A. | 常溫下,濃硫酸可以用鋁罐儲(chǔ)存,說(shuō)明鋁與濃硫酸不反應(yīng) | |
B. | 盛NaOH溶液的玻璃試劑瓶需配橡膠塞,說(shuō)明玻璃中的某成分能與堿液反應(yīng) | |
C. | 濃硝酸保存在棕色試劑瓶里并置于陰涼處,說(shuō)明硝酸受熱或見(jiàn)光易分解 | |
D. | 向碘水中滴加苯,振蕩?kù)o置分層,苯層呈紫紅色,說(shuō)明可用苯從碘水中萃取碘 |
分析 A.常溫下Al遇濃硫酸發(fā)生鈍化;
B.二氧化硅與NaOH反應(yīng)生成具有粘合性的硅酸鈉;
C.濃硝酸光照分解;
D.碘不易溶于水,易溶于苯,且苯不溶于水、密度比水。
解答 解:A.常溫下Al遇濃硫酸發(fā)生鈍化,生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,則常溫下,濃硫酸可以用鋁罐儲(chǔ)存,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硅與NaOH反應(yīng)生成具有粘合性的硅酸鈉,則盛NaOH溶液的玻璃試劑瓶需配橡膠塞,故B正確;
C.濃硝酸光照分解,則濃硝酸保存在棕色試劑瓶里并置于陰涼處,故C正確;
D.碘不易溶于水,易溶于苯,且苯不溶于水、密度比水小,則向碘水中滴加苯,振蕩?kù)o置分層,苯層呈紫紅色,說(shuō)明可用苯從碘水中萃取碘,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)及用途為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青霉素G是一種良效廣譜抗生素 | |
B. | 青霉素在使用前不需要做皮膚敏感試驗(yàn) | |
C. | 青霉素在體內(nèi)經(jīng)酸性水解后,得到青霉氨基酸 | |
D. | 青霉素的結(jié)構(gòu)骨干中均有青霉酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可用作食品干燥劑 | |
B. | 二氧化硅可制成石英坩堝 | |
C. | 單質(zhì)硅可用于制光導(dǎo)纖維 | |
D. | 硅酸鈉溶液浸泡木材可起到防火作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述過(guò)程中涉及的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 上述過(guò)程中金屬元素失去電子 | |
C. | 上述過(guò)程中有電子的得失 | |
D. | 離子間的反應(yīng)也能形成共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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