)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知常溫下KClO3與HCl(濃)反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
A | 黃綠色 | 橙色 | 藍(lán)色 | 白色 |
B | 無(wú)色 | 橙色 | 紫色 | 白色 |
C | 黃綠色 | 橙色 | 藍(lán)色 | 無(wú)色 |
D | 黃綠色 | 無(wú)色 | 紫色 | 白色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g) △H=-746.8kJ·mol-1,可凈化汽車尾氣,如果要同時(shí)提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的措施是
A. 降低溫度 B. 縮小體積使壓強(qiáng)增大
C. 升高溫度同時(shí)充入N2 D. 及時(shí)將CO2和N2從反應(yīng)體系中移走
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中四種主要元素或化合物占細(xì)胞鮮重或干重的百分比,下列敘述正確的是( )
A. 若該圖表示的是細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,則細(xì)胞中原子數(shù)量最多的是丁
B. 若該圖表示的是細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,則糖是由甲、乙、丙三種元素組成
C. 若該圖表示的是細(xì)胞中四種化合物占細(xì)胞鮮重的百分比,則乙中只含有C、H、O、N四種元素
D. 若該圖表示的是細(xì)胞中四種化合物占細(xì)胞干重的百分比,則甲代表水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)m A+n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡
①若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是 。②若C為氣體,且m + n = p,在加壓時(shí)化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡必定向______方向移動(dòng)。
③如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動(dòng),則B肯定不能為_(kāi)_____態(tài)。
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